【題目】下列關(guān)于細(xì)菌的敘述中，不正確的是（ ）。

A. 其有細(xì)胞壁 B. 其有DNA分子

C. 其核物質(zhì)外沒有核膜包被著 D. 其細(xì)胞質(zhì)內(nèi)沒有核糖體

【答案】D

【解析】

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳病是威脅人類健康的一個重要因素。人類的XY染色體存在同源區(qū)段（Ⅰ）和非同源區(qū)段（Ⅱ-1和Ⅱ-2），如甲圖所示。乙圖是粘多糖貯積癥（伴性遺傳）患者的家族遺傳系譜圖。根據(jù)圖示回答下列問題：（相關(guān)基因用B、b表示）

（1）該遺傳病致病基因不可能位于圖甲中Ⅱ-1段，理由是__________________。

（2）若致病基因位于圖甲中Ⅰ段，則圖乙中Ⅲ4的基因型是____________________。

（3）若致病基因位于圖甲中Ⅱ-2段，則圖乙中Ⅳ5患者的致病基因來自第Ⅱ代中的________號個體。經(jīng)調(diào)查人群中女性患病的概率為1%，假如Ⅳ5與一正常女子結(jié)婚生患病孩子的概率是__________。

（4）為確定致病基因位于圖甲中Ⅰ段或者是Ⅱ-2段，我們應(yīng)該調(diào)査父親性狀為__________（填“正常”或者“患病”），母親性狀為__________（填“正�！被蛘摺盎疾　保┑亩鄠�家庭，如果調(diào)查的多個家庭中__________，則說明致病基因位于圖甲中Ⅱ-2段。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為DNA片段示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）請改正該圖中的錯誤：______________________。

（2）若3為腺嘌呤，則4為___________（填中文名稱），1、2、3合起來稱為___________，該示意圖中含有___________種核苷酸。

（3）DNA分子中的___________構(gòu)成基本骨架，像3與4之間的這種一一對應(yīng)關(guān)系，叫做___________。

（4）若在該DNA分子的某片段中，有腺嘌呤P個，占該片段全部堿基的比例為N/M（M＞2N），則該片段有胞嘧啶___________個。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將基因型為AABbCc的植株自交，這三對基因的遺傳符合自由組合定律，則其后代的表現(xiàn)型和基因型分別應(yīng)有幾種（ ）

A、2 種；4種 B、3種；5種

C、4種 ；9種 D、8種；7種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員利用生物工程技術(shù)，探究豬bmp15基因在不同組織細(xì)胞中的特異性表達(dá)．該工程技術(shù)基本流程如圖（EGFP基因控制合成增強型綠色熒光蛋白；過程②表示表達(dá)載體2成功導(dǎo)入各組織細(xì)胞）．請回答：
（1）過程①中，需利用限制酶處理表達(dá)載體1．為了大量獲得豬bmp基因，可用技術(shù)，該技術(shù)需要用到的酶是 ．
（2）目前對動物細(xì)胞培養(yǎng)所需的營養(yǎng)條件還沒完全研究清楚，培養(yǎng)受體細(xì)胞時往往需要添加等天然成分．同時還需在培養(yǎng)液中添加一定量的 ， 以防污染．
（3）在實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上，提取上述豬肌肉細(xì)胞的（mRNA/DNA），利用標(biāo)記的EGFP基因作探針，進行分子雜交，可進一步探究豬bmp基因特異性表達(dá)的原因．
（4）據(jù)實驗結(jié)果推測，豬bmp15基因在細(xì)胞特異性表達(dá)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研人員將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi)，在不同的光照條件下，測定該容器內(nèi)氧氣量的變化如圖所示．分析回答：
（1）A點葉肉細(xì)胞合成ATP的場所是 ． 若在C點時向容器中放入裝有NaOH水溶液的燒杯，葉綠體內(nèi)首先積累起來的物質(zhì)是 ．
（2）在5﹣15min內(nèi)，葉片凈光合速率（真正光合速率﹣呼吸速率）變化的趨勢是 ， 造成此變化的主要原因是 ．
（3）如果小麥葉片的呼吸速率始終不變，則在5﹣15min內(nèi)小麥葉片光合作用的平均速率（以氧氣產(chǎn)生量表示）是×10﹣7mol/min．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示雄果蠅細(xì)胞分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述中，正確的是( )

A. 若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1的CD段表示同源染色體分開

B. 若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1的BC段一個細(xì)胞中可能含有0條或1條Y染色體

C. 若兩圖均表示有絲分裂，則兩圖的DE段代表的時期相同

D. 若圖1表示減數(shù)分裂、圖2表示有絲分裂，則兩圖的CD段都發(fā)生著絲點分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示甲狀腺活動調(diào)節(jié)的示意圖．下列說法錯誤的是（　�。�
A.甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體
B.a與b物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素
C.乙結(jié)構(gòu)的活動只受甲結(jié)構(gòu)分泌激素的調(diào)節(jié)
D.血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】同一株植物的不同器官對不同濃度的生長素的反應(yīng)往往不同，圖中甲圖是一盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對不同濃度的生長素的反應(yīng)．據(jù)圖回答下列問題：
（1）乙圖中曲線體現(xiàn)出生長素的作用特點是 ， 三種器官對生長素的敏感性高低順序是 ．
（2）乙圖中點的濃度可表示甲圖①處的生長素濃度．解除②處受抑制的方法是 ．
（3）將該植物置于右側(cè)光照下，一段時間后，乙圖中的 點濃度可表示右側(cè)的生長素濃度．將該植物向左側(cè)放倒，水平放置一段時間，乙圖中的點濃度可表示⑤側(cè)的生長素濃度．
（4）能夠同時促進根、芽、莖生長的生長素濃度范圍是 molL﹣1 ．
（5）欲探究生長素對根生理作用的兩重性，實驗室提供了下列不同濃度的生長素溶液（單位：molL﹣1）：10﹣10、10﹣8、10﹣6 ， 10﹣4、10﹣2 ． 其它材料用具齊全，你認(rèn)為最好選用哪三種溶液？ ．

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