科目:高中生物 來源: 題型:
A、三倍體轉(zhuǎn)基因鯉魚與正常鯉魚雜交,進而導致自然種群被淘汰 |
B、運載體上的標記基因(如抗生素基因)可能指導合成有利于抗性進化的產(chǎn)物 |
C、目的基因如殺蟲基因,本身編碼的產(chǎn)物可能會對人體產(chǎn)生毒性 |
D、目的基因通過花粉的散布轉(zhuǎn)移到其他植物體內(nèi),造成基因污染 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、香味性狀一旦出現(xiàn)即能穩(wěn)定遺傳 | ||
B、兩親本的基因型分別是Aabb、AaBb | ||
C、兩親本雜交的子代中能穩(wěn)定遺傳的有香味抗病植株所占比例為0 | ||
D、兩親本雜交的子代自交,后代群體中能穩(wěn)定遺傳的有香味抗病植株所占比例為
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科目:高中生物 來源: 題型:
基因控制的性狀 | 等位基因及其控制性狀 |
產(chǎn)生淀粉酶 | A:產(chǎn)生淀粉酶a:不產(chǎn)生淀粉酶 |
Rh血型 | D:Rh陽性 D:Rh陰性 |
紅細胞形狀 | E:橢圓形細胞 e:正常細胞 |
A、他們的兒子可能出現(xiàn)橢圓形紅細胞概率為
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B、母親正常減數(shù)分裂第一極體中的基因組成是aDe | ||
C、他們的孩子不可能是Rh陰性 | ||
D、他們有的孩子可能不產(chǎn)生淀粉酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、無籽西瓜不能產(chǎn)生后代,因而“無籽”性狀一定屬于不可遺傳的變異 |
B、人體細胞內(nèi)CO2的生成一定在細胞器中進行 |
C、等位基因是一定是一個來自于父方,一個來自于母方 |
D、單倍體幼苗用秋水仙素處理得到的植株一定是純合體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察細胞中DNA與RNA的分布:制片→沖洗→水解→染色→觀察 |
B、脂肪鑒定:切取花生子葉薄片→去浮色→染色→制片→觀察 |
C、蛋白質(zhì)鑒定:將雙縮脲試劑A液和B液混合→滴加到豆?jié){樣液中→觀察 |
D、葉綠體中色素的分離:制備色素提取液→制備濾紙條→畫濾液細線→用層析液分離色素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、體內(nèi)參與運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水 |
B、PO43-是組成磷脂、DNA和脂肪的必需成分 |
C、生物體內(nèi)的某些無機鹽對維持細胞的酸堿平衡非常重要 |
D、蠶豆種子在曬干的過程中,自由水減少,代謝減慢 |
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