細(xì)胞中脂肪的主要作用是( )
A.激素的主要成分 B.儲(chǔ)能的主要物質(zhì)
C.儲(chǔ)能的唯一物質(zhì) D.細(xì)胞膜的主要成分
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)多樣性是物種多樣性的保證 | |
B. | 各種中藥材的藥用功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值 | |
C. | 大量引進(jìn)國(guó)外物種是增加當(dāng)?shù)厣锒鄻有缘闹匾胧?/td> | |
D. | 混合樹種的天然林比單一樹種的人工林更容易被病蟲害毀滅 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 辛西婭一定含有C、H、O、N、P等5種元素 | |
B. | 辛西婭應(yīng)該含有水、無(wú)機(jī)鹽、糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、核酸等多種化合物 | |
C. | 辛西婭的誕生說(shuō)明DNA是生命活動(dòng)的體現(xiàn)者 | |
D. | 辛西婭復(fù)制過(guò)程中涉及多種生命活動(dòng),水在其中起到重要作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆溫州大學(xué)拜城實(shí)驗(yàn)高中高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項(xiàng)不是蛋白質(zhì)在人體內(nèi)的生理功能( )
A.抵御病原體的侵害 B.酶的主要成分
C.傳遞信息 D.能量的主要來(lái)源
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆溫州大學(xué)拜城實(shí)驗(yàn)高中高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一項(xiàng)說(shuō)明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性的一面( )
A.構(gòu)成細(xì)胞的化合物在非生物界都存在
B.構(gòu)成細(xì)胞的無(wú)機(jī)物在自然界中都存在
C.構(gòu)成細(xì)胞的化學(xué)元素在無(wú)機(jī)自然界中都能找到
D.生物界與非生物界都具有新陳代謝
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省鐵嶺市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,a、b、c、d表示信息分子,據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.a(chǎn)是促甲狀腺激素釋放激素,是由下丘腦分泌的
B.c激素是下丘腦合成垂體釋放的,e表示水的重吸收過(guò)程
C.d表示胰島素,通過(guò)促進(jìn)葡萄糖的利用和轉(zhuǎn)化降低血糖濃度
D.信息分子參與的a、c、d調(diào)節(jié)過(guò)程均存在反饋調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
萘乙酸(NAA)是一種生長(zhǎng)素類似物,作用與植物生長(zhǎng)素相似.某同學(xué)決定探究生長(zhǎng)素類似物萘乙酸(NAA)對(duì)植物生長(zhǎng)有何影響.他選用了番茄種子作為實(shí)驗(yàn)材料,配制一系列不同濃度的NAA溶液作為培養(yǎng)液.在培養(yǎng)皿底部鋪3層紗布,分別用清水和不同濃度的培養(yǎng)液潤(rùn)濕,然后在每個(gè)培養(yǎng)皿中放入相同粒數(shù)的種子.在培養(yǎng)皿蓋上標(biāo)號(hào),蓋上培養(yǎng)皿,觀察胚軸的生長(zhǎng)情況.三天后,數(shù)據(jù)如表所示:
編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
NAA溶液的濃度(mol/L) | 清水 | 10﹣9 | 10﹣8 | 10﹣7 | 10﹣6 | 10﹣5 | 10﹣4 | 10﹣3 |
胚軸增長(zhǎng)長(zhǎng)度(mm) | 11.3 | 12.2 | 13.1 | 13.1 | 11.9 | 10.9 | 8.9 | 7.6 |
請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中盛有不同濃度培養(yǎng)液的培養(yǎng)皿必須加蓋,其原因是 .
(2)對(duì)番茄的胚軸來(lái)說(shuō),最適的NAA濃度范圍是 .
(3)根據(jù)上表數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)诖痤}紙坐標(biāo)系中繪出番茄胚軸增長(zhǎng)變化的曲線.
(4)較低濃度范圍內(nèi),隨NAA濃度的增加,NAA對(duì)番茄的胚軸生長(zhǎng)的促進(jìn)作用 ;繼續(xù)提高NAA濃度,促進(jìn)作用 ,甚至起抵制作用.
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