【題目】植物體細(xì)胞雜交和動物細(xì)胞融合比較,正確的是:

A誘導(dǎo)融合的方法完全相同

B所用的技術(shù)手段基本相同

C所采用的原理完全相同

D都能形成雜種細(xì)胞

【答案】D

【解析】

試題分析:植物體細(xì)胞雜交誘導(dǎo)融合的方法有物理法和化學(xué)法,動物細(xì)胞融合的誘導(dǎo)方法有物理法、化學(xué)法和生物法,A錯誤;所用的技術(shù)手不相同,植物體細(xì)胞雜交還需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),而動物細(xì)胞融合不需要,B錯誤;所采用的原理不完全相同,植物體細(xì)胞雜交的原理是細(xì)胞膜的流動性和細(xì)胞的全能性,而動物細(xì)胞融合的原理是細(xì)胞膜的流動性,C錯誤;兩者都能形成雜種細(xì)胞,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶的敘述,正確的是(
A.酶能降低化學(xué)反應(yīng)活化能,所以具有高效性
B.酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),均可用雙縮脲試劑鑒定
C.酶和激素發(fā)揮作用后均被分解
D.過酸、過堿或溫度過高都會使酶失活

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】卵母細(xì)胞培養(yǎng)到______期時,就可以與獲能精子進(jìn)行體外受精了:

A. MI B. II C. 桑椹期 D. 囊胚期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一條多肽鏈,分子式為CxHyOpNqS,將它徹底水解后,只得到下列四種氨基酸.分析推算可知,水解得到的氨基酸個數(shù)及其中含有賴氨酸的個數(shù)為 ( 。

A. q+1;q-p-1 B. p-1;q-p+1 C. q-2;q-p+1 D. p+1;q-p-1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于高等植物葉綠體中色素的敘述,錯誤的是

A葉綠體中的色素能夠溶解在有機溶劑乙醇中

B構(gòu)成葉綠素的鎂可以由植物的根從土壤中吸收

C通常,紅外光和紫外光可被葉綠體中的色素吸收用于光合作用

D黑暗中生長的植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素合成受阻引起的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知果蠅的圓眼和棒眼受一對等位基因控制,但這對相對性狀的顯隱關(guān)系和等位基因所在的染色體是未知的,F(xiàn)有純種的圓眼和棒眼雌雄果蠅若干,某研究小組從中選取親本進(jìn)行了雜交實驗,結(jié)果如下圖。據(jù)實驗結(jié)果回答下列問題:

(1)僅根據(jù)實驗結(jié)果,能否推斷出控制眼型的基因僅位于X染色體還是常染色體?并說明理由。

______________________________________________________________________。

(2)根據(jù)實驗結(jié)果推斷棒眼對圓眼為__________(填“顯性”或“隱形”)性狀。

(3)為驗證以上推斷,研究小組的成員從F2果蠅中選擇材料,設(shè)計了兩個不同的雜交實驗,都能獨立證明以上推斷。請你寫出支持以上推斷的雜交組合及對應(yīng)的預(yù)期實驗結(jié)果。(要求:每個實驗只用1個雜交組合)__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一對色覺正常的夫婦,他們的父親均為色盲,母親色覺正常,預(yù)計這對夫婦所生子女中男女色盲概率分別是( 。
A.100%,100%
B.50%,50%
C.50%,0
D.0,0

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】很多學(xué)生面臨重要考試時對能因焦慮、緊張而心跳、呼吸加快等。如圖為該過程的部分調(diào)節(jié)示意圖。請結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:

(1)當(dāng)學(xué)生看見試卷的文字時,產(chǎn)生的興奮沿著[a]_____________傳到大腦皮層的_____________時,可對試卷的文字進(jìn)行分析。

(2)考試中的緊張會使圖中的甲狀腺激素和腎上腺素分泌量增加,調(diào)節(jié)該過程的方式_____________(相同、不相同)。當(dāng)血液中的甲狀腺激素增加到一定程度時,會對垂體和下丘腦的活動起_____________作用。

(3)當(dāng)考試太緊張時,可通過深呼吸調(diào)整情緒,這需要圖中_____________的調(diào)控,這體現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)的_____________調(diào)節(jié)。

(4)考試結(jié)束后依然興奮,并不立即恢復(fù)平靜,是因為體液調(diào)節(jié)具有_____________的特點。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將酵母菌的培養(yǎng)液由富氧狀態(tài)變?yōu)槿毖鯛顟B(tài),下列生理過程中加快的一項是

A、葡萄糖的利用 B、CO2的釋放

C、丙酮酸的氧化 D、ATP的形成

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同步練習(xí)冊答案