分析 分析圖解:圖1:細(xì)胞中有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,屬于有絲分裂后期;
圖2:AB段完成DNA的復(fù)制,DE段的原因是著絲點(diǎn)分裂,發(fā)生在有絲分裂后期.
解答 解:(1)圖1細(xì)胞中有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,屬于有絲分裂后期,對(duì)應(yīng)圖2中的DE段.
(2)圖2O→B時(shí)段表示細(xì)胞有絲分裂的間期 期,細(xì)胞內(nèi)主要是進(jìn)行DNA的復(fù)制 和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成,其中蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體.
(3)染色體可以被堿性染料(醋酸洋紅或龍膽紫溶液 )染成深色;在有絲分裂實(shí)驗(yàn)中的解離步驟細(xì)胞已經(jīng)被殺死了,所以是觀察不到圖1所示的細(xì)胞的下一個(gè)時(shí)期的.
(4)圖2B→C段表示有絲分裂前期,細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體比例為 2:1:2,這種比例將隨著D點(diǎn)著絲點(diǎn)分裂,染色單體的消失而發(fā)生變化.若人的細(xì)胞(體細(xì)胞含有46條染色體)處于DE時(shí)期(有絲分裂后期),則細(xì)胞中含有92條染色體.
(5)觀察染色體的形態(tài)、數(shù)目的最佳時(shí)期是有絲分裂中期,即圖2中CD.
故答案為:
(1)DE
(2)間期 DNA的復(fù)制 相關(guān)蛋白質(zhì)的合成
(3)醋酸洋紅或龍膽紫溶液 不能
(4)2:1:2 D 92
(5)CD
點(diǎn)評(píng) 本題考查了有絲分裂的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和識(shí)記能力,考生要能夠從圖形和表格中獲得解題的有效信息,并能識(shí)記各時(shí)期的分裂特點(diǎn),難度適中.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
血型 | |||
男子1 | B | M | Rh |
男子2 | AB | MN | Rh |
母親 | A | N | Rh |
孩子1 | O | MN | Rh |
孩子2 | A | N | Rh |
孩子3 | A | MN | Rh |
A. | 男子2是孩子3的生父的概率大于男子1是孩子3的生父的概率 | |
B. | MN、ABD血型系統(tǒng)在本案例中對(duì)鑒定親子關(guān)系基本無(wú)效 | |
C. | 男子1是孩子1的生父,男子2是孩子2的生父 | |
D. | Rh血型系統(tǒng)在本案例中對(duì)鑒定親子關(guān)系無(wú)效 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 過(guò)程①中葉綠體中的葉綠素主要吸收藍(lán)紫光和紅光 | |
B. | 過(guò)程①產(chǎn)生[H],過(guò)程②消耗[H],過(guò)程③既產(chǎn)生也消耗[H] | |
C. | 若過(guò)程②的速率大于過(guò)程③的速率,則甘蔗的干重就會(huì)增加 | |
D. | 過(guò)程②發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,過(guò)程③發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖示結(jié)構(gòu)為動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核 | |
B. | ③對(duì)物質(zhì)的運(yùn)輸具有選擇性 | |
C. | ②表示染色質(zhì),是由DNA和蛋白質(zhì)組成的環(huán)狀結(jié)構(gòu) | |
D. | ①表示核仁,是產(chǎn)生核糖體、mRNA、蛋白質(zhì)的場(chǎng)所 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)環(huán)境的變化不會(huì)引起機(jī)體調(diào)節(jié)自身的生命活動(dòng) | |
B. | 人體內(nèi)環(huán)境pH、滲透壓等保持相對(duì)穩(wěn)定是細(xì)胞正常代謝所必需的 | |
C. | 在組成細(xì)胞外液的各種無(wú)機(jī)鹽中,含量上占明顯優(yōu)勢(shì)的是Na+和Cl- | |
D. | 血漿中蛋白質(zhì)含量明顯高于淋巴和組織液 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 下丘腦具有內(nèi)分泌功能,如產(chǎn)生抗利尿激素、生長(zhǎng)激素等 | |
B. | 調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱,維持體溫的相對(duì)恒定 | |
C. | 感受細(xì)胞外液滲透壓變化,調(diào)節(jié)動(dòng)物體水鹽平衡 | |
D. | 分泌促甲狀腺激素釋放激素,調(diào)節(jié)促甲狀腺激素的合成和分泌 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該菌的遺傳物質(zhì)是 DNA,主要存在于染色體上 | |
B. | 該菌和酵母菌都是真核生物 | |
C. | Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工 | |
D. | 該菌只有一種細(xì)胞器 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)卵泡可以形成一個(gè)卵子 | |
B. | 排卵是指卵子從卵巢中排出 | |
C. | 卵子受精的標(biāo)志是在卵細(xì)胞膜和透明帶間隙觀察到兩個(gè)極體 | |
D. | 卵子成熟的場(chǎng)所是卵巢 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)利用性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),從甲、乙兩個(gè)容器中各隨機(jī)抽出一個(gè)小球,記錄組合情況,重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)后,結(jié)果發(fā)現(xiàn)AB、Ab、aB、ab的比值接近1:1:1:1.以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是
A.甲、乙兩個(gè)容器分別代表某動(dòng)物的雌、雄生殖器官
B.小球的顏色和字母表示雌、雄配子的種類
C.該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是減數(shù)分裂過(guò)程中非同源染色體上基因的自由組合
D.每個(gè)容器中兩種的小球數(shù)量需相等,但甲乙兩個(gè)容器中小球的總數(shù)可以不同
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