A、為了驗(yàn)證胰島素具有降低血糖含量的作用,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),先注射葡萄糖溶液,后注射胰島素溶液 |
B、糖尿病患者的尿液中含有葡萄糖,增加了尿液的滲透壓,從而使腎小管對(duì)水分的重吸收減少,導(dǎo)致尿量增多 |
C、IAA、IBA、GA、ABA、2,4-D均屬于植物激素 |
D、下丘腦均參與了血糖平衡、體溫恒定、水鹽平衡的調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞②分裂結(jié)束后,子細(xì)胞的染色體數(shù)與細(xì)胞①的相同 |
B、細(xì)胞③中發(fā)生了等位基因的分離 |
C、細(xì)胞④的出現(xiàn)可能是基因突變的結(jié)果 |
D、細(xì)胞①②③④中均存在同源染色體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、橙色的重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與酒精發(fā)生反應(yīng)變?yōu)榛揖G色 |
B、95%酒精和15%鹽酸等體積配比后可用于洋蔥根尖細(xì)胞的解離 |
C、調(diào)查遺傳病發(fā)病率需在人群中隨機(jī)抽樣,研究其遺傳方式需分析患者家系系譜圖 |
D、用記名計(jì)算法或目測(cè)估計(jì)法調(diào)查土壤小動(dòng)物類群的豐富度 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、氨基酸的數(shù)目、種類和排列順序 |
B、構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽鏈的數(shù)目 |
C、氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基 |
D、構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽的空間結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、366和366 |
B、365和365 |
C、363和363 |
D、1和1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、②③④① | B、②③①④ |
C、②④①③ | D、③④②① |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若a能抑制[H]氧化成水,則使O2的消耗減少 |
B、若b能抑制葡萄糖分解,則使丙酮酸增加 |
C、若c能抑制ATP的形成,則使ADP的消耗增加 |
D、若d能抑制丙酮酸分解,則使葡萄糖的消耗增加 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、RNA聚合酶Ⅰ |
B、RNA聚合酶Ⅱ |
C、RNA聚合酶Ⅲ |
D、Plenow大片段 |
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