【題目】關(guān)于高等植物葉綠體中色素的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．葉綠體中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑乙醇中

B．構(gòu)成葉綠素的鎂可以由植物的根從土壤中吸收

C．通常，紅外光和紫外光可被葉綠體中的色素吸收用于光合作用

D．黑暗中生長(zhǎng)的植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素合成受阻引起的

【答案】C

【解析】葉綠體中的色素能夠溶解在包括乙醇在內(nèi)的有機(jī)溶劑中，A正確；鎂屬于細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽，可由植物的根從土壤中吸收，進(jìn)而參與葉綠素的合成，B正確；一般情況下，光合作用所利用的光都是可見(jiàn)光，可見(jiàn)光不包括紅外光和紫外光，C錯(cuò)誤；葉綠素的合成需要光，黑暗中生長(zhǎng)的植物幼苗，因沒(méi)有光照而導(dǎo)致葉綠素合成受阻，使類胡蘿卜素的顏色顯現(xiàn)出來(lái)，葉片呈黃色，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示光照強(qiáng)度和CO2濃度對(duì)某植物光合作用的影響。有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A. 曲線中a點(diǎn)轉(zhuǎn)向b點(diǎn)時(shí)，葉綠體中C3濃度降低

B. 曲線中d點(diǎn)轉(zhuǎn)向b點(diǎn)時(shí)，葉綠體中C5濃度升高

C. ab段影響光合作用速率的主要因素是光照強(qiáng)度

D. bc段影響光合作用速率的限制性因素可能是溫度等其它條件

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖只表示果蠅（2n=8)一次細(xì)胞分裂某一階段（圖中1～2)的核DNA數(shù)或染色體數(shù)或染色體組數(shù)變化情況。下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

A. 若該圖表示減I過(guò)程中核DNA分子數(shù)目變化的某一階段，則a=8

B. 若該圖表示有絲分裂過(guò)程中染色體組數(shù)目變化的某一階段，則a=2

C. 若著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在E點(diǎn)之后（不含E點(diǎn)），則該圖示的細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂

D. 若CD段沒(méi)有發(fā)生同源染色體分離，則該圖示的細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答下列問(wèn)題：

(1)該圖是_____細(xì)胞的模式圖

(2)與人的細(xì)胞相比，它所特有的結(jié)構(gòu)是[ ]_____和[ ]_____；與煙草葉肉細(xì)胞相比，它所特有 的結(jié)構(gòu)是[ ]_____。

(3)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ朗荹 ]_____。

(4)圖中⑨是_____。

(5)與水的生成有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]______、[ ]______、[ ]_____。

(6)在生物膜行使功能時(shí)起主要作用的物質(zhì)是________

(7)細(xì)胞間信息交流的方式多種多樣，有間接傳遞信息的， 如內(nèi)分泌腺細(xì)胞將________分泌出來(lái)后，由血液循環(huán) 運(yùn)送到全身各處作用于遠(yuǎn)處的靶細(xì)胞；有直接傳遞信息的，如卵細(xì)胞和精子的識(shí)別和結(jié)合通過(guò)________的直接接觸，完成信息交流。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】絞股藍(lán)葉片對(duì)TMV (煙草花葉病毒）具有抗感染能力，原因是其細(xì)胞中含有抗TMV 基因，可以合成一種抗TMV蛋白。煙草是有重要經(jīng)濟(jì)價(jià)值的雙子葉植物，由于TMV的感染會(huì)導(dǎo)致大幅度減產(chǎn)。研究人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗TMV的煙草，主要流程如下圖所示。

（1）理論上，基因組文庫(kù)含有生物的________________基因；而cDNA 文庫(kù)中含有生物的___________基因。

（2）科學(xué)家從絞股藍(lán)細(xì)胞中提取抗TMV 基因轉(zhuǎn)錄的RNA，然后合成目的基因。圖中①過(guò)程表示___，獲得的目的基因必須在兩側(cè)添加__________和__________。

（3）④過(guò)程將重組Ti 質(zhì)粒導(dǎo)入煙草體細(xì)胞的常用方法是________________。

（4）由圖分析，在過(guò)程③構(gòu)建的重組Ti 質(zhì)粒上應(yīng)該含有的標(biāo)記基因是__________基因。

（5）在過(guò)程⑤培養(yǎng)基中除含有卡那霉素及植物必需的各種營(yíng)養(yǎng)成分外，還必須添加__________以保證受體細(xì)胞能培養(yǎng)成再生植株。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合比較，正確的是:

A．誘導(dǎo)融合的方法完全相同

B．所用的技術(shù)手段基本相同

C．所采用的原理完全相同

D．都能形成雜種細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類遺傳病的說(shuō)法，正確的是

A. 父親正常，女兒患病，一定是常染色體隱性遺傳病

B. 調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率需要對(duì)多個(gè)患者家系進(jìn)行調(diào)查

C. 常染色體上單基因隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率

D. X染色體上單基因隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)與其所用試劑搭配正確的是（ ）

A. 觀察葉綠體在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)中，染色液為甲基綠

B. 提取葉綠體色素實(shí)驗(yàn)中，使用無(wú)水乙醇分離色素

C. 蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中，可以使用斐林試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)

D. 觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，使用醋酸洋紅溶液使染色體著色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有位農(nóng)民在自家庭院里搞了一個(gè)小生態(tài)農(nóng)業(yè),使0.25畝的庭院創(chuàng)收達(dá)幾萬(wàn)元。其物質(zhì)和能量流動(dòng)如圖2所示,下列對(duì)該系統(tǒng)的敘述中錯(cuò)誤的是

A. 該系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是葡萄,但人的因素非常關(guān)鍵

B. 豬在該系統(tǒng)中為三級(jí)消費(fèi)者

C. 該系統(tǒng)內(nèi)蚯蚓和沼氣池中的微生物、蘑菇、蜜環(huán)菌均為分解者

D. 該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)、能量多級(jí)利用，提高了能量利用率

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