【題目】圖1是某生態(tài)系統(tǒng)中組成食物鏈的三個種群(I、III III)一年內(nèi)能量流動統(tǒng)計的部分?jǐn)?shù)據(jù)(圖中數(shù)值單位是100萬kJ)。圖2是水稻田中能量流經(jīng)卷葉螟的示意圖,其中A- C代表能量,數(shù)值表示能量值,單位為J/ ( )。回答有關(guān)問題:

(1)圖1中三個種群組成的食物鏈?zhǔn)?/span>。不同營養(yǎng)級之間能量以形式流動,第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞率約為。 (保留1位小數(shù))。
(2)圖2中A表示的含義是 , B的數(shù)值為,J/ ( )。C的來源有同化的能量。水稻同化的能量至少為。
(3)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點(diǎn)是

【答案】
(1)種群II→種群I→種群III,有機(jī)物13.50%,卷葉螟同化能量
(2),卷葉螟和水稻,
(3)單向流動、逐級遞減
【解析】解:(1)能量沿著食物鏈流動時是逐級遞減的,再結(jié)合圖1中數(shù)據(jù)可知,三個種群組成的食物鏈?zhǔn)欠N群II→種群I→種群III;能量不同營養(yǎng)級之間能量以有機(jī)物形式流動;第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞率=第二營養(yǎng)級的同化量第一營養(yǎng)級的同化量×100%=15111×100%≈13.5%。
(2)圖2中A表示卷葉螟同化能量,B的數(shù)值=1.05×1010-4.55×109-3.5×109=2.45×109J/(hm2a);C包括卷葉螟糞便中的能量(屬于其上一個營養(yǎng)級水稻的同化量)和卷葉螟遺體殘骸中的能量(卷葉螟同化的能量),因此,C的能量來源是卷葉螟和水稻同化的能量.由題干中的關(guān)鍵詞“至少”,可知能量的傳遞效率按20%計算,所以水稻同化的能量至少為(1.05×1010-3.5×109)÷20%=3.5×1010。
(3)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點(diǎn)是單向流動、逐級遞減。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生態(tài)系統(tǒng)的成分的相關(guān)知識,掌握構(gòu)成一個簡單的生態(tài)系統(tǒng)的必需成分:生產(chǎn)者,分解者,無機(jī)環(huán)境,以及對生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的理解,了解生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞范圍在種內(nèi)、種間及生物與無機(jī)環(huán)境之間傳遞;包括物理信息、化學(xué)信息、行為信息.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是(  )

A. 生產(chǎn)者固定的全部能量

B. 初級消費(fèi)者得到的全部能量

C. 生產(chǎn)者和消費(fèi)者體內(nèi)的全部能量

D. 照射到地球上的全部太陽能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在完全顯性條件下,AaBbcc與aaBbCC的個體雜交(無連鎖)其子代中表現(xiàn)型不同于雙親的個體占全部子代( 。
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】肉毒梭菌(梭狀芽孢桿菌)是致死性很高的病原體之一,廣泛存在于自然界中。肉毒梭菌產(chǎn)生的毒素是由兩個亞單位(每個亞單位為一條肽鏈盤曲折疊而成)組成的一種生物大分子,1mg可毒死20億只小鼠。煮沸1min或75℃下加熱5~10min,就能使其完全喪失活性。下面是該毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式:

請據(jù)此回答:

(1)該毒素的化學(xué)本質(zhì)是__________,其基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式是____________________

(2)煮沸加熱可使肉毒類毒素失活的主要原因是______________________________。

(3)由上圖可知,該片段由__________種氨基酸組成,有__________個肽鍵,在形成該片段時要脫去__________分子水。

(4)一分子該毒素含有__________條肽鏈,分子內(nèi)肽鍵的結(jié)構(gòu)式是____________________。

(5)若先將無色的雙縮脲試劑A加入含有該毒素的溶液中搖勻,溶液顏色是__________,再將淺藍(lán)色的雙縮脲試劑B加入溶液中__________,溶液顏色是___________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究腎上腺素在糖原分解中的作用及作用機(jī)理,科學(xué)家曾經(jīng)進(jìn)行了如下實(shí)驗:
實(shí)驗一:將腎上腺素施加到肝臟切片上,發(fā)現(xiàn)有大量的葡萄糖生成,生成量較沒有施加過腎上腺素的肝臟切片超出許多。
實(shí)驗二:將肝臟細(xì)胞制成勻漿,并將部分勾漿離心獲得上清液和沉淀物,然后進(jìn)行了4組實(shí)驗,實(shí)驗結(jié)果如下圖所示:

請回答:
(1)實(shí)驗選擇肝臟切片或由肝細(xì)胞制成的勻漿為材料,主要理由是肝細(xì)胞中含有豐富的。
(2)實(shí)驗一的結(jié)果表明:腎上腺素具有的作用。
(3)實(shí)驗二中,涉及的自變量包括;第1組實(shí)驗表明:腎上腺素的施加能夠酶A的含量;第2組實(shí)驗表明:腎上腺素很可能是通—實(shí)現(xiàn)它在糖原分解中的作用;第3、4組實(shí)驗表明:腎上腺素的受體蛋白存在于(上清液、沉淀物)中。
(4)科學(xué)家在進(jìn)行實(shí)驗二時,發(fā)現(xiàn)施加過腎上腺素的實(shí)驗材料(勻漿、上淸液或沉淀物)中均檢測到物質(zhì)X,將物質(zhì)X直接添加到其對照實(shí)驗中,發(fā)現(xiàn)酶A的相對含量明顯上升。請推測腎上腺素在糖原分解中的作用機(jī)理是。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,哪項不是糖原、淀粉和纖維素所共有的特征( )

A. 它們都包含有大量的能量 B. 它們的基本組成單位相同

C. 它們的空間結(jié)構(gòu)相同 D. 它們所含的化學(xué)元素的種類和各種元素的比例都相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因的自由組合定律發(fā)生于下圖中哪個過程( )

A.①
B.②
C.③
D.④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答下列問題。

(1)判斷甲、乙兩圖中屬于真核細(xì)胞的是____,屬于原核細(xì)胞的是____,判斷的主要依據(jù)是________________。

(2)甲、乙兩細(xì)胞的相似之處為_________(至少兩處),由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有____性。

(3)細(xì)菌和藍(lán)藻都屬于____生物。藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有________,因而可以進(jìn)行光合作用,屬于____(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)生物。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過程中每條染色體上的DNA含量的變化曲線.下列有關(guān)敘述中正確的是(

A.該圖若為有絲分裂,則ef段的細(xì)胞都含有兩個染色體組
B.該圖若為有絲分裂,則細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的消失都在ef段
C.該圖若為減數(shù)分裂,則cd段的細(xì)胞都含有23對同源染色體
D.該圖若為減數(shù)分裂,則等位基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段的某一時期

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