用高倍鏡觀察的程序是（　　）
①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器把低倍鏡移走，換上高倍鏡；
②在低倍鏡下找到目標(biāo)；
③將目標(biāo)移至視野中央，調(diào)至清晰；
④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡，直至視野適宜、物像清晰為止．
A、②③④①B、②③①④
C、②④①③D、③④②①
考點(diǎn)：細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)
專題：
分析：高倍物鏡的使用：使用高倍物鏡之前，必須先用低倍物鏡找到觀察的物象，并調(diào)到視野的正中央，然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器再換高倍鏡．換用高倍鏡后，視野內(nèi)亮度變暗，因此一般選用較大的光圈并使用反光鏡的凹面，然后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象清晰．
解答： 解：用高倍鏡觀察時(shí)，低倍鏡換用高倍鏡的操作為：在低倍鏡下觀察清楚后，把要放大觀察的物像移至視野中央，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，觀察并用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦使視野清晰，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使視野明亮．故用高倍鏡觀察的程序是：②在低倍鏡下找到目標(biāo)→③將目標(biāo)移至視野中央，調(diào)至清晰→①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器把低倍鏡移走，換上高倍鏡→④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡，直至視野適宜、物像清晰為止．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了顯微鏡的使用和操作，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的掌握，試題難度一般．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖中1-6表示不同的物鏡與目鏡，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象．有關(guān)描述正確的是（　�。�
A、1、2、5、6均為目鏡，3、4均為物鏡；且1比2的放大倍數(shù)小，3比4放大倍數(shù)小
B、把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)選用4
C、從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→移動(dòng)標(biāo)本→調(diào)節(jié)光圈→調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D、欲獲得最小放大倍數(shù)的觀察效果甲圖中的組合一般是1、4、5

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖能正確表示一個(gè)核苷酸的連接方式的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

以下說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、為了驗(yàn)證胰島素具有降低血糖含量的作用，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，先注射葡萄糖溶液，后注射胰島素溶液
B、糖尿病患者的尿液中含有葡萄糖，增加了尿液的滲透壓，從而使腎小管對(duì)水分的重吸收減少，導(dǎo)致尿量增多
C、IAA、IBA、GA、ABA、2，4-D均屬于植物激素
D、下丘腦均參與了血糖平衡、體溫恒定、水鹽平衡的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（　　）
①ATP可以水解為一個(gè)核苷酸和兩個(gè)磷酸，而其合成所需能量由磷酸提供；
②細(xì)胞質(zhì)中消耗的ATP均來(lái)源于線粒體和葉綠體；
③葉綠體和線粒體都有ATP合成酶，都能發(fā)生氧化還原反應(yīng)；
④只要提供O2，線粒體就能為葉綠體提供CO2和ATP；
⑤無(wú)氧條件下，光合作用是細(xì)胞中ATP的唯一來(lái)源；
⑥主動(dòng)運(yùn)輸過程中，需要載體蛋白協(xié)助和ATP提供能量；
⑦人在饑餓時(shí)，細(xì)胞中ATP與ADP的含量難以達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡；
⑧人長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌細(xì)胞中每摩爾葡萄糖生成ATP的量與安靜時(shí)相等．
A、一項(xiàng)B、二項(xiàng)C、三項(xiàng)D、四項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖為兩核糖體沿同一mRNA分子移動(dòng)翻譯形成多肽鏈的過程．對(duì)此過程的正確理解是（　�。�
A、此過程需要tRNA和rRNA的參與
B、核糖體移動(dòng)的方向是從右向左
C、合成多肽鏈的模板是mRNA
D、真核生物中此過程在細(xì)胞核中進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

大豆根尖細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)中，含有堿基A、C、G、T的核苷酸種類數(shù)（　�。�
A、8B、4C、5D、7

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

組成生物體的基本元素是（　�。�
A、C、H、O、Zn
B、C、H、O、N
C、N、P、S、Cu
D、N、P、S、Mn

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞的說(shuō)法正確的一組是：
①有氧呼吸發(fā)生在線粒體中；                     
②能夠進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定是植物細(xì)胞；
③同一植物體不同組織細(xì)胞能量供應(yīng)方式有差異；   
④植物細(xì)胞必定含葉綠體和線粒體；
⑤能進(jìn)行光合作用的生物不一定是綠色植物．
A、①③B、①④C、③⑤D、②⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案