【題目】如圖是噬菌體侵染細菌實驗的部分實驗步驟示意圖,對此實驗有關(guān)敘述正確的是( )
A. 本實驗所使用的被標記的噬菌體是接種在含有35S的培養(yǎng)基中獲得的
B. 本實驗選用噬菌體做實驗材料的原因之一是其結(jié)構(gòu)組成只有蛋白質(zhì)和DNA
C. 實驗中采用攪拌和離心等手段是為了把DNA和蛋白質(zhì)分開再分別檢測其放射性
D. 在新形成的噬菌體中沒有檢測到35S說明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì)
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物對離子選擇吸收的敘述,不正確的是( )
A. 植物對離子選擇吸收的特性與其生活環(huán)境相適應(yīng)
B. 根細胞膜上某種離子的載體的有無,決定對離子選擇吸收的種類
C. 根細胞膜上某種離子的載體的多少,影響對離子選擇吸收的多少
D. 根細胞呼吸作用的強度影響植物對離子吸收的選擇性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體細胞生命歷程的敘述,正確的是
A. 基因選擇性表達導(dǎo)致細胞種類增多
B. 正常細胞不含原癌基因和抑癌基因
C. 細胞衰老只在老年個體中發(fā)生
D. 細胞凋亡不受環(huán)境因素的影響
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體激素的敘述,正確的是
A. 生長激素直接參與細胞內(nèi)多種生命活動
B. 抗利尿激素促進腎小管和集合管重吸收水
C. 甲狀腺激素含量增加能促進促甲狀腺激素的分泌
D. 胰島素與胰高血糖素在血糖調(diào)節(jié)過程中起協(xié)同作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)”探究酵母菌細胞呼吸的方式”實驗的敘述,錯誤的是( )
A. 二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁
B. 二氧化碳可以使溴麝香草酚藍水溶液由藍變黃再變綠
C. 在酸性條件下,橙色的重鉻酸鉀溶液會與酒精發(fā)生反應(yīng),變成灰綠色
D. 本實驗中氫氧化鈉溶液的作用是吸收空氣中的CO2,排除空氣中CO2對實驗結(jié)果的影響
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某豌豆種群中只有DD和Dd兩種高莖豌豆,數(shù)量比是2:1。通過自交繁殖一代,理論上子代中DD、Dd、dd的數(shù)量之比為
A. 1:2:1B. 25:10:1C. 9:2:1D. 9:6:1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體細胞中的P21基因控制合成的P21蛋白可抑制DNA的復(fù)制。在體外培養(yǎng)的人膀胱癌細胞中發(fā)現(xiàn)某種雙鏈RNA(saRNA)可介導(dǎo)并選擇性地增強P21基因的表達,這種現(xiàn)象稱RNA激活,其作用機制如右圖所示,其中Ago蛋白能與saRNA結(jié)合,將其切割加工成具有活性的單鏈RNA。分析回答:
(1)與雙鏈DNA相比較,saRNA分子中沒有的堿基互補配對形式是 。
(2)圖中C過程表示 。RNA聚合酶可催化相鄰兩個核苷酸分子的 之間形成化學(xué)鍵。
(3)若P21基因中某個堿基對被替換,其表達產(chǎn)物變?yōu)閆蛋白。與P21蛋白相比,Z蛋白的氨基酸數(shù)目是P21蛋白的1.25倍。出現(xiàn)這種情況最可能的原因是P21基因突變導(dǎo)致轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上 。
(4)利用RNA激活原理可選擇性激活人的癌細胞中 基因的表達,成為具有發(fā)展?jié)摿Φ目鼓[瘤新手段。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將大腸桿菌的遺傳物質(zhì)徹底進行水解,直至形成不能再水解的小分子,則能得到的小分子的種類共有
A. 9種 B. 8種 C. 6種 D. 4種
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com