下列物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜的方式，屬于自由擴(kuò)散的是（　�。�
A、葡萄糖
B、CO2
C、氨基酸
D、激素
考點(diǎn)：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題：
分析：
名　稱 運(yùn)輸方向 載體 能量 實(shí)　　例
自由擴(kuò)散 高濃度→低濃度 不需 不需 水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
協(xié)助擴(kuò)散 高濃度→低濃度 需要 不需 紅細(xì)胞吸收葡萄糖
主動(dòng)運(yùn)輸 低濃度→高濃度 需要 需要 小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
此外，大分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞前袒虬拢?/div>
解答： 解：A、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散，而進(jìn)入其他細(xì)胞的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；
B、二氧化碳的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，動(dòng)力是濃度差，B正確；
C、氨基酸進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；
D、激素的化學(xué)本質(zhì)有蛋白質(zhì)類、氨基酸類衍生物、固醇類，其中蛋白質(zhì)類進(jìn)出細(xì)胞的方式是胞吞和胞吐，氨基酸類衍生物的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，固醇類進(jìn)出細(xì)胞是自由擴(kuò)散，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

仔細(xì)觀察下列各種結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答間題．
（1）圖ABCD的結(jié)構(gòu)中，共有的物質(zhì)是
 
；圖ABC的結(jié)構(gòu)中，共有的細(xì)胞器是
 
．
（2）圖A是正在發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞．該細(xì)胞還可能進(jìn)行下列哪些生命活動(dòng)？
 

①合作用�、诩�(xì)胞呼吸　③細(xì)胞增殖�、苄畔⒔涣鳌、菁�(xì)胞分化

（3）若用纖維素酶處理圖ABC所示的細(xì)胞，則
 
細(xì)胞外層會(huì)發(fā)生明顯的變化．
（4）圖A所示的細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原后，若在離體條件下脫分化后，在增殖過程中，會(huì)發(fā)生周期性消失的結(jié)構(gòu)有
 
（寫結(jié)構(gòu)名稱）．圖B所對(duì)應(yīng)的時(shí)期是圖E中的
 
時(shí)期．
（5）如何使圖D代表的生物標(biāo)記上
 
32
 
P
 

（6）圖ABCD所代表的生物中，不遵循孟德爾的遺傳規(guī)律的是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1表示某動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量變化的關(guān)系；圖2表示處于有絲分裂某個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖象．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中AB段形成的原因是
 
，該過程發(fā)生在細(xì)胞分裂的
 
期．圖1中CD段形成的原因是
 
．
（2）圖2細(xì)胞處于有絲分裂的
 
期，此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色體單體數(shù)分別為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物學(xué)研究方法的敘述中，正確的有（　　）
①用樣方法調(diào)查植物種群密度時(shí)，取樣的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣
②研究土壤中小動(dòng)物類群豐富度時(shí)用標(biāo)志重捕法
③在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體的結(jié)構(gòu)照片屬于概念模型
④孟德爾遺傳規(guī)律的研究過程和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均用到了假說-演繹法
⑤研究細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)，用差速離心法分離細(xì)胞中各種細(xì)胞器
⑥對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)時(shí)，用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血球計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室及四周邊緣，蓋上蓋玻片后鏡檢．
A、一項(xiàng)B、兩項(xiàng)C、三項(xiàng)D、四項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于脂質(zhì)的一組是（　�。�
A、性激素和胰島素
B、生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素
C、胰島素和維生素D
D、維生素D和性激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

將三種洋蔥鱗片葉表皮放在相同濃度的蔗糖溶液中，一段時(shí)間后制成臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察到右圖不同狀態(tài)的細(xì)胞圖象．這3個(gè)細(xì)胞原來細(xì)胞液濃度的高低關(guān)系是（　�。�
A、乙＞甲＞丙
B、甲＜乙＜丙
C、丙＜乙＜甲
D、甲一乙一丙

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于格里菲思的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A、加熱殺死的有莢膜肺炎雙球菌能使小白鼠致死
B、可以用3H標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸來研究R型肺炎雙球菌中DNA的復(fù)制
C、加熱殺死的S型肺炎雙球菌和活R型肺炎雙球菌混合培養(yǎng)后感染小白鼠能使其致死
D、該實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)，而多糖類不是

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科目：高中生物 來源： 題型：

成人T細(xì)胞白血病是由于感染HTLV-1病毒引起的，HTLV-1的HBZ基因通過抑制工具T淋巴細(xì)胞的免疫功能而形成有利于病毒生存的環(huán)境，并促使T淋巴細(xì)胞惡性增殖．下列說法不正確的是（　　）
A、B細(xì)胞增殖分化的記憶細(xì)胞可以識(shí)別HTLV-1病毒
B、HTLV-1病毒浸染了淋巴細(xì)胞后引起了T細(xì)胞基因突變
C、HBZ基因在T淋巴細(xì)胞中表達(dá)后對(duì)體液免疫過程有影響
D、移植造血干細(xì)胞是治療成人T細(xì)胞白血病的最佳治療方法

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科目：高中生物 來源： 題型：

將細(xì)菌在含有31P核苷酸和32S氨基酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)多代后，再用DNA和蛋白質(zhì)分別被32P和35S標(biāo)記的噬菌體侵染，則噬菌體在細(xì)菌體內(nèi)復(fù)制三次后，含有31P和含有35S的噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的（　�。�
A、1和1
B、
1
4
和0
C、1和0
D、
1
4
和1

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