5.如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的四種方式示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)K+、甘油和核苷酸三種物質(zhì)中,通過A方式進(jìn)入紅細(xì)胞的物質(zhì)是甘油.
(2)與A方式相比,B方式的主要特點(diǎn)是需要借助載體蛋白,該物質(zhì)是在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成的.
(3)胰島B細(xì)胞分泌胰島素是通過D(請?zhí)顖D中英文字母)方式進(jìn)行,該種運(yùn)輸方式也體現(xiàn)出細(xì)胞膜具有(一定的)流動性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
(4)A、B、C、D四種方式中可逆濃度梯度進(jìn)行跨膜運(yùn)輸物質(zhì)的方式是C,需要消耗能量的運(yùn)輸方式是C和D.

分析 1、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞桨ǎ鹤杂蓴U(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動運(yùn)輸.

運(yùn)輸方式運(yùn)輸方向是否需要載體是否消耗能量示例
自由擴(kuò)散高濃度到低濃度水、氣體、脂類(因?yàn)榧?xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì),如甘油)
協(xié)助擴(kuò)散低濃度到高濃度葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞
主動運(yùn)輸高濃度到低濃度  幾乎所有離子、氨基酸、葡萄糖等
                         
2、分析圖形A是自由擴(kuò)散,B是協(xié)助擴(kuò)散,C是主動運(yùn)輸,D是胞吐.

解答 解:(1)圖中A方式表示自由擴(kuò)散,K+、甘油和核苷酸三種物質(zhì)中,通過自由擴(kuò)散方式進(jìn)入紅細(xì)胞的物質(zhì)是甘油,葡萄糖運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散,核苷酸運(yùn)輸方式為主動運(yùn)輸.
(2)與自由擴(kuò)散方式相比,協(xié)助擴(kuò)散方式的主要特點(diǎn)是需要借助載體蛋白,蛋白質(zhì)的合成場所為核糖體.
(3)胰島B細(xì)胞分泌胰島素是通過胞吐方式進(jìn)行,該種運(yùn)輸方式也體現(xiàn)出細(xì)胞膜具有(一定的)流動性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
(4)A、B、C、D四種方式中可逆濃度梯度進(jìn)行跨膜運(yùn)輸物質(zhì)的方式是主動運(yùn)輸(C),需要消耗能量的運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸和胞吐.
故答案為:
(1)甘油
(2)載體蛋白           核糖體
(3)D            (一定的)流動性
(4)C         C和D

點(diǎn)評 本題著重考查了物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的異同點(diǎn),要求考生能夠識記相關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞,并且明確自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散均不需要消耗能量,而主動運(yùn)輸需要消耗能量,還有只有主動運(yùn)輸能逆濃度進(jìn)行運(yùn)輸,胞吐不需要載體但是需要消耗能量,進(jìn)而解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇泰州中學(xué)高一下第一次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

下圖為某高等生物細(xì)胞某種分裂的兩個(gè)時(shí)期的結(jié)構(gòu)模式圖,a、b表示染色體片段。關(guān)于兩圖敘述錯(cuò)誤的是( )

A、圖1細(xì)胞中染色體上的DNA與染色體數(shù)目之比為2:1

B、兩圖說明分裂過程中可能發(fā)生了交叉互換

C、染色體數(shù)目的加倍可發(fā)生在圖1細(xì)胞分裂的下一個(gè)時(shí)期

D、若兩圖來源于同一個(gè)卵原細(xì)胞分裂,且圖1是次級卵母細(xì)胞,則圖2是卵細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.圖一為白花基因(用a表示)和紅綠色盲基因(用b表示)在某人體細(xì)胞中分布示意圖;圖二為有關(guān)色盲和白化病的某家庭遺傳系譜圖,其中Ⅲ9同時(shí)患白化和色盲病,請據(jù)圖回答:

(1)圖一所示細(xì)胞產(chǎn)生的帶有致病基因的生殖細(xì)胞的基因型有aXB、aXb、AXb
(2)根據(jù)圖二判斷,Ⅱ3的基因型是AaXBXb,Ⅱ4患白化病,Ⅱ8是純合子的概率是$\frac{1}{6}$.
(3)Ⅲ12的基因型是AAXBY或AaXBY;若Ⅲ10和Ⅲ12結(jié)婚,所生子女中患紅綠色盲的概率是$\frac{1}{8}$.
(4)若Ⅲ9染色體組成為XXY,那么產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的是其母親(填“父親”或“母親”),說明理由由于其患色盲,所以基因型是XbXbY,而其父親正常,母親是攜帶者,所以這個(gè)男孩的兩個(gè)X染色體都來自母親.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.兩條鏈?zhǔn)前捶聪蚱叫蟹绞奖P旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)
B.脫氧核糖和磷酸是交替連接,排列在外側(cè)的
C.腺嘌呤和尿嘧啶、鳥嘌呤和胞嘧啶配對排列在內(nèi)側(cè)
D.堿基和堿基之間靠氫鍵相連

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.人類的某些遺傳病男女發(fā)病機(jī)率差別很大,主要原因:一是致病基因位于性染色體上,稱為伴性遺傳;二是致病基因位于常染色體上,但是雜合子男女表現(xiàn)的性狀不同,稱為從性遺傳.請根據(jù)以下兩個(gè)實(shí)例,回答相關(guān)問題:
實(shí)例一:假肥大性肌營養(yǎng)不良.患者幾乎全部為男性,在成年前因所有肌肉纖維壞死而死亡,無生育能力.致病基因是位于X染色體上的隱性基因(相關(guān)基因用A、a表示).
實(shí)例二:遺傳性斑禿(早禿).患者絕大多數(shù)為男性,一般從35歲開始以頭頂為中心脫發(fā).致病基因是位于常染色體上的顯性基因.
(1)假肥大性肌營養(yǎng)不良癥患者幾乎全部為男性,如果女性患病,最可能是相關(guān)基因發(fā)生了突變.
(2)下面是某已妊娠的婦女到醫(yī)院做遺傳咨詢時(shí)向醫(yī)生的敘述:我的父母都正常;一個(gè)哥哥患假肥大性肌營養(yǎng)不良癥死亡;姐姐正常卻生了一個(gè)正常的女兒和一個(gè)患該病的兒子.
①該女子生出患病孩子的概率是$\frac{1}{8}$
②如果該孕婦生了一個(gè)女孩,這個(gè)新生兒的基因型是XAXA或XAXa
(3)某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)針對遺傳性斑禿(早禿)開展調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表
組別家庭數(shù)類型子女情況
男性正常女性正常男性早禿女性早禿
15早禿正常1221
22正常早禿0120
315正常正常8930
41早禿早禿0110
請回答(相關(guān)基因用B、b表示):
①第3組家庭的調(diào)查數(shù)據(jù)說明早禿不符合一般的常染色體顯性遺傳特點(diǎn).
②請簡要說出早禿患者多數(shù)為男性的原因女性雜合子(Bb)表現(xiàn)正常,男性雜合子(Bb)患。
③第4組家庭兒子的基因型是BB或Bb.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸知識的表述,錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞膜和液泡膜都是選擇透過性膜
B.水分子進(jìn)出細(xì)胞,取決于細(xì)胞內(nèi)外液體的濃度差
C.小分子物質(zhì)都能透過細(xì)胞膜,大分子物質(zhì)則不能
D.細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)稱為原生質(zhì)層

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)敘述正確的是( 。
A.神經(jīng)-激素-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制
B.血漿滲透壓與蛋白質(zhì)含量有關(guān),與無機(jī)離子含量無關(guān)
C.內(nèi)環(huán)境的體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)均受下丘腦控制
D.冬季暖氣溫度過高會影響人體內(nèi)酶的活性,導(dǎo)致人體穩(wěn)態(tài)失調(diào)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖所代表的生物學(xué)含義錯(cuò)誤的是( 。
A.若1表示DNA分子的基本單位,2-4可分別表示磷酸、核糖、4種含氮堿基
B.若1表示真核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),2-4可分別表示細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜
C.若1表示可遺傳的變異,2-4可分別表示基因突變、基因重組、染色體變異
D.若1表示人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制,2-4可分別表示神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.同源染色體是指( 。
A.一條染色體復(fù)制形成的兩條染色體B.減數(shù)分裂過程中配對的兩條染色體
C.形態(tài)特征大體相同的兩條染色體D.分別來自父方和母方的兩條染色體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案