分析 基因工程技術的基本步驟:
(1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成.
(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等.
(3)將目的基因導入受體細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣.將目的基因導入植物細胞的方法有農(nóng)桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法.
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術.個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.
解答 解:(1)基因工程的操作步驟:①目的基因的獲;②基因表達載體的構建;③將目的基因導入受體細胞;④目的基因的檢測與表達.因此,在把與靶基因序列同源的目的基因導入受體細胞前,應選擇一個合適的運載體與之結合,形成的DNA分子稱為基因表達載體.該過程需要用到限制酶和DNA連接酶.
(2)受精卵的全能性最高,因此要獲得一只含目的基因的小鼠,常選擇受精卵作為受體細胞,因為受精卵的全能性最高.
(3)基因工程的原理為基因重組,該重組類似于減數(shù)第一次分裂后期的自由組合現(xiàn)象.
故答案為:
(1)基因表達載體 限制酶 DNA連接酶
(2)受精卵
(3)第一次分裂后 自由組合
點評 本題考查基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理、操作工具及操作步驟,掌握各步驟中的相關細節(jié),同時了解基因工程技術的相關應用,能結合所學的知識準確答題.
科目:高中生物 來源:2015-2016吉林省長春市凈月校區(qū)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•長春校級期末)如圖表示在最適溫度和pH條件下,某種酶的催化反應速率與反應物濃度之間的關系.結合影響酶催化反應速率的因素分析,下列有關說法正確的是( )
A.若在A點提高反應溫度,反應速率會加快
B.若在B點增加酶的濃度,反應速率不會加快
C.若在C點增加反應物濃度,反應速率將加快
D.反應物濃度是限制曲線AB段反應速率的主要因素
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中下丘腦、垂體也能分泌激素,如下丘腦分泌多種促激素 | |
B. | 下丘腦是內(nèi)分泌的樞紐,又是神經(jīng)中樞,但受大腦皮層控制 | |
C. | 若圖中內(nèi)分泌腺是甲狀腺,當它的分泌物增加時,可抑制垂體和下丘腦的活動 | |
D. | 當人體飲水不足或食物過咸時,下丘腦分泌并由垂體釋放的抗利尿激素增多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都只含C、H、O三種元素,且油脂中氧原子含量較糖類少 | |
B. | 淀粉、纖維素是由葡萄糖和果糖形成的兩大類多糖 | |
C. | 糖類含C、H多,氧化時耗氧多 | |
D. | 油脂含C、H多,儲存能量多,氧化時耗氧少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 漿細胞分泌的抗體、T細胞分泌的淋巴因子是免疫活性物質 | |
B. | 免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除的功能 | |
C. | 自身免疫病和過敏反應是機體免疫防衛(wèi)過度所致 | |
D. | 體液中的殺菌物質和吞噬細胞是保衛(wèi)人體的第二道防線,屬于特異性免疫 |
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