干細胞移植現(xiàn)已成為冶療糖尿病的一種臨床技術(shù).自體骨髓干細胞植入胰腺組織后可分化為胰島樣細胞,以替代損傷的胰島B細胞,達到治療糖尿病的目的.下列敘述正確的是( 。
A、骨髓干細胞與胰島樣細胞的基因組成相同,基因表達產(chǎn)物不同
B、骨髓干細胞與胰島樣細胞的基因組成不同,基因表達產(chǎn)物不同
C、胰腺組織微環(huán)境千百萬骨髓干細胞基因丟失,分化成為胰島樣細胞
D、胰腺組織微環(huán)境對骨髓干細胞分化有影響,分化是由基因決定的
考點:體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié),細胞的分化
專題:
分析:1、同一生物體的所有體細胞都是由同一個受精卵有絲分裂形成的,都含有相同的遺傳物質(zhì).
2、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達.
解答: 解:A、骨髓干細胞與胰島樣細胞都是由同一個受精卵有絲分裂形成的,含有相同的基因,但由于基因的選擇性表達,兩者基因表達產(chǎn)物不同,A正確;
B、骨髓干細胞與胰島樣細胞都是由同一個受精卵有絲分裂形成的,含有相同的基因,B錯誤;
C、細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達,不會導致基因丟失,C錯誤;
D、胰腺組織微環(huán)境對骨髓干細胞分化有影響,分化是由基因和環(huán)境共同決定的,D錯誤.
故選:A.
點評:本題以疾病與健康為背景,考查細胞分化的相關知識,要求考生識記細胞分化的概念,掌握細胞分化的實質(zhì),能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

已知1條染色單體含有1個雙鏈DNA分子,那么四分體時期的1條染色體含有( 。
A、2條染色單體
B、4個單鏈DNA分子
C、4條染色單體
D、2個雙鏈DNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在哪個階段( 。
A、四分體階段
B、減數(shù)第一次分裂
C、減數(shù)第二次分裂
D、著絲點分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

要研究一個種群的密度通常需要根據(jù)該種群生物的不同特點,選擇不同的方法.下列調(diào)查種群密度時所用的方法正確的是( 。
A、調(diào)查草地上的瓢蟲種群→標志重捕法
B、調(diào)查草原中的斑馬種群→樣方法
C、調(diào)查某片森林灰松鼠種群→標志重捕法
D、調(diào)查池塘中的鰱魚種群→樣方法

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述正確的是(  )
A、植物細胞都有液泡和葉綠體,但沒有中心體
B、藍藻有細胞器,但大腸桿菌沒有細胞器
C、高倍顯微鏡下不可能觀察到細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)
D、菠菜葉肉細胞中有葉綠體,但沒有線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

在某森林的固定位置和固定時間,用固定數(shù)量鳥網(wǎng)捕捉的方法,統(tǒng)計大山雀種群數(shù)量.連續(xù)10年內(nèi)得到如圖所示的曲線(圖中λ表示該種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍數(shù)),有關敘述正確的是( 。
A、2-6年間大山雀種群的年齡組成都為衰退型
B、第4年的大山雀種群數(shù)量比開始時大
C、10年內(nèi),第6年的種群數(shù)量最小
D、第6-10年大山雀數(shù)量一直保持增長

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關種群的說法錯誤的是( 。
A、稻田中秧苗的均勻分布有利于產(chǎn)量提升
B、通常自然界中的種群增長曲線呈“S”型,達到K值時種群的增長速率達到最大
C、池塘養(yǎng)魚過程中為保持鯽魚種群的增長需持續(xù)投放飼料等
D、預測一個國家或地區(qū)人口數(shù)量未來動態(tài)的信息主要來自現(xiàn)有居住人口的年齡組成

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1表示某家族中一些個體的細胞在分裂時兩對同源染色體(其中一對為性染色體)形態(tài)及遺傳性腎炎基因在染色體上的位置.圖2為該家族遺傳性腎炎(顯性基因A,隱性基因a)和苯丙酮尿癥(顯性基因B,隱性基因b)遺傳系譜圖.請分析回答:

(1)圖1中A細胞名稱為
 

(2)圖1所示細胞可能在圖2中 I-1體內(nèi)存在的是
 
.圖2中Ⅱ-1的基因型為
 

(3)個體w只患-種病的概率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

線粒體是生物體內(nèi)呼吸作用的主要場所,下列關于它的敘述中不正確的是( 。
A、基本組成元素至少含有C、H、O、N、P
B、含有許多與有氧呼吸作用有關的酶
C、所有進行有氧呼吸的生物都有線粒體
D、其內(nèi)膜向內(nèi)突起,擴大了膜面積,有利于生物化學反應的快速進行

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