下列關(guān)于“一定”的說法正確的是( 。
A、無籽西瓜不能產(chǎn)生后代,因而“無籽”性狀一定屬于不可遺傳的變異
B、人體細胞內(nèi)CO2的生成一定在細胞器中進行
C、等位基因是一定是一個來自于父方,一個來自于母方
D、單倍體幼苗用秋水仙素處理得到的植株一定是純合體
考點:有氧呼吸的過程和意義,染色體數(shù)目的變異
專題:
分析:單倍體的概念是體細胞中含有本物種配子中的染色體數(shù)目的個體,單倍體不一定只有一個染色體組,若只有一個染色體組,秋水仙素處理得到的植株一定是二倍體而且是純合體,若單倍體含有2個以上的染色體組,用秋水仙素處理得到的植株則是多倍體,且也不一定是純合體.人體細胞內(nèi)C02的生成一定在線粒體中,因為人的無氧呼吸產(chǎn)生的是乳酸,不產(chǎn)生二氧化碳.
解答: 解:A、無籽西瓜是由染色體變異,是由可遺傳變異,盡管不能產(chǎn)生后代,但“無籽”性狀可通過無性繁殖遺傳個子代,A錯誤;
B、由于人體的無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,人體細胞內(nèi)CO2的生成一定在細胞器中進行,B正確;
C、等位基因不一定是一個來自于父方,一個來自于母方,也有可能來自于基因突變,C錯誤;
D、多倍體中的單倍體幼苗用秋水仙素處理得到的植株不一定是純合體,如Aa處理后形成AAaa,D錯誤.
故選:B.
點評:本題涉及的知識點多,知識的跳躍性強,解題時要針對每一個知識點回憶具體內(nèi)容,綜合考慮作出判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于現(xiàn)代生物工程技術(shù)應(yīng)用的安全性,下列說法不正確的是( 。
A、我國不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器,并反對其擴散
B、一旦發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)了安全性問題,要馬上停止實驗,并銷毀重組生物
C、對基因檢測應(yīng)該保護個人遺傳信息的隱私權(quán)
D、中國對于克隆人的態(tài)度是不反對治療性克隆,可以有限制的進行克隆人的實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因的自由組合定律發(fā)生在( 。
A、有絲分裂后期
B、四分體時期
C、減數(shù)第一次分裂期
D、減數(shù)第二次分裂期

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科目:高中生物 來源: 題型:

在老鼠中,基因C決定色素的形成,其隱性等位基因c則為白化基因;基因B決定黑色素的沉積,其隱性等位基因b在純合時導(dǎo)致棕色表現(xiàn)型;基因A決定毛尖端黃色素的沉積,其隱性等位基因a無此作用;三對等位基因獨立遺傳,且基因型為C_A_B_的鼠為栗色鼠.有兩只基因型相同的栗色鼠甲、乙,其交配后代有三種表現(xiàn)型,比例約為:栗色:黑色:白化=9:3:4.下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、若僅考慮老鼠體色有色和白化的遺傳,則其遵循基因的分離定律
B、這兩只栗色的雙親鼠的基因型均為CcAaBB
C、其后代白化鼠中純合子占白化鼠的
1
3
D、其后代栗色鼠中基因型有4種

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科目:高中生物 來源: 題型:

孟德爾利用豌豆的一對相對性狀的雜交實驗得出了基因的分離定律.下列關(guān)于孟德爾的遺傳學(xué)實驗的敘述中,錯誤的是( 。
A、豌豆為閉花傳粉植物,在雜交時應(yīng)在母本花粉成熟前做人工去雄、套袋處理等
B、雜交實驗過程運用了正反交實驗,即高莖(♀)×矮莖(♂)和矮莖(♀)×高莖(♂)
C、兩親本雜交子代表現(xiàn)為顯性性狀,這一結(jié)果既否定融合遺傳又支持孟德爾的遺傳方式
D、實驗中運用了假說演繹法,“演繹”過程指的是對測交過程的演繹

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是基因控制蛋白質(zhì)的合成過程示意圖,請回答:


(1)圖示中,DNA的模板鏈是
 

(2)遺傳信息是指
 
分子上的
 
排列順序.
(3)[
 
]
 
上含有反密碼子,這種物質(zhì)的功能是
 

(4)在DNA分子表達過程中最多需要
 
種轉(zhuǎn)運RNA來運載氨基酸.
(5)圖示中細胞核內(nèi)發(fā)生的過程叫做
 
,該過程需要
 
酶,核糖體上發(fā)生的過程叫
 

(6)圖中核糖體的信使RNA上相對運動方向是
 
(填”←“或“→“)

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科目:高中生物 來源: 題型:

從某生物組織中提取DNA進行分析,其四種堿基數(shù)的比例是:鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基總數(shù)的48%.又知該DNA的一條鏈(H鏈)所含的堿基中26%是腺嘌呤,問與H鏈對應(yīng)的另一條鏈中腺嘌呤占該鏈全部堿基數(shù)的( 。
A、26%B、27%
C、41%D、42%

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為燕麥幼苗向光性實驗,此實驗主要說明( 。
A、尖端感受光照刺激引起幼苗向光彎曲
B、尖端向尖端下部背光一側(cè)運輸促進植物生長的物質(zhì)多
C、尖端向尖端下部向光一側(cè)運輸生長素多
D、尖端產(chǎn)生的物質(zhì)為吲哚乙酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示動物肌肉細胞細胞膜轉(zhuǎn)運部分物質(zhì)示意圖,與圖中信息不相符的是(  )
A、甲側(cè)為細胞外,乙側(cè)為細胞內(nèi)
B、Na+既可順濃度梯度運輸也可逆濃度梯度運輸
C、圖示中葡萄糖跨膜運輸?shù)闹苯域?qū)動力不是ATP
D、圖示中葡萄糖跨膜運輸方式與小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式相同

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同步練習(xí)冊答案