(9分)如圖是有關(guān)棉花成熟綠葉組織的相關(guān)圖解,其中圖1是葉肉細胞的光合作用過程圖解;圖2表示某光照強度和適宜溫度下,光合作用強度增長率隨CO2濃度變化的情況,請回答下列問題。
(1)由圖1可知,甲、乙分別代表的物質(zhì)是_________、_________,要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降,可以改變的環(huán)境條件是__________,光反應(yīng)中產(chǎn)生的O2擴散到鄰近的線粒體中被利用至少要經(jīng)過_________層生物膜。
(2)圖2中限制D點光合作用速率的主要環(huán)境因素是____________,C點和D點相比,C點時葉綠體中[H]的含量_________(較低、相等、較高)。
(3)從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片、抽取葉片細胞內(nèi)的氣體,平均分成若干份,然后,置于不同濃度的NaHCO3溶液中,給予相同的一定強度光照,測量圓葉片上浮至液面所需時間,將記錄結(jié)果繪成曲線如圖3,請據(jù)此回答。
①該實驗的目的是:________________。
②從圖解分析,b點比a點細胞內(nèi)的C5含量__________,而c點以后曲線上行,其原因應(yīng)該是___________。
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 系統(tǒng)性紅斑狼瘡 | B. | 艾滋病 | C. | 過敏反應(yīng) | D. | 骨質(zhì)疏松癥 |
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科目:高中生物 來源:2016屆吉林省長春市高三上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有100個堿基對的某DNA分子片段,內(nèi)含60個胞嘧啶脫氧核苷酸,若連續(xù)復(fù)制n次,則在第n次復(fù)制時需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸多少個
A.40n-1 B.40n C.40×2n-1 D.40×2n
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科目:高中生物 來源:2016屆吉林省長春市高三上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列細胞結(jié)構(gòu)中,不具有膜的是
①線粒體 ②核糖體 ③葉綠體 ④細胞核 ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑥中心體 ⑦高爾基體
A.①③ B.④⑤ C.⑤⑦ D.②⑥
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科目:高中生物 來源:2016屆吉林省長春市高三上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)跨膜運輸過程中,既需蛋白載體協(xié)助,也需要消耗能量的選項是
A.自由擴散 B.協(xié)助擴散 C.主動運輸 D.胞吞胞吐
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用某人的胰島素基因制成的DNA探針,檢測下列物質(zhì),能形成雜交分子的是
①該人胰島A細胞中的DNA ②該人胰島B細胞的mRNA
③該人胰島A細胞的mRNA ④該人肝細胞的DNA
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某種植物的葉肉細胞中的甲、乙兩種細胞器及在這兩種細胞器中所進行的生理活動之間的關(guān)系。下列說法正確的是
A.甲產(chǎn)生的ATP可以被乙利用,乙產(chǎn)生的ATP也可以被甲利用
B.該葉肉細胞光合速率大于呼吸速率
C.乙產(chǎn)生的CO2被甲利用至少要經(jīng)過8層磷脂雙分子層
D.改變光照強度一定會改變甲細胞器中生理活動的強度
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 據(jù)圖可確定①為不耗能、需載體蛋白的協(xié)助擴散 | |
B. | ⑤⑥兩種方式的共同特點是順濃度梯度運輸物質(zhì) | |
C. | 葡萄糖進入細胞可通過①③兩種方式完成 | |
D. | 質(zhì)壁分離實驗中蔗糖進入細胞的方式為① |
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