【題目】某種性別決定方式為XY型的二倍體植物,其花色由兩對(duì)等位基因(A和a、B和b)控制,其中A、a位于常染色體上。圖1為性染色體簡圖,X和Y染色體有一部分是同源的(圖1中Ⅰ片段),該部分基因互為等位基因;另一部分是非同源的(圖1中的Ⅱ和Ⅲ片段),該部分基因不互為等位基因。圖2表示色素的形成過程。有關(guān)表述正確的是
A. 紫花植株的基因型有4種
B. 藍(lán)花雄株的基因型是AAbb或Aabb
C. 在減數(shù)分裂過程中,X與Y染色體能聯(lián)會(huì)的區(qū)段不只是Ⅰ
D. 若一白花雌株與一藍(lán)花雄株雜交所得F1都開紫花,F(xiàn)1相互雜交產(chǎn)生的后代中,紫花雄株所占比例是3/16
【答案】D
【解析】依題意和圖示分析可知:基因A、a位于常染色體上,基因B、b位于X染色體的非同源區(qū)段Ⅱ上,基因A、B同時(shí)存在時(shí)才表現(xiàn)為紫花,因此紫花植株的基因型有6種: AAXBXB、AAXBXb、AaXBXB、AaXBXb、AAXBY、AaXBY,A錯(cuò)誤;藍(lán)花雄株的基因型是AAXbY或AaXbY,B錯(cuò)誤;在減數(shù)分裂過程中,X與Y染色體能聯(lián)會(huì)的是Ⅰ所示的同源區(qū)段,C正確;若一白花雌株(aaX_X_)與一藍(lán)花雄株(A_XbY)雜交所得F1都開紫花,說明親本白花雌株與藍(lán)花雄株的基因型依次為aaXBXB、AAXbY,F(xiàn)1的基因型為AaXBXb、AaXBY,F(xiàn)1相互雜交產(chǎn)生的后代中,紫花雄株所占比例是3/4A_×1/4XBY=3/16,D錯(cuò)誤。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于呼吸作用的敘述,正確的是( )
A. 無氧呼吸的終產(chǎn)物是丙酮酸
B. 有氧呼吸產(chǎn)生的[ H ]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水
C. 無氧呼吸不需要O2的參與,該過程最終有[ H ]的積累
D. 質(zhì)量相同時(shí),脂肪比糖原有氧氧化釋放的能量多
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1、2、3是某研究小組利用過氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1、3所代表的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)自變量依次為________、________。
(2)根據(jù)圖1可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是酶的催化作用具有________________。
(3)圖2曲線bc段產(chǎn)生的原因可能是______________________________。
(4)若圖2實(shí)驗(yàn)過程中增加過氧化氫酶的濃度,請(qǐng)?jiān)趫D2中,利用虛線繪出曲線的變化情況。__________________
(5)能否以H2O2為材料來探究溫度對(duì)過氧化氫酶活性的影響? ________,原因是________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種哺乳動(dòng)物的直毛(B)對(duì)卷毛(b)為顯性,黑色(C)對(duì)白色(c)為顯性。(這兩對(duì)基因分別位于不同對(duì)的同源染色體上)。基因型為BbCc的個(gè)體與“個(gè)體X”交配。子代表現(xiàn)型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,它們之間的比為3∶3∶1∶1!皞(gè)體X”的基因型為( )
A.BbCcB.BbccC.bbCcD.bbcc
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示一個(gè)神經(jīng)元在一次興奮后,將興奮傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的過程。下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A. a處產(chǎn)生的動(dòng)作電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正
B. 神經(jīng)遞質(zhì)是通過自由擴(kuò)散釋放到突觸間隙的
C. 興奮由a→b→c的傳遞過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息傳遞功能
D. 某些麻醉藥可以通過抑制突觸前膜神經(jīng)遞質(zhì)的釋放而發(fā)揮作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體細(xì)胞中發(fā)生的幾個(gè)重要的生理過程,下列敘述不正確的是
A. 過程①、③發(fā)生在細(xì)胞核、線粒體、葉綠體中
B. 含有a個(gè)腺嘌呤的DNA分子第n次復(fù)制時(shí)需要腺嘌呤脫氧核苷酸2n-1·a個(gè)
C. 若過程②合成的物質(zhì)b經(jīng)加工后形成具有m條多肽鏈的蛋白質(zhì),在形成該蛋白質(zhì)時(shí)脫去了100個(gè)水分子,則該蛋白質(zhì)中至少含有100+2m個(gè)氧原子
D. 過程②最多需要61種tRNA,該過程表明細(xì)胞可以迅速合成大量的蛋白質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】小麥的毛穎和光穎是一對(duì)相對(duì)性狀(顯、隱性由A、a基因控制),抗銹和感銹是另一對(duì)相對(duì)性狀(由R、r控制),控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上。以純種毛穎感銹(甲)和純種光穎抗銹(乙)為親本進(jìn)行雜交,F1均為毛穎抗銹(丙)。再用F1與丁進(jìn)行雜交, F2有四種表現(xiàn)型,對(duì)每對(duì)相對(duì)性狀的植株數(shù)目作出的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖:
(1)丁的基因型是______。
(2)F2中,基因型為aaRR個(gè)體所占的比例是_______,光穎抗銹植株所占的比例是_____。
(3)F2中,表現(xiàn)型不同于雙親(甲和乙)的個(gè)體占全部F2代的________。
(4)寫出F2中抗銹類型的基因型及其比例_____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將植物橫放,測(cè)量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如甲圖所示,則曲線上M、N、P和Q點(diǎn)最可能分別對(duì)應(yīng)乙圖中的
A. abcd B. acdb C. bcad D. bacd
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示為細(xì)胞中遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程,相關(guān)敘述正確的是
A. ①是DNA的復(fù)制、②是轉(zhuǎn)錄,③是翻譯,三個(gè)過程中堿基配對(duì)情況不完全相同
B. ②③過程發(fā)生的場(chǎng)所可能相同,③是以DNA為模板合成一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)
C. ①②過程所需要的原料相同
D. ③過程中不同核糖體合成的是同一種蛋白質(zhì),核糖體的移動(dòng)方向是由右向左
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com