15.如圖1為乳糖酶作用機理,圖2是溫度對乳糖酶催化效率的影響特點.下列表述正確的是(  )
A.A是乳糖酶,其最適催化溫度是40℃
B.B是乳糖酶,其從70℃降溫至40℃可恢復最高活性
C.C、D均表示葡萄糖,70℃時乳糖酶的結(jié)構(gòu)被破壞
D.C、D分別為葡萄糖和半乳糖,0℃時乳糖酶活性被抑制

分析 分析題圖:A是乳糖,B是乳糖酶,C和D是葡萄糖和半乳糖.
酶的特性:
(1)高效性:酶的催化效率大約是無機催化劑的107~1013倍.
(2)專一性:每一種酶只能催化一種或一類化學反應.
(3)作用條件較溫和:高溫、過酸、過堿都會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,使酶永久失活;在低溫下,酶的活性降低,但不會失活.

解答 解:A、由圖可知,A是乳糖,B是乳糖酶,A錯誤;
B、B是乳糖酶,在70℃下,酶失去活性,從70℃降溫至40℃不會恢復活性,B錯誤;
C、1分子乳糖水解產(chǎn)生1分子葡萄糖和1分子半乳糖,C錯誤;
D、1分子乳糖水解產(chǎn)生1分子葡萄糖和1分子半乳糖,0℃時乳糖酶活性被抑制但是仍具有活性,D正確.
故選:D.

點評 本題考查了穩(wěn)定對酶活性的影響,意在考查考生的理解能力和判斷能力,解題關(guān)鍵是明確高溫、過酸、過堿都會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,使酶永久失活;在低溫下,酶的活性降低,但不會失活.

練習冊系列答案
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15.如圖是人體感染H1N1病毒后,神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡共同清除病毒的過程.請回答有關(guān)的問題.

(1)當人感染H1N1病毒時,往往會發(fā)燒.發(fā)燒的原因是病毒產(chǎn)生的毒素或人體免疫器官細胞產(chǎn)生的免疫因子刺激了下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞,通過一系列調(diào)節(jié)過程使有關(guān)內(nèi)分泌腺分泌的甲狀腺激素和腎上腺素增加,從而使產(chǎn)熱增加,而散熱減少,導致體溫    升高.體溫升高后,效應B細胞內(nèi)核糖體(結(jié)構(gòu))合成的抗體增加,從而增強  免疫效應.
(2)在H1N1病毒進入人體后,往往先通過體液免疫阻止病毒通過血液循環(huán)而散播,再通過細胞免疫而將病毒予以徹底消滅.

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6.一青年農(nóng)民利用自己學習的生態(tài)學知識在自家庭院里建了一個小型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),年創(chuàng)收幾萬元.如圖是該家庭生態(tài)工程的模式圖,請據(jù)圖分析回答問題:
(1)從圖中可知,人類生活中所需的能源來自于太陽能、沼氣等.利用這些能源與利用煤炭相比,突出的優(yōu)點是減少了燃燒煤炭所產(chǎn)生的污染.
(2)該生態(tài)工程中的能量能夠更多地被人類利用,原因是充分利用了廢棄物中的能量,實現(xiàn)了能量的多級利用.
(3)生態(tài)工程建設的目的就是遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達到經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展.
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3.如圖表示遺傳病家系圖.請根據(jù)具體病例分析回答:

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(2)設第Ⅱ代中僅Ⅱ-3為紅綠色盲(b基因控制)患者.則圖中一定患紅綠色盲的個體是Ⅰ-4、Ⅲ-1和Ⅲ-2;Ⅲ-3的基因型為XBXB或XBXb
(3)設Ⅱ-5患抗維生素D佝僂。╔連鎖顯性遺傳病),Ⅱ-4正常,則他們的女兒中該病的發(fā)病率為0.
(4)若Ⅱ-4患抗維生素D佝僂病,且其雙親中只有一方患有此病,Ⅱ-5正常,則他們的兒子中該病的發(fā)病率為$\frac{1}{2}$.

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10.如圖為細胞中常見的生化反應,則下列相關(guān)敘述正確的是( 。
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20.光合作用過程中產(chǎn)生的【H】和有氧呼吸過程中產(chǎn)生的【H】,分別用于( 。
A.氧化O2 和CO2B.氧化CO2和 O2C.還原O2 和CO2D.還原CO2和 O2

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7.觀察在一天內(nèi)任何時間制作的洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片時,都能看到的時期是( 。
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(2)該食物網(wǎng)的各種生物中,含有能量最多的是草,該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是太陽能,其能量流動的特點是單向流動、逐級遞減.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中,碳元素以CO2形式在生物群落與無機環(huán)境中進行循環(huán),生產(chǎn)者通過光合作用使碳元素進入到生物群落中,各種生物通過呼吸作用將碳元素返回無機環(huán)境中去.

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5.在進行PCR操作時,如果槍頭受到污染,則會影響到( 。
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