【題目】下面是關(guān)于生物學(xué)中某些變化趨勢(shì)的曲線圖,下列說(shuō)法準(zhǔn)確的有()
①甲圖a點(diǎn)時(shí)害蟲(chóng)種群抗藥個(gè)體所占比例大于c點(diǎn)時(shí)害蟲(chóng)種群抗藥個(gè)體所占比例
②乙圖若表示正常人的血糖濃度變化,則肝臟細(xì)胞在b~d段起了重要作用
③丙圖b點(diǎn)時(shí)若為莖背光面的生長(zhǎng)素濃度,則a點(diǎn)可以是莖向光面的生長(zhǎng)素濃度
④丁圖中a點(diǎn)與c點(diǎn)相比較,a點(diǎn)時(shí)家兔體細(xì)胞呼吸釋放的能量多
A. 一項(xiàng)B. 兩項(xiàng)C. 三項(xiàng)D. 四項(xiàng)
【答案】C
【解析】
本題為識(shí)圖作答題,結(jié)合曲線圖考查了多項(xiàng)知識(shí)點(diǎn):生長(zhǎng)素的作用、細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論、血糖調(diào)節(jié)等。甲圖中,ab段由于施用農(nóng)藥,不抗藥的個(gè)體逐漸死亡,bc段表示被農(nóng)藥選擇生存下來(lái)的抗藥性個(gè)體逐漸繁殖;乙圖中,ab段表示進(jìn)食后吸收食物中的葡萄糖,血糖濃度升高,bc段表示胰島素分泌增多,降低血糖濃度,cd段表示胰高血糖素分泌增多,血糖濃度升高;丙圖中,b點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度促進(jìn)作用最強(qiáng),c點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度雖然高于b點(diǎn),但促進(jìn)作用減弱;丁圖表明恒溫動(dòng)物隨環(huán)境溫度的升高,耗氧量降低,有氧呼吸減弱。
甲圖中,a點(diǎn)施用了農(nóng)藥,將不抗藥的個(gè)體逐漸殺死,bc段表示被農(nóng)藥選擇生存下來(lái)的抗藥性個(gè)體逐漸繁殖,所以c點(diǎn)抗藥個(gè)體的比例比a點(diǎn)高,①錯(cuò)誤;乙圖如表示正常人血糖濃度的變化,bc段表示胰島素分泌增多,促進(jìn)葡萄糖氧化分解,合成肝糖原和肌糖原,轉(zhuǎn)化成脂肪或氨基酸,使血糖濃度降低,cd段是血糖濃度過(guò)低,胰高血糖素分泌增多,肝糖原水解為葡萄糖,進(jìn)入血液,升高血糖濃度,②正確;因?yàn)楸彻鈧?cè)生長(zhǎng)素濃度高,而向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度低,所以丙圖中,若b點(diǎn)為莖背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度,則a點(diǎn)可能為莖向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度,③正確;丁圖中a點(diǎn)環(huán)境溫度低,耗氧量高,有氧呼吸強(qiáng),釋放能量多,c點(diǎn)環(huán)境溫度高,耗氧量低,有氧呼吸弱,釋放能量少,故a點(diǎn)時(shí)家兔體細(xì)胞呼吸釋放能量多,④正確;綜上所述,一共有三項(xiàng)正確,因此,本題答案選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為某池塘內(nèi)鯉魚種群出生率與死亡率的比值變化曲線圖。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 圖中a點(diǎn)和b點(diǎn),鯉魚種群的增長(zhǎng)率一定相等
B. 0-d時(shí)間段內(nèi),曲線最低點(diǎn)鯉魚種群的自然增長(zhǎng)率小于零
C. a-b時(shí)間段內(nèi),該鋰魚種群的年齡組成為穩(wěn)定型
D. b-c時(shí)間段內(nèi),該鯉魚種群的數(shù)量逐漸減少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1為ATP的分子結(jié)構(gòu)圖,圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過(guò)程圖.下列有關(guān)敘述正確的是
A. 圖1中的A為腺嘌呤,B為腺苷
B. 圖1中的化學(xué)鍵①在圖2中很容易形成或斷裂
C. 圖2中過(guò)程Ⅱ所需的能量都來(lái)自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解
D. 圖2中催化過(guò)程1和過(guò)程Ⅱ的酶肯定不是同一種酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人工瘤胃模仿了牛羊等反芻動(dòng)物的胃,可用來(lái)發(fā)酵處理秸稈,提高秸稈的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。為了增強(qiáng)發(fā)酵效果,研究人員從牛胃中篩選纖維素酶高產(chǎn)菌株,并對(duì)其降解纖維素能力進(jìn)行了研究。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)下列操作必需在嚴(yán)格無(wú)菌條件下進(jìn)行的是_______________。
A.稱量培養(yǎng)基的各種成分 B.利用平板劃線法接種細(xì)菌
C.用酒精擦拭雙手 D.溶化培養(yǎng)基的各種成分
(2)按功能分,篩選該菌株時(shí)所用的培養(yǎng)基稱為_____培養(yǎng)基;該培養(yǎng)基中必須添加的成分有______等。
A.瓊脂 B.葡萄糖 C.硝酸銨 D.纖維素
(3)此菌株在培養(yǎng)過(guò)程中能被利福平(一種抗生素)抑制,下列微生物中也能被利福平抑制的是_______。
A.硝化細(xì)菌 B.手足口病毒 C.自生固氮菌 D.毛霉
(4)剛果紅可以與纖維素形成紅色復(fù)合物,但并不與纖維素降解產(chǎn)物纖維二糖和葡萄糖發(fā)生這種反應(yīng)。研究人員在剛果紅培養(yǎng)基平板上,篩到了幾株有透明降解圈的菌落。降解圈大小與纖維素酶的_________________有關(guān)。
(5)研究人員用篩選到的纖維素酶高產(chǎn)菌株J1和J4,在不同溫度和 pH 條件下進(jìn)行發(fā)酵測(cè)得發(fā)酵液中酶活性的結(jié)果見(jiàn)下圖,推測(cè)菌株_____更適合用于人工瘤胃發(fā)酵,理由是 ______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中a、b、c三個(gè)神經(jīng)元構(gòu)成了1、2兩個(gè)突觸,甲、乙、丙3條曲線為不同刺激引起神經(jīng)元c上的電位變化。下列敘述正確的是
A. 甲表明刺激a時(shí)興奮以電信號(hào)形式迅速傳導(dǎo)給c
B. 乙表明興奮在突觸間的傳遞是單向的
C. 乙也可表示只刺激b時(shí),a神經(jīng)元的電位變化
D. 丙表明b神經(jīng)元能釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從H1N1到新型H7N9禽流感病毒的不斷出現(xiàn),威脅著人類健康,接種H7N9流感疫苗是目前預(yù)防禽流感的有效措施。請(qǐng)回答下面的問(wèn)題:
(1)人體接種H7N9疫苗后,其中主要成分血凝素(病毒囊膜糖蛋白)可作為_________刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)。
(2)人體接種疫苗后,一旦H7N9禽流感病毒入侵機(jī)體,__________會(huì)迅速增殖分化為漿細(xì)胞,產(chǎn)生大量抗體,這些抗體與游離的H7N9結(jié)合阻止其吸附宿主細(xì)胞。
(3)C48/80是一種可激活巨噬細(xì)胞(吞噬細(xì)胞的一種)的聚合物,研究人員為了研究C48/80對(duì)疫苗免疫效應(yīng)的影響做了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)選用128只健康小鼠隨機(jī)分為八組,采用滴鼻方式給藥,28天后用致死劑量H7N9病毒懸液處理小鼠。一段時(shí)間后測(cè)定小鼠血清中IgG(抗體)水平,在病毒處理后第21天計(jì)算各組小鼠成活率,結(jié)果如下表:
組別 | 疫苗及輔助劑 | 疫苗劑量(g) | 小鼠血清IgG抗體水平 | 小鼠存活率(%) |
A | H7N9+C48/80 | 1. 5 | 13 | 100 |
B | H7N9 | 1. 5 | 11. 3 | 100 |
C | H7N9+C48/80 | 0. 15 | 11. 3 | 87. 5 |
D | H7N9 | 0. 15 | 9. 67 | 50 |
E | H7N9+C48/80 | 0. 015 | 10. 33 | 62. 5 |
F | H7N9 | 0. 015 | 9. 33 | 25 |
G | C48/80 | —— | 6. 0 | 0 |
H | H7N9+CTB+ | 1. 5 | 14. 33 | 100 |
注:CTB+已被證實(shí)為一種安全有效的免疫輔助劑,可增強(qiáng)疫苗的免疫力。
①為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說(shuō)服力,可再增加一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其處理方法是___________________________。
②實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示,G組小鼠的血清抗體水平比其他組______________,最可能的原因是______________
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,隨H7N9疫苗劑量的增加,免疫小鼠的IgG抗體水平和小鼠存活率的變化分別是_________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體骨髓中存在少量屬于多能干細(xì)胞的間充質(zhì)干細(xì)胞(MSC),下圖為MSC分裂、分化成多種組織細(xì)胞的示意圖,下列敘述正確的是
A. 組織細(xì)胞中的DNA和RNA與MSC中的相同
B. 若受到致癌因子的影響,MSC可能變?yōu)榘┘?xì)胞,但遺傳物質(zhì)不改變
C. MSC中的基因都不能表達(dá)時(shí),該細(xì)胞開(kāi)始凋亡
D. MSC分化形成不同類型的細(xì)胞,有利于提高細(xì)胞生理功能的頻率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列問(wèn)題:
(1)高等植物光合作用中捕獲光能的物質(zhì)分布在葉綠體的_____________上,該物質(zhì)主要捕獲可見(jiàn)光中的________________。
(2)用紙層析法分離葉綠體中的色素,其原理是不同色素在層析液中的____________。
(3)植物的葉面積與產(chǎn)量關(guān)系密切,葉面積系數(shù)(單位土地面積上的葉面積總和)與植物群體光合速率、呼吸速率及干物質(zhì)積累速率之間的關(guān)系如圖所示,由圖可知:當(dāng)葉面積系數(shù)小于a時(shí),隨葉面積系數(shù)增加,群體光合速率和干物質(zhì)積累速率均________。當(dāng)葉面積系數(shù)超過(guò)b時(shí),群體干物質(zhì)積累速率降低,其原因是_____________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是用來(lái)探究酶催化特性的“酶一底復(fù)合反應(yīng)”模型圖,其中數(shù)字表示反應(yīng)過(guò)程,字母表示相關(guān)物質(zhì)。下列分析錯(cuò)誤的是
A. X是酶,Y是該酶催化的底物
B. 酶的理化性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不發(fā)生變化
C. 該過(guò)程能反映酶的催化具有專一性
D. 若X是麥芽糖酶,則F表示葡萄糖
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