如圖為四個物種的進化關(guān)系樹(圖中百分數(shù)表示各物種與人類的DNA 相似度)。DNA 堿基進化速率按1%/百萬年計算,下列相關(guān)論述合理的是( )

A.四個物種都由共同祖先通過基因突變而形成

B.生殖隔離是物種朝不同方向發(fā)展的決定性因素

C.人類與黑猩猩的DNA 差異經(jīng)歷了約99 萬年的累積

D.大猩猩和人類的親緣關(guān)系,與大猩猩和非洲猴的親緣關(guān)系的遠近相同

 

C

【解析】四個物種都由共同祖先經(jīng)過長期的自然選擇形成的,基因突變、基因重組和染色體變異為進化提供原材料,A項錯誤;自然選擇決定生物進化的方向,B項錯誤;由題圖知,人類和黑猩猩DNA的差異為0.99%,DNA堿基進化速率按1%/百萬年計算,兩者的差異經(jīng)歷了約99萬年的累積,C項正確;比較題圖中數(shù)據(jù)可知,大猩猩與人類的親緣關(guān)系比大猩猩與非洲猴的親緣關(guān)系要近,D項錯誤。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題15種群和群落(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于“土壤中小動物類群豐富度”的研究,有關(guān)說法錯誤的是( )

A.如果要研究不同時間同一塊土壤中小動物類群的豐富度,應(yīng)設(shè)計一個數(shù)據(jù)收集統(tǒng)計表

B.調(diào)查土壤動物的物種豐富度可采用樣方法

C.豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種:記名計算法和目測估計法

D.改變采樣的時間會影響采集到的物種數(shù)和個體總數(shù)

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題12生物的進化(解析版) 題型:選擇題

某種遺傳病是由一對等位基因控制的,某患病家庭的部分遺傳系譜圖如下,據(jù)此判斷,以下說法錯誤的是( )

A.該遺傳病是常染色體隱性遺傳病

B.Ⅱ4再生一個健康男孩的概率為3/8

C.經(jīng)產(chǎn)前診斷篩選性別,可減少該遺傳病的發(fā)生

D.調(diào)查發(fā)現(xiàn)人群中該病的患病概率為1/2 500,則Ⅲ7與一個表現(xiàn)型正常的女子結(jié)婚,則其孩子中患該病的概率約為1/153

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題12生物的進化(解析版) 題型:選擇題

某人群中某常染色體顯性遺傳病的發(fā)病率為19%,一對夫婦中妻子患病,丈夫正常,他們所生的子女患該病的概率是( )

A.10/19 B.9/19 C.1/19 D.1/2

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題12生物的進化(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論,下列觀點中正確的是( )

A.人工培育的新物種只能生活在人工環(huán)境中

B.生物進化的方向與基因突變的方向一致

C.冬季來臨時植物葉中可溶性糖含量增高是為了更好地防止凍害

D.受農(nóng)藥處理后種群中抗藥性強的個體有更多機會將基因傳遞給后代

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題11生物的變異(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于動植物雜交選種的操作中,不正確的是( )

A.在植物雜交育種中得到了F1后,可以采用不斷自交選育新品種

B.在哺乳動物雜交育種中得到了F2后,再采用測交鑒別選出純合個體

C.如果是用植物的營養(yǎng)器官來繁殖的,則只要雜交后代出現(xiàn)所需性狀即可留種

D.在植物雜交育種中得到了F2后,即可通過測交檢驗選出新品種

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題11生物的變異(解析版) 題型:選擇題

芥酸會降低菜籽油的品質(zhì)。油菜有兩對獨立遺傳的等位基因(H和h,G和g)控制菜籽的芥酸含量。下圖是獲得低芥酸油菜新品種(HHGG)的技術(shù)路線,已知油菜單個花藥由花藥壁(2n)及大量花粉(n)等組分組成,這些組分的細胞都具有全能性。

據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是( )

A.①、②兩過程均需要植物激素來誘導(dǎo)細胞脫分化

B.與④過程相比,③過程可能會產(chǎn)生二倍體再生植株

C.圖中三種途徑中,利用花粉培養(yǎng)篩選低芥酸植株(HHGG)的效率最高

D.F1減數(shù)分裂時,H基因所在染色體會與G基因所在染色體發(fā)生聯(lián)會

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題11生物的變異(解析版) 題型:選擇題

某班同學(xué)對一種單基因遺傳病進行調(diào)查,繪制并分析了其中一個家系的系譜圖(如下圖),下列說法正確的是( )

A.該病為常染色體顯性遺傳病

B.Ⅱ5是該病致病基因的攜帶者

C.Ⅱ5和Ⅱ6再生患病男孩的概率為1/2

D.Ⅲ9與正常女性結(jié)婚,建議生女孩

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題10遺傳的基本規(guī)律(解析版) 題型:選擇題

果蠅的紅眼(W)對白眼(w)為顯性,該基因位于X染色體上,一只紅眼果蠅與一只白眼果蠅交配,子代雄果蠅與親代雌果蠅眼色相同,子代雌果蠅則與親代雄果蠅眼色相同,以下結(jié)論不能得出的是( )

A.親代雄果蠅為紅眼,雌果蠅為白眼

B.親代雌雄果蠅體細胞內(nèi)均不存在紅眼與白眼這對等位基因

C.F1雌雄個體交配,F2出現(xiàn)白眼果蠅的概率為1/4

D.F2雌雄個體基因型不是與親代相同就是與F1相同

 

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