依據(jù)中心法則，若原核生物中的DNA編碼序列發(fā)生變化后，相應(yīng)蛋白質(zhì)的氨基酸序列不變，則該DNA序列的變化是

A．DNA分子發(fā)生斷裂

B．DNA分子發(fā)生多個堿基增添

C．DNA分子發(fā)生堿基替換

D．DNA分子發(fā)生多個堿基缺失

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于基因突變與基因重組的敘述，不正確的是（　�。�
A．基因突變可以產(chǎn)生新基因B．基因重組可產(chǎn)生新基因
C．基因重組可產(chǎn)生新的基因型D．它倆產(chǎn)生的變異都能遺傳

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．欲將丙圖視野中處于甲圖a時期的細胞移至中央用最高放大倍數(shù)的鏡頭組合觀察，正確的鏡頭組合及移動裝片的方向是（　�。�
A．（1）×（3）；左上方B．（1）×（3）；右上方C．（2）×（3）；右上方D．（2）×（3）；左上方

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物（江蘇卷精編版） 題型：選擇題

圖為一種溶質(zhì)分子跨膜運輸?shù)氖疽鈭D。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.載體①逆濃度運輸溶質(zhì)分子

B.載體②具有ATP酶活性

C.載體①和②轉(zhuǎn)運方式不同

D.載體②轉(zhuǎn)運溶質(zhì)分子的速率比自由擴散快

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物（海南卷精編版） 題型：綜合題

[選修1——生物技術(shù)實踐]

回答下列問題：

（1）蛋白酶甲、乙、丙三者的活性隨pH的變化如圖所示。通常，用清水洗滌衣服上的新鮮血跡時，不應(yīng)該使用開水，原因是_______________________。若要去除衣服上的血漬，應(yīng)選擇含有_____________________（填“蛋白酶甲”、“蛋白酶乙”或“蛋白酶丙”）的堿性洗衣粉，理由是___________________。

（2）某同學(xué)為了洗去衣服上的油漬，洗衣時在市售的蛋白酶洗衣液中添加脂肪酶，該同學(xué)的做法___________________（填“合理”或“不合理”），理由是_________________________。

（3）已知溶液的pH可以影響酶的活性，請推測pH影響某種蛋白酶活性的原因可能是其影響了酶和底物分子中_________________（填“羧基和氨基”、“氨基和甲基”、“羧基和甲基”或“甲基和甲基”）等基團的解離狀態(tài)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物（海南卷精編版） 題型：選擇題

人工繁殖的瀕危野生動物在放歸野外前通常要進行野化訓(xùn)練。如果將人工繁殖的瀕危大型食肉森林野生動物放在草原環(huán)境中進行野化訓(xùn)練，通常很難達到野化訓(xùn)練目的。對于這一結(jié)果，下列解釋最合理的是

A．野化訓(xùn)練的時間太短，不足以適應(yīng)森林環(huán)境

B．草本植物矮小，被野化訓(xùn)練的動物無法隱藏身體

C．沒有選擇正確的野化訓(xùn)練環(huán)境，訓(xùn)練條件不合適

D．草原上食肉動物與被野化訓(xùn)練動物激烈爭奪食物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物（海南卷精編版） 題型：選擇題

某種RNA病毒在增殖過程中，其遺傳物質(zhì)需要經(jīng)過某種轉(zhuǎn)變后整合到真核宿主的基因組中。物質(zhì)Y與脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)相似，可抑制該病毒的增殖，但不抑制宿主細胞的增殖，那么Y抑制該病毒增殖的機制是

A.抑制該病毒RNA的轉(zhuǎn)錄過程

B.抑制該病毒蛋白質(zhì)的翻譯過程

C.抑制該RNA病毒的反轉(zhuǎn)錄過程

D.抑制該病毒RNA的自我復(fù)制過程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物（北京卷精編版） 題型：選擇題

足球賽場上，球員奔跑、搶斷、相互配合，完成射門。對比賽中球員機體生理功能的表述，不正確的是

A.長時間奔跑需要消耗大量糖原（元）用于供能

B.大量出汗導(dǎo)致失水過多，抑制抗利尿激素分泌

C.在神經(jīng)與肌肉的協(xié)調(diào)下起腳射門

D.在大腦皮層調(diào)控下球員相互配合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)細胞生命歷程的敘述中，正確的是（　�。�
A．細胞的高度分化源于細胞遺傳信息的改變
B．衰老細胞的出現(xiàn)必然導(dǎo)致個體生命的衰老
C．效應(yīng)T細胞對可誘導(dǎo)相應(yīng)的靶細胞發(fā)生凋亡
D．原癌基因一旦發(fā)生突變就會導(dǎo)致細胞癌變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案