（10分）下圖是受到寒冷刺激時(shí)，機(jī)體發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過(guò)程示意圖。圖中甲、乙、丙表示三種具有內(nèi)分泌功能的器官，a、b、c、d、e表示具有特定功能的化學(xué)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)結(jié)構(gòu)甲表示的器官是         ，圖中細(xì)胞質(zhì)受體和核受體的化學(xué)本質(zhì)是           。
(2) d控制e形成的過(guò)程稱為     。
(3)受寒冷刺激時(shí)，皮膚冷覺(jué)感受器對(duì)        離子的通透性增強(qiáng)，膜電位將變?yōu)?u>        。

（1）下丘腦   糖蛋白  （2）翻譯  （3）負(fù)反饋  （4）鈉   外負(fù)內(nèi)正

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆廣東省潮州市高二第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是受到寒冷刺激時(shí)，機(jī)體發(fā)生的某些調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖。圖中甲、乙、丙表示三種具有內(nèi)分泌功能的結(jié)構(gòu)，a、b、c、d、e表示具有特定功能的化學(xué)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)結(jié)構(gòu)甲表示的器官是         ，圖中細(xì)胞質(zhì)受體和核受體的化學(xué)本質(zhì)是           。

(2) d控制e形成的過(guò)程稱為     。

(3)受寒冷刺激時(shí)，皮膚冷覺(jué)感受器對(duì)        離子的通透性增強(qiáng)，膜電位將變?yōu)?u>        。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆上海市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是受到寒冷刺激時(shí)，機(jī)體發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)生命調(diào)節(jié)和代謝的問(wèn)題。圖中甲、乙、丙表示三種具有內(nèi)分泌功能的器官，a、b、c、d、e表示具有特定功能的化學(xué)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

1.結(jié)構(gòu)甲表示的器官是                 ，物質(zhì)b表示              ，圖中細(xì)胞質(zhì)受體和核受體的化學(xué)本質(zhì)是                  

2.c控制d形成的過(guò)程一定消耗的有機(jī)物是        ，d控制e形成的過(guò)程稱為      

3.寒冷時(shí)甲通過(guò)分泌a促進(jìn)乙釋 放b，進(jìn)一步促進(jìn)丙分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素含量增多對(duì)        (填圖中器官)的活動(dòng)起抑制作用，這種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于          調(diào)節(jié)。

4.受寒冷刺激時(shí)，皮膚冷覺(jué)感受器對(duì)          離子的通透性增強(qiáng)，膜電位將變?yōu)?u>         。在體溫調(diào)節(jié)中樞的突觸中（見(jiàn)B圖），信號(hào)轉(zhuǎn)換的一般方式是               。

5.B圖顯示的是           個(gè)細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)。⑥一般是神經(jīng)元的         部分的細(xì)胞膜。

6.激素傳遞信息的速度比神經(jīng)傳導(dǎo)興奮的速度慢，原因在于前者                    。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省兗州市高三9月入學(xué)診斷檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）下圖是受到寒冷刺激時(shí)，機(jī)體發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過(guò)程示意圖。圖中甲、乙、丙表示三種具有內(nèi)分泌功能的器官，a、b、c、d、e表示具有特定功能的化學(xué)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)結(jié)構(gòu)甲表示的器官是          ，圖中細(xì)胞質(zhì)受體和核受體的化學(xué)本質(zhì)是            。

(2) d控制e形成的過(guò)程稱為      。

(3)受寒冷刺激時(shí)，皮膚冷覺(jué)感受器對(duì)         離子的通透性增強(qiáng)，膜電位將變?yōu)?u>         。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是受到寒冷刺激時(shí)，機(jī)體發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過(guò)程示意圖。圖中甲、乙、丙表示三種具有內(nèi)分泌功能的器官，a、b、c、d、e表示具有特定功能的化學(xué)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）結(jié)構(gòu)甲表示的器官是______________________________________，圖中細(xì)胞質(zhì)受體和核受體的化學(xué)本質(zhì)是______________________________________。

（2）c控制d形成的過(guò)程中，直接的供能物質(zhì)是__________________。

（3）d控制e形成的過(guò)程稱為_(kāi)__________________。

（4）受寒冷刺激時(shí)，皮膚冷覺(jué)感受器對(duì)___________________離子的通透性增強(qiáng)，膜電位將變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。

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