【題目】下圖是用來探究酶催化特性的“酶一底復(fù)合反應(yīng)”模型圖，其中數(shù)字表示反應(yīng)過程，字母表示相關(guān)物質(zhì)。下列分析錯誤的是

A. X是酶，Y是該酶催化的底物

B. 酶的理化性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不發(fā)生變化

C. 該過程能反映酶的催化具有專一性

D. 若X是麥芽糖酶，則F表示葡萄糖

【答案】D

【解析】

分析題圖可知，物質(zhì)X在反應(yīng)前后沒有改變，說明是催化該反應(yīng)的酶；物質(zhì)Y經(jīng)過反應(yīng)后被分為物質(zhì)F和G，說明Y為反應(yīng)物（底物），F和G 是不同的產(chǎn)物；物質(zhì)Z是酶和反應(yīng)物的結(jié)合物。

根據(jù)前面的分析可知，X反應(yīng)前后沒有變化是酶，Y是該酶催化的底物，故A正確；酶的理化性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不變，故B正確；該過程反應(yīng)了酶催化具有專一性，故C正確；若X是麥芽糖酶，催化麥芽糖水解生成兩分子葡萄糖，與該過程不符，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)組織細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換時需要細(xì)胞外液和甲、乙、丙、丁四大系統(tǒng)的參與，圖示如下。下列敘述正確的是

A. 甲是循環(huán)系統(tǒng)，①②③中所含物質(zhì)種類和含量均相同

B. 乙是消化系統(tǒng)，①②③的滲透壓來源于蛋白質(zhì)的不到10%

C. 丙是呼吸系統(tǒng)，長時間的劇烈運動會導(dǎo)致③的pH升高

D. 丁是神經(jīng)系統(tǒng)，神經(jīng)遞質(zhì)可通過①運輸至突觸后膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡目鏡的放大倍數(shù)為10x ，物鏡的放大倍數(shù)為40x ，該組合下顯微鏡的放大倍數(shù)為（ ）

A.10B.40C.50D.400

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）填寫下表中的空格。

需鑒定的有機(jī)物

用于鑒定的試劑

反應(yīng)產(chǎn)生的顏色

還原糖

①

⑤磚紅色沉淀

蛋白質(zhì)

②

⑥紫 色

淀 粉

③碘 液

⑦藍(lán)紫色

脂 肪

④蘇丹Ⅲ

⑧

① ，② ，⑧ 。

（2）有幾位同學(xué)選取大豆種子作為實驗材料來檢測子葉中的脂肪與蛋白質(zhì)，下列圖1和圖2分別為相應(yīng)步驟的實驗操作示意圖。請據(jù)圖回答：

圖 1 玻片上的子葉切片已經(jīng)用蘇丹Ⅲ染液染色3min，接著滴加 1～2 滴的試劑甲為 ，其作用是 。圖 2 中試劑乙的名稱是 ，其顏色為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某酒廠在釀酒過程中，檢測發(fā)現(xiàn)酵母菌活菌數(shù)量適宜，卻無酒精產(chǎn)生，應(yīng)采取的措施是（ ）
A.降低溫度
B.隔絕空氣
C.加緩沖液
D.加新鮮培養(yǎng)基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某生物（2n=4）的細(xì)胞分裂示意圖，下列敘述錯誤的是

A. 該細(xì)胞含有中心體，該生物屬于動物

B. 細(xì)胞中每條染色體上的DNA都含有2條鏈

C. ①與④或②與③之間可能發(fā)生了交叉互換

D. 該細(xì)胞中有4對同源染色體、8條染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某處沙丘發(fā)生的自然演替過程中的三個階段，下列敘述錯誤的是

A. 由草本階段向灌木階段的演替類型為次生演替

B. 草本階段和灌本階段的植物種類完全不同

C. 草本階段的生物群落具有水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)

D. 這三個階段中，森林階段的物種豐富度最高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是以酵母菌和葡萄糖為材料進(jìn)行“酒精發(fā)酵實驗”的裝置，甲試管中是醉母菌與葡萄糖混合液，甲試管密封一段時間后進(jìn)行實驗。下列相關(guān)敘述正確的是

A. CO2產(chǎn)生量相同時，無氧條件下酵母菌消耗葡萄糖的量更少

B. 檢驗發(fā)酵產(chǎn)物酒精時，需向乙試管中滴加酸性重鉻酸鉀溶液

C. 發(fā)酵產(chǎn)生的氣體可以用乙試管中的溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測

D. 酒精發(fā)酵是一個純化學(xué)過程，與生命活動無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】香味性狀是優(yōu)質(zhì)水稻品種的重要特性之一。水稻香味性狀與抗病性狀獨立遺傳,無香味(A)對香味(a)為顯性,抗病(B)對感病(b)為顯性。

(1)為選育抗病香稻新品種,選取無香味感病與無香味抗病植株進(jìn)行雜交實驗,F1統(tǒng)計結(jié)果如圖所示,則兩個親代的基因型是____________。

(2)假如共獲得1 600株F1植株,理論上能選取有香味抗病植株____株,有香味抗病植株自交,其后代表現(xiàn)型及比例是______。

(3)離體培養(yǎng)F1的花粉能發(fā)育成單倍體植株,這表明花粉具有發(fā)育成完整植株所需要的____。若要獲得二倍體有香味抗病植株,應(yīng)在____時期用秋水仙素進(jìn)行誘導(dǎo)處理。

(4)除草劑敏感型的水稻經(jīng)輻射獲得抗性突變體新品種,該育種技術(shù)稱為_____;育種過程中需要大量處理實驗材料,原因是____________________。

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