【題目】某女性患有輸卵管阻塞,該夫婦借助試管嬰兒技術(shù),一次生殖過程中生出兩個(gè)孩子,如圖所示。請(qǐng)分析回答:

1)過程X若想順利進(jìn)行,首先來自父方的精子要進(jìn)行________。

2)若借助人工手段獲得這樣兩個(gè)胎兒,需要用到的技術(shù)手段是胚胎分割,操作過程中需要將________________________________。

3________(生物技術(shù))是甲、乙產(chǎn)生的最后一道工序。一般來說,該技術(shù)操作比較合適的時(shí)期是________________。

4201523日,英國(guó)議會(huì)下院通過一項(xiàng)歷史性法案,允許以醫(yī)學(xué)手段培育三親嬰兒,三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線。

①由于女性自然周期產(chǎn)生的卵子太少,捐獻(xiàn)者在取卵前通常需要注射_________激素,促使一次有更多的卵泡發(fā)育。

②三親嬰兒的染色體來自于___________________(填細(xì)胞名稱),這種生殖方式屬于______(有性/無性)生殖。

③三親嬰兒的培育技術(shù)______(能/不能)避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代。

【答案】精子獲能處理 內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割 胚胎移植 桑椹胚期或囊胚期 促性腺 母親卵細(xì)胞和精子 有性

【解析】

圖示中的過程X表示受精作用,過程Y表示第一次卵裂。三親嬰兒的培育過程圖顯示:母親卵母細(xì)胞的細(xì)胞核與捐獻(xiàn)者去核卵母細(xì)胞重組而成的重組卵子,與父親產(chǎn)生的精子結(jié)合形成受精卵,該受精卵發(fā)育為三親嬰兒;可見,三親嬰兒的細(xì)胞核來自父親與母親,細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)來自捐獻(xiàn)者。

(1) 過程X表示受精作用,來自父方的精子要進(jìn)行獲能處理才具備受精能力。

(2) 胚胎分割時(shí)要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行均等分割,否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。

(3) 轉(zhuǎn)基因、核移植、或體外受精等技術(shù)獲得的胚胎,都必須移植給受體才能獲得后代,因此胚胎移植是胚胎工程中最后一道程序。胚胎移植操作比較合適的時(shí)期是桑椹胚期或囊胚期。

(4) ①在取卵前,給捐獻(xiàn)者注射促性腺激素,可促使其一次有更多的卵泡發(fā)育,使其超數(shù)排卵。

②題圖顯示:三親嬰兒由重組卵子與父親產(chǎn)生的精子結(jié)合而成的受精卵發(fā)育而來,而重組卵子是由母親卵母細(xì)胞的細(xì)胞核與捐獻(xiàn)者去核卵母細(xì)胞重組而成?梢姡H嬰兒的染色體來自于母親卵細(xì)胞和精子,這種生殖方式屬于有性生殖。

③三親嬰兒的線粒體來自捐獻(xiàn)者卵母細(xì)胞,細(xì)胞核是由來自母親卵母細(xì)胞的細(xì)胞核與來自父親精子的細(xì)胞核融合而成后發(fā)育而來,因此三親嬰兒的培育技術(shù),能避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】糖尿病是一種常見的內(nèi)分泌紊亂疾病,膳食纖維被稱為人類第七營(yíng)養(yǎng)素,對(duì)維持人體健康具有很重要作用。為研究葛根膳食纖維對(duì)糖尿病小白鼠的降血糖效果,某研究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)材料用具:生理狀況相同的健康小白鼠36只、葛根膳食纖維、蒸餾水,血糖測(cè)定儀等。

實(shí)驗(yàn)步驟:

a.隨機(jī)選取12只小白鼠作為甲組,另外24只制備成實(shí)驗(yàn)性糖尿病小白鼠隨機(jī)均分成乙組和丙組。

b.            ,并進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。

c.丙組大鼠灌喂葛根膳食纖維5mL/d,甲組和乙組大鼠灌喂等量蒸餾水,連續(xù)灌喂17天。期間各組小鼠均飼喂普通飼料,自由飲食。

d. 17天后,測(cè)定各組小白鼠的空腹?fàn)顟B(tài)下血糖濃度,并進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

(1)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟b____

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論為:____

(3)研究發(fā)現(xiàn),飼喂葛根膳食纖維的小鼠,食物在胃內(nèi)滯留時(shí)間長(zhǎng),a一葡萄糖昔酶(碳水化合物消化代謝酶之一)活性較低,肝糖原水平比較高。據(jù)此判斷,葛根膳食纖維降低血糖的可能機(jī)理是____。(答兩點(diǎn)即可)

(4)該研究給我們防治糖尿病有什么啟示?________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示激素a、b、c的分泌及調(diào)節(jié)過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)將月齡、體重等情況相同的健康小鼠隨機(jī)分為A、B兩組,均皮下注射等量的胰島素溶液,一段時(shí)間后,都出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍、嗜睡等癥狀。然后分別給A組小鼠注射激素a、給B組小鼠注射某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)兩組的癥狀均得到緩解,緩解的機(jī)理分別是______

(2)將小鼠置于低溫環(huán)境中,下丘腦通過垂體促進(jìn)腺體T分泌激素進(jìn)行體溫調(diào)節(jié)。作用于腺體T的激素是______。圖中由下丘腦→垂體→腺體T調(diào)節(jié)激素c分泌的機(jī)制叫做______調(diào)節(jié)。

(3)給小鼠靜脈注射一定量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于0.9%的NaC1溶液,會(huì)導(dǎo)致______細(xì)胞合成和分泌激素b,作用于腎臟的______細(xì)胞,加快對(duì)水分的重吸收。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為利用物種A(2N =36)和B(2N =40)的細(xì)胞進(jìn)行有關(guān)技術(shù)操作的簡(jiǎn)化流程圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)若原生質(zhì)體A、B分別來源于植物A和植物B的體細(xì)胞,則過程①常用的試劑是___________。融合的原生質(zhì)體C形成雜種細(xì)胞需要再生出細(xì)胞壁,該過程與細(xì)胞中___________(細(xì)胞器)的活動(dòng)密切相關(guān)。

(2)若原生質(zhì)體A、B分別來源于植物A和植物B的花粉,則過程②后再應(yīng)用___________技術(shù)把C培養(yǎng)成雜種植株,該植株體細(xì)胞中含___________條染色體

(3)若該過程為制備單克隆抗體,A為小鼠已免疫的B淋巴細(xì)胞,則經(jīng)融合和篩選后的C細(xì)胞名稱為 ___________,具有___________的特點(diǎn)。

(4)若此圖表示克隆動(dòng)物的培育過程,過程①②涉及的細(xì)胞工程技術(shù)分別是___________、___________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某家系中甲病、乙病的遺傳系譜圖,甲病由基因A、a控制,乙病由基因B、b控制,其中有一種基因位于X染色體上。下列分析不正確的是( )

A. 甲病、乙病均為隱性遺傳,基因A、a位于X染色體上

B. 個(gè)體Ⅱ1的基因型是BbXAXa,與個(gè)體Ⅲ5的基因型不可能相同

C. 個(gè)體Ⅱ3和Ⅱ4生育的子女中,同時(shí)要患兩種病的概率是1/8

D. 若Ⅲ2的性染色體組成為XAXAY,則異常染色體來自于其母親

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】肌萎縮側(cè)索硬化癥(ALS)是一種神經(jīng)性疾病,患者由于運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞受損,肌肉失去神經(jīng)支配逐漸萎縮,四肢像凍住一樣,俗稱“漸凍人”。下圖是ALS患者病變部位的有關(guān)生理過程,NMDA為膜上的結(jié)構(gòu),①②③④⑤為興奮傳導(dǎo)過程,請(qǐng)回答:

(1)據(jù)圖判斷谷氨酸是_______(興奮/抑制)型神經(jīng)遞質(zhì),判斷理由是_______。

(2)圖中③過程中與膜的_______有關(guān)。

(3)據(jù)圖分析,NMDA的作用有識(shí)別_________,運(yùn)輸_________。

(4)ALS的發(fā)病機(jī)理是突觸間隙谷氨酸過多,持續(xù)作用引起Na+過度內(nèi)流,神經(jīng)細(xì)胞滲透壓___________________ ,最終水腫破裂,某藥物通過作用于突觸來緩解病癥,其作用機(jī)理可能是______(可多選)

A.抑制突觸前膜釋放谷氨酸

B.抑制谷氨酸于突觸后膜上的受體結(jié)合

C.促進(jìn)突觸后膜Na+內(nèi)流

D.促進(jìn)突觸前膜回收谷氨酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下圖所示化合物的化學(xué)組成中,“〇”中所對(duì)應(yīng)的含義最接近的是( )

A. ①和② B. ②和③ C. ⑤和⑥ D. ③和④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】疫苗和抗體已被廣泛應(yīng)用于預(yù)防與診療傳染性疾病的過程,已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原。疫苗的生產(chǎn)和抗體的制備流程如下圖所示,請(qǐng)回答下列問題:

(1)③構(gòu)建A基因重組載體時(shí),啟動(dòng)子是重新構(gòu)建的,它應(yīng)該能被受體細(xì)胞的________所識(shí)別,以便于其催化轉(zhuǎn)錄過程。

(2)下圖為A基因的結(jié)構(gòu)示意圖,已知Ⅱ區(qū)的堿基數(shù)是2000個(gè),其中陰影區(qū)域堿基數(shù)是800個(gè),空白區(qū)域中G和C的總數(shù)共有400個(gè),則由該區(qū)域轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的mRNA中A和U的總數(shù)是_______個(gè)。

(3)在給小鼠皮下注射A蛋白質(zhì)時(shí),要重復(fù)注射幾次的目的是通過二次免疫,增加小鼠體內(nèi)的_______數(shù)目。過程⑥的實(shí)質(zhì)為_______。

(4)在將X進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)前,至少需要經(jīng)過_______次篩選,其中包括______________,擴(kuò)大培養(yǎng)的原理是_______

(5)對(duì)健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時(shí),可選用圖中基因工程生產(chǎn)的_______來制備疫苗。對(duì)該傳染病疑似患者確診時(shí),可以從疑似患者體內(nèi)分離出病毒與已知病毒進(jìn)行核酸序列比較,或用圖中的_______與分離中的病毒進(jìn)行特異性檢測(cè)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體的體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

1)圖中能直接相互交換物質(zhì)的內(nèi)環(huán)境組成成分是____________(用標(biāo)號(hào)表示)。

2)若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,________________含量降低,會(huì)引起[ ]_________ 的液體增多。

3)在中含有許多對(duì)酸堿緩沖物質(zhì),當(dāng)肌肉產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入中時(shí),主要與其中的________發(fā)生作用。機(jī)體對(duì)乳酸的這種處理,維持了內(nèi)環(huán)境的__________相對(duì)穩(wěn)定,保證了細(xì)胞正常生理活動(dòng)的進(jìn)行。

4)如果該圖為肝臟組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,則B端與A端液體相比較,明顯增加的物質(zhì)有______________、____________等。

5)導(dǎo)致③生成增多從而引起組織水腫有多種原因。如果是營(yíng)養(yǎng)不良導(dǎo)致的,會(huì)因②中的____大量進(jìn)入③中而引起水腫;如果是花粉過敏,會(huì)因毛細(xì)血管的____性增大,部分血漿蛋白進(jìn)入③而引起水腫。

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同步練習(xí)冊(cè)答案