【題目】“綠水青山就是金山銀山”是社會主義生態(tài)文明重要的價值觀、發(fā)展觀。下列從生物學(xué)角度對其進行的有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.利用性引誘劑改變種群的性別比例，可降低害蟲的種群密度

B.建立高危動物精子庫，有利于保護瀕危動物的基因多樣性

C.建立某沿海丹頂鶴自然保護區(qū)，主要是防止灘涂被破壞

D.沼氣池中的沼液、沼渣作為肥料還田，可加速物質(zhì)的循環(huán)利用

【答案】C

【解析】

本題考查生物多樣性的相關(guān)知識，要求考生識記生物多樣性的概念及三個層次，掌握保護生物多樣性的措施。生物的多樣性：生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性。生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

A、利用昆蟲信息素誘捕有害昆蟲，可降低有害昆蟲種群密度，這屬于生物防治，A正確；
B、建立瀕危動物精子庫，有利于保護瀕危動物的基因多樣性，B正確；
C、建立鹽城丹頂鶴自然保護區(qū)，主要是保護丹頂鶴等珍稀野生動物及其賴以生存的棲息地（灘涂濕地），C錯誤；
D、沼氣池中的沼液、沼渣作為肥料還田，實現(xiàn)廢物利用，提高能量利用率，速物質(zhì)的循環(huán)利用，D正確。
故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)查發(fā)現(xiàn)，某地區(qū)人群中每萬人有一個患甲病。一個表現(xiàn)正常男子的父母均正常，但有一個患甲病的妹妹。該男子與該地區(qū)一個表現(xiàn)正常的女子結(jié)婚后，生育患甲病男孩的概率是（ ）

A.33/10000B.1/404C.1/303D.1/606

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】精子內(nèi)的頂體由來自高爾基體的溶酶體特化而來，精卵識別后，頂體膜與精子細(xì)胞膜融合，釋放溶酶體酶(頂體酶)使卵子外層形成孔洞，以利于精卵融合形成受精卵，下列敘述正確的是（ ）

A.頂體內(nèi)儲存的溶酶體酶是在精子的溶酶體中合成的

B.精子游向卵子所需的能量來自線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C.頂體膜和精子細(xì)胞膜融合體現(xiàn)生物膜的選擇透過性

D.受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方另一半來自母方

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】獲得“黑農(nóng)五號”大豆、含糖量高的多倍體甜菜、轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的方法分別是（ ）

①誘變育種 ②基因工程 ③單倍體育種 ④多倍體育種

A.①②④B.①④②C.①③④D.③②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胚胎發(fā)育的早期有一段時間是在透明帶中進行的，這一時期稱為卵裂期。其特點是（　�。�

A.細(xì)胞進行有絲分裂，所有細(xì)胞均具有全能性

B.每個細(xì)胞體積不變，細(xì)胞的數(shù)量增加

C.胚胎有機物總量增加，細(xì)胞DNA總量不斷減少

D.所有細(xì)胞的相對表面積減小，核物質(zhì)（質(zhì)量）與質(zhì)物質(zhì)比值增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）

A.用適宜濃度的IAA處理未受粉番茄雌蕊，可得到大量正常的番茄種子

B.細(xì)胞分裂素和生長素可以在同一細(xì)胞中起作用

C.用赤霉素處理馬鈴薯塊莖，可延長其休眠時間以利于儲存

D.生長素可通過促進乙烯合成來促進莖段細(xì)胞伸長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米是雌雄同株異花的植物，開花時頂端為雄花，葉腋處為雌花，間行均勻種植可以進行同株異花授粉和異株異花授粉。玉米的寬葉（A）對窄葉（a）為顯性，寬葉雜交種（Aa）玉米表現(xiàn)為高產(chǎn)，比純合顯性和隱性品種的產(chǎn)量分別高12%和20%；另外，玉米的有茸毛（D）對無茸毛（d）為顯性，有茸毛玉米植株表面密生茸毛，具有顯著的抗病能力，該顯性基因純合時植株幼苗期就不能存活；上述兩對基因獨立遺傳，且其性狀在幼苗期便能識別。請回答：

（1）寬葉基因和窄葉基因的根本區(qū)別是_______________________________________。

（2）將有茸毛玉米同株異花授粉，子代植株表現(xiàn)型及比例為_____________________ 。

（3）若將寬葉有茸毛玉米和窄葉有茸毛玉米進行異株異花傳粉，子代只出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，則：

①親本的基因型是_________________________。

②F1成熟的群體中的表現(xiàn)型及比例是______________________。

③若F1個體同株異花授粉產(chǎn)生F2，則理論上F2成熟植株的表現(xiàn)型有______種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)田被恢復(fù)成山林(退耕還林)以后，生態(tài)系統(tǒng)隨之發(fā)生一些變化。下列分析正確的是（ ）

A.物種的數(shù)目變少B.營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變復(fù)雜

C.群落結(jié)構(gòu)變簡單D.抵抗力穩(wěn)定性減弱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答微生物的培養(yǎng)和應(yīng)用的有關(guān)問題

尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)氮肥，但是，尿素并不能直接被農(nóng)作物吸收。只有當(dāng)土壤中的細(xì)菌將尿素分解成氨之后，才能被植物利用。某研究人員嘗試從土壤中對分解尿素的微生物進行分離與計數(shù)。

【1】分解尿素的微生物中含有的酶是______________；為篩選出能分解尿素的微生物，配制培養(yǎng)基時應(yīng)以______________作為唯一氮源，因此該培養(yǎng)基屬于______________培養(yǎng)基。

【2】該培養(yǎng)基在接種前應(yīng)該用______________法滅菌。

【3】對初步篩選得到的分解尿素的微生物進行純化并計數(shù)，常用來統(tǒng)計樣品中活菌數(shù)目的方法是____________________________。在接種前，隨機取若干菌后的空白平板先行培養(yǎng)一段時間，這樣做的目的是__________________________________________。

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