【題目】下表是對某水生生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結(jié)果,表中A、B、C、D 分別表示不同營養(yǎng)級生物,E 為分解者。Pg 表示生物同化作用固定能量的總量,Pn表示生物體內(nèi)未被呼吸消耗的能量(Pn=Pg-R),R 表示生物呼吸消耗的能量。(單位:102kJ/m2/年)

請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題:

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是從表中的______生物開始的,做出此判斷的依據(jù)是_______________________。

(2)能量從第Ⅱ營養(yǎng)級傳遞到第Ⅲ營養(yǎng)級的效率是____________(保留一位小數(shù))。流入某一營養(yǎng)級的能量不能100%流到其下一營養(yǎng)級的原因是:該營養(yǎng)級生物獲得的能量一部分用于______________,一部分用于_______________還有一部分用于___________

(3)從能量輸出和輸入角度看,該生態(tài)系統(tǒng)的總能量將會______________。

【答案】B B營養(yǎng)級生物含有的能量最多,是生產(chǎn)者,生態(tài)系統(tǒng)能量流動從生產(chǎn)者開始 11.3% 呼吸消耗 分解者利用 未被利用 增加

【解析】

根據(jù)題干信息和表格分析,已知E為分解者,A、B、C、D 分別表示不同營養(yǎng)級生物,由表格數(shù)據(jù)(Pg)可知B同化的能量最多(870.7),為生產(chǎn)者,處于第一營養(yǎng)級;然后依次是D、A、C,因此D是初級消費者,處于第二營養(yǎng)級;A是次級消費者,處于第三營養(yǎng)級;C是三級消費者,處于第四營養(yǎng)級。

(1)根據(jù)以上分析已知,B營養(yǎng)級生物含有的能量最多,是生產(chǎn)者,而生態(tài)系統(tǒng)能量流動從生產(chǎn)者開始的,因此此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是從表中的B生物開始的。

(2)第二營養(yǎng)級的生物是D,同化的能量是141.0,第三營養(yǎng)級的生物是A,同化的能量是15.9,因此兩者之間能量傳遞效率=15.9×141.0×100%=11.3%;流入某一營養(yǎng)級的能量一部分用于呼吸消耗,一部分用于分解者利用,還有一部分用于未被利用,因此不能100%流到其下一營養(yǎng)級。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)輸入的總能量(生產(chǎn)者同化的能量)大于所有生物消耗的能量(所有生物的呼吸消耗)之和,因此從能量輸入和輸出角度看,該生態(tài)系統(tǒng)的總能量增加。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】初次證明了基因在染色體上的實驗是(
A.薩頓的蝗蟲實驗
B.摩爾根的果蠅紅、白眼雜交實驗
C.人的紅綠色盲的研究
D.孟德爾的豌豆雜交實驗

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】仔細觀察下圖,據(jù)圖回答下列問題

(1)若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)含量降低,會引起圖中[__]的液體增多,其結(jié)果將會引起組織水腫。

(2)若圖示為肝臟的內(nèi)環(huán)境,肝炎病人化驗時,需抽取相當于圖中[__]液體,會發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)氨酶的含量偏高。這是因為肝炎病人的肝細胞膜的通透性____________。

(3)胰腺組織細胞可以分泌胰蛋白酶和胰島素,其中____________可以進入血液,參與物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié),若該物質(zhì)分泌不足,可使血液中的____________濃度升高,導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】廣泛存在于裝修材料和膠合板、涂料中且家庭裝修中空氣污染源之首的一種有機物是(
A.二氧化碳
B.二氧化氮
C.氮氣
D.甲醛

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中“●”表示進入細胞的物質(zhì)a。下列敘述錯誤的是

A.a物質(zhì)進入細胞的方式是易化擴散

B.a的運輸速率與a物質(zhì)濃度梯度大小有關(guān)

C.xa結(jié)合后自身構(gòu)像改變

D.a的運輸速率與x的數(shù)量無關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對綠色植物細胞某細胞器組成成分進行分析,發(fā)現(xiàn)A、TC、G、U五種堿基的相對含量分別約為35%、0、30%、20%、15%,則該細胞器能完成的生理活動是( )

A.進行有氧呼吸的主要場所B.發(fā)出星射線,形成紡錘體

C.結(jié)合mRNA,合成蛋白質(zhì)D.吸收并轉(zhuǎn)換光能,完成光合作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是制備固定化酵母細胞的步驟,正確的是( ) ①配制CaCl2溶液 ②海藻酸鈉溶化 ③海藻酸鈉與酵母細胞混合
④酵母細胞的活化 ⑤固定化酵母細胞
A.①②③④⑤
B.④①③②⑤
C.④⑤②①③
D.④①②③⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】洋蔥根尖細胞有絲分裂一個細胞周期約需12h,某學生研究該細胞周期,獲得以下四組數(shù)據(jù):

①分裂期最多的一個視野中,共有30個細胞,其中分裂前期5個,中期2個,后期2個,末期1個,其余間期。②分裂期最少的一個視野,共有35個細胞,其中有分裂中期細胞1個,其余為間期。③全部共觀察了10視野,平均每個視野有32個細胞。④統(tǒng)計這些視野觀察到的結(jié)果:分裂前期細胞15個,中期12個,后期10個,末期8個。對這四組數(shù)據(jù)的分析,正確的是

A. 用第①組數(shù)據(jù)直接計算分裂期各期持續(xù)時間是最準確的

B. 用第②組數(shù)據(jù)直接計算分裂間期持續(xù)時間是最準確的

C. ①、②組數(shù)據(jù)沒有意義,不能用于細胞周期各期所需時間分析

D. ③、④組數(shù)據(jù)分析間期持續(xù)時間大約是10.3h

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用生物工程改造生物特性,從而生產(chǎn)人類所需的產(chǎn)品。下列有關(guān)措施的敘述中,不正確的是( )

A.利用基因突變原理培育成青霉素高產(chǎn)菌株

B.利用基因突變原理培育成生產(chǎn)人干擾素的酵母菌

C.利用基因工程手段培育成生產(chǎn)人胰島素的大腸桿菌

D.利用細胞工程技術(shù)培育成生產(chǎn)單克隆抗體的細胞系

查看答案和解析>>

同步練習冊答案