【題目】下列有關生物工程的敘述，正確的是

A. 試管牛和克隆牛都屬于無性生殖

B. 蛋白質(zhì)工程是直接對蛋白質(zhì)分子進行改造

C. 精心設計生態(tài)工程能提高各營養(yǎng)級的能量傳遞效率

D. 胚胎分割獲得的胚胎數(shù)量過多會降低胚胎存活率

【答案】D

【解析】試題分析：試管牛屬于有性生殖，克隆牛屬于無性生殖，故A錯誤；蛋白質(zhì)工程是通過改造基因以對蛋白質(zhì)分子進行改造，故B錯誤；進行設計生態(tài)工程可以提高能量的利用率，但不能提高能量的傳遞效率，故C錯誤；胚胎分割次數(shù)越多，成活率越低，故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列物質(zhì)中，有的屬于構成蛋白質(zhì)的氨基酸，有的不是．其中是構成蛋白質(zhì)的氨基酸是（ ） ①NH2﹣CH2﹣CH2OH ②NH2﹣CH2﹣COOH ③
④ ⑤
A.①②③
B.②④
C.①②③⑤
D.②③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為小鼠體內(nèi)肺炎雙球菌轉化實驗中兩種細菌在小鼠體內(nèi)含量的變化過程，下列有關敘述中正確的是（ ）
A.R型細菌轉化的實質(zhì)是在S型細菌糖蛋白的誘導下發(fā)生突變產(chǎn)生的
B.該實驗中注射的是R型活細菌和S型死細菌的DNA混合物，根據(jù)實驗結果分析可得出S型死細菌的DNA是轉化因子
C.bc段數(shù)量下降是由于大量的R型細菌轉化為S型細菌的結果
D.實驗中DNA高溫下變性但隨溫度降低又恢復其活性是實驗成功的根本因素之一

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體某一反射弧的示意圖，a、b為微型電流計F的兩極，下列有關敘述錯誤的是（ ）

A.人體內(nèi)任一反射都需B，C，D三種類型神經(jīng)細胞參與
B.在細胞A處給與一個刺激，電流計的指針能發(fā)生兩次方向相反的偏轉
C.若從a處切斷神經(jīng)纖維，刺激b處，效應器可以產(chǎn)生反應
D.興奮在細胞B，C，D之間傳遞時，都存在化學信號與電信號的轉換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某單基因遺傳病的家系圖，據(jù)圖可以得出的正確結論是（ ）
A.由于女患者多于男患者，因此該病屬于伴X染色體顯性遺傳病
B.子女中的致病基因不可能來自父親
C.由于子女都患病，因此該病的遺傳與性別無關
D.母親一定有致病基因傳給子女

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物體內(nèi)酶的敘述，不正確的是

A．酶不都是由氨基酸組成的

B．酶使反應物分子活化需要的能值提高

C．酶的專一性由其特定的分子結構決定

D．離開活細胞的酶可以保持催化能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知天冬酰胺的R基為(—C2H4ON)，現(xiàn)有分子式為C63H103N17S2的多肽鏈，其中含有2個天冬酰胺。在上述多肽鏈中最多有肽鍵

A. 17個 B. 16個 C. 15個 D. 14個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞中所含的染色體，下列敘述不正確的是（ ）
A.①代表的生物可能是二倍體，其每個染色體組含4條染色體
B.②代表的生物可能是二倍體，其每個染色體組含3條染色體
C.③代表的生物可能是單倍體，其每個染色體組含2條染色體
D.④代表的生物可能是單倍體，其每個染色體組含4條染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關水的敘述錯誤的是

A. 生物體內(nèi)的化學反應離不開水

B. 結合水是細胞結構的組成成分之一

C. 細胞中的水絕大部分以結合水的形式存在

D. 不同種生物體的含水量不同

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