觀察植物細(xì)胞有絲分裂時(shí)，選用洋蔥根尖制作臨時(shí)裝片，下列有關(guān)操作錯(cuò)誤的是

A．培養(yǎng)根尖時(shí)，要經(jīng)常換水，否則易引起爛根

B．選用鹽酸解離可使根尖細(xì)胞彼此容易分開(kāi)，因而解離時(shí)間越長(zhǎng)越好

C．解離的根尖變軟后，需漂洗洗凈根尖上附著的鹽酸

D．制作臨時(shí)裝片時(shí)，需要壓片，使根尖細(xì)胞分散開(kāi)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2013屆浙江樂(lè)清第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

某生物興趣小組想選用玉米做實(shí)驗(yàn)，其中不適合的是哪項(xiàng)實(shí)驗(yàn)（  ）

A．光合色素的提取與分離
B．制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片
C．驗(yàn)證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性
D．檢測(cè)生物組織中的油脂

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科目：高中生物 來(lái)源：2011屆廣東省汕頭市普通高中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)理綜生物部分 題型：綜合題

實(shí)驗(yàn)是生命科學(xué)十分重要的發(fā)現(xiàn)和論證方法，實(shí)驗(yàn)方法的正確與否，直接影響到實(shí)驗(yàn)的結(jié)果和結(jié)論。請(qǐng)根據(jù)題意回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題。
(1)在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，甲、乙、丙三位同學(xué)取洋蔥根尖后進(jìn)行了如下操作。(表中“+”表示該步驟正常操作，“—”表示該步驟未操作)

學(xué) 生
步        驟
解 離
漂 洗
染 色
壓 片
鏡檢
甲
+
—
+
+
+
乙
—
+
+
+
+
丙
+
+
+
+
+
觀察其中一個(gè)裝片，發(fā)現(xiàn)根尖細(xì)胞中染色體未著上顏色或著色很淺，無(wú)法看清，這個(gè)裝片最可能由    同學(xué)制作。染色體染色不理想的主要原因是                     。
(2)某同學(xué)選用紫色洋蔥鱗片葉完成以下實(shí)驗(yàn)：

該實(shí)驗(yàn)常選用紫色洋蔥鱗片葉，原因是                        。如果上述實(shí)驗(yàn)操作中使用的蔗糖溶液濃度遠(yuǎn)高于30%，最后觀察到的現(xiàn)象是                    。
(3)某同學(xué)想在細(xì)胞水平上證明胚芽鞘向光一側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)慢，背光一側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)快。他的設(shè)計(jì)方法是：取彎曲處作       (橫切/縱切)片制成裝片，用顯微鏡觀察，并用顯微測(cè)微尺測(cè)量細(xì)胞的                                            。
另一個(gè)同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
實(shí)驗(yàn)假設(shè)：如果胚芽鞘的尖端能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，則能影響胚芽鞘下端的生長(zhǎng)。
實(shí)驗(yàn)材料：小麥胚芽鞘、刀片、瓊脂薄片若干
實(shí)驗(yàn)的基本過(guò)程如右圖所示。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：假設(shè)能成立。

有同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不完善。因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)缺少了_______________ ，沒(méi)有說(shuō)服力。改進(jìn)的方法是_____________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年河北冀州中學(xué)高三上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項(xiàng)試劑在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中作用相同（    ）

A.酒精在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“檢測(cè)生物組織的脂肪”中的作用

B.硫酸銅在“檢測(cè)生物組織中的還原糖”和“檢測(cè)生物組織的蛋白質(zhì)”中的作用

C.鹽酸在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”中的作用

D.蒸餾水在“提取純凈的動(dòng)物細(xì)胞膜”和“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”中的作用

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆廣東省中山市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖表示剛施肥后的洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞在土壤溶液中的狀態(tài)。請(qǐng)據(jù)圖判斷，下列說(shuō)法不正確的是

A．該細(xì)胞不可能具有葉綠體和中心體       

B．該細(xì)胞的細(xì)胞液濃度低于土壤溶液的濃度

C．該細(xì)胞也可以用于觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)          

D．若將該細(xì)胞放入清水中不發(fā)生復(fù)原很可能細(xì)胞已經(jīng)死亡

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年遼寧省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

下圖是按順時(shí)針?lè)较虮硎?種植物細(xì)胞的細(xì)胞周期，其中說(shuō)法正確的是（    ）

                              

A．圖中的a-a表示細(xì)胞增殖過(guò)程的一個(gè)細(xì)胞周期

       B．圖中b-a過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)遺傳物質(zhì)的平均分配

       C．從a-b，由于DNA復(fù)制所以染色體數(shù)目增加一倍

       D．觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)材料最好是選植物甲

 

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