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【題目】下列有關生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述,正確的是(

A.一種蜣螂專以大象糞便為食,則它最多能獲取大象所同化能量的20%

B.生態(tài)農業(yè)可通過物質多級利用大大提高能量的傳遞效率

C.生產者通過光合作用合成有機物,能量就從非生物環(huán)境流人生物群落

D.生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質而循環(huán)利用的

【答案】C

【解析】

1、同化量和攝入量的區(qū)分:

同化量:生物同化作用固定的能量總和。

攝入量:生物攝入體內的有機物中所含的能量。

糞便量:動物糞便中所含能量。

三者之間的關系:同化量=攝入量-糞便量。

即被動物攝入體內的能量,有一小部分存在于動物排出的糞便中,其余大部分被動物體所同化。

2、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動:

A、大象同化的能量有三個去向:①被下一營養(yǎng)級攝入;②大象死亡后的尸體殘骸被分解者利用;③留在大象體內的能量。蜣螂利用的是未被大象同化的上一營養(yǎng)級的能量,不屬于大象的同化量,A錯誤;

B、能量的傳遞效率不能提高,B錯誤;

C、生產者通過光合作用,將太陽能固定在有機物中,使能量從非生物環(huán)境中流入生物群落,C正確;

D、生態(tài)系統(tǒng)中的能量不能循環(huán)利用,只會單向傳遞。物質可以循環(huán)利用,D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將紅月季花瓣細胞置于30%蔗糖溶液數分鐘后,結果如圖所示,紅色分布的區(qū)域和影響色素分布的結構分別是

A.①;細胞膜

B.①;細胞膜、液泡膜

C.②;細胞膜、液泡膜

D.②;細胞膜、液泡膜、細胞壁

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【題目】取3支試管甲、乙、丙,分別加入等量的淀粉液、葡萄糖液和蒸餾水,45 ℃水浴保溫5 min,立即在3支試管中加入等量斐林試劑并水浴加熱2 min,搖勻觀察試管中的顏色。結果是(  )

A. 甲呈藍色,乙呈磚紅色,丙呈藍色

B. 甲呈無色,乙呈磚紅色,丙呈藍色

C. 甲、乙皆呈藍色,丙呈磚紅色

D. 甲呈藍色,乙呈磚紅色,丙呈無色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲表示某植物細胞代謝的某些過程,圖乙表示該植物光照強度與二氧化碳變化量的關系。請據圖回答問題(圖中數字代表物質,a, b, c代表細胞器)。

1)圖甲中,細胞器a _______。細胞器c進行有氧呼吸的_______階段。

2)圖甲中物質④是 _____,影響b、c中生理過程的共同的環(huán)境因素主要是________

3)將一株植物放置于密閉的容器中,用紅外測量儀進行測量,測定時間均為lh,測定的條件和結果如上圖乙所示(數據均在標準狀況下測得)據此回答:

若該植物在充分光照條件下積累的有機物都是葡萄糖,在25℃、4千勒克斯光照條件下,該植物在充分光照下lh總共積累葡萄糖____毫克。

4)從圖乙中可發(fā)現,影響A點光合速率的因素是_____,將植物從圖乙A點環(huán)境移入黑暗環(huán)境中,其他條件不變,ADP的含量變化是___。單位時間內,植物光合作用制造的有機物的量A____B(等于、小于、大于)

5)若給該密閉裝置通入C1802,一段時間后,裝置內出現了1802,,該過程中屬于轉移途徑是________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為真核細胞內分泌蛋白的合成和分泌過程。下列相關敘述錯誤的是(

A.囊泡1和囊泡2包裹的蛋白質空間結構不同

B.若無其他細胞器的參與,則圖示過程一般不能正常進行

C.分泌蛋白的合成是在細胞器2上開始的

D.完成圖示過程,細胞器3的膜面積基本不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】辣椒是我國栽培面積最大的蔬菜之一。圖甲是辣椒植株光合作用示意圖;圖乙是將辣椒植株置于CO2濃度適宜、水分充足的環(huán)境中,溫度分別保持在15℃、25℃和35℃下,改變光照強度測定的CO2吸收速率。請據圖分析回答下列問題:

圖甲 圖乙

1)圖甲中乙__________;是圖乙中A點時,該植物葉肉細胞產生ATP的場所是__________。

2)①當光照強度大于8時,25℃與15℃條件下有機物的合成速率分別為M1、M2,則M1__________(填“>”“<”或“=”)M2。

35℃條件下,當光照強度為2時,白天光照12h,植物___(填“能”或“不能”)正常生長,原因是_____________

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【題目】果蠅是遺傳學的良好材料,F有果蠅某性狀的純種野生型雌、雄品系與純種突變型雌雄品系(均未交配過),某研究小組從中選取親本進行雜交實驗,結果如圖:

該性狀僅受一對基因控制,根據實驗回答問題:

(1)從實驗結果可推斷控制該性狀的基因位于____________________(填“常”或“X”)染色體上,理由是____________________________________。

(2)從實驗結果還可推斷突變型對野生型為____________(填“顯性”或“隱性”)性狀。若用B、b表示該基因,F1果蠅的基因型為________________________。

(3)若要進一步驗證以上推斷,可從F2中選擇材料進行雜交實驗,則應選擇F2中表現型為____________果蠅作為親本進行實驗,若雜交—代表現型及比例為____________________________________則推斷成立。

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【題目】根據圖人體器官模型,分析下列說法不正確的是( 。

A. 如果器官為肝臟,則飯后血糖濃度A處高于B處

B. 如果器官為肝臟,則饑餓時血糖濃度A處低于B處

C. 如果器官為腎臟,則尿素的濃度A處高于B處

D. 如果器官為胰腺,則飯后胰島素濃度A處高于B處

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【題目】用體重、性別等均相同的三組實驗用狗進行以下實驗:將含有放射性碘的注射液射到a、b、c三組狗的體內,然后定時檢測狗體內血液中的放射量。4d后,向a組狗體內注射無放射性的甲狀腺激素,向b組狗體內注射無放射性的促甲狀腺激素,向c組狗體內注射生理鹽水。實驗結果如下圖所示,對實驗結果描述不正確的是

Aa是由于甲狀腺功能受到抑制

B如果給狗注射促甲狀腺激素釋放激素,則實驗狗的血液中放射量與a相等

Cb是由于促甲狀腺激素具有促進甲狀腺分泌甲狀腺激素的功能

Dc在該實驗中起對照作用

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