【題目】如圖表示萌發(fā)的小麥種子呼吸作用的生理過(guò)程，A～E表示物質(zhì)，C是還原氫，D是氧氣。①～④表示過(guò)程，其中①②表示無(wú)氧呼吸，①④③表示有氧呼吸。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中A物質(zhì)是______。B物質(zhì)是_______。E物質(zhì)是___________。（填丙酮酸或CO2或酒精或乳酸）

（2）圖中①過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是_________ ②過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是___________ ③過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是____，④發(fā)生的場(chǎng)所是_______ 。（填細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)或線粒體基質(zhì)或線粒體內(nèi)膜）

（3）有氧呼吸總反應(yīng)式為____________。

【答案】丙酮酸 CO2 酒精 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 線粒體內(nèi)膜 線粒體基質(zhì) C6H12O6+6 H2O +6 O2 6CO2+12H2O+能量

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：①表示細(xì)胞呼吸的第一階段；②表示無(wú)氧呼吸的第二階段；③表示有氧呼吸的第三階段；④表示有氧呼吸的第二階段；A為丙酮酸，B為二氧化碳，C為[H]，D為氧氣，E為無(wú)氧呼吸產(chǎn)物--酒精。

（1）根據(jù)以上分析已知，圖中A物質(zhì)是丙酮酸，B物質(zhì)是二氧化碳，E物質(zhì)是酒精。

（2）圖中①表示細(xì)胞呼吸的第一階段，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；②表示無(wú)氧呼吸的第二階段，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；③表示有氧呼吸的第三階段，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜；④表示有氧呼吸的第二階段，發(fā)生在線粒體基質(zhì)。

（3）有氧呼吸的總反應(yīng)式為：C6H12O6+6H2O +6O2 6CO2+12H2O+能量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示高等生物的生活史示意圖，據(jù)圖回答：

（1）過(guò)程A表示____________，它發(fā)生在哺乳動(dòng)物的____________中。

（2）過(guò)程B表示____________，其實(shí)質(zhì)是_________________________________________________。

（3）如果該圖表示被子植物的生活史，那么個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是從________開始的，主要進(jìn)行________分裂。

（4）假設(shè)成體Ⅰ的染色體數(shù)目為20條，那么圖中Ⅲ和Ⅳ的染色體數(shù)目依次為______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某小型哺乳動(dòng)物受持續(xù)寒冷刺激時(shí)，機(jī)體調(diào)節(jié)脂肪細(xì)胞代謝的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中小泡內(nèi)暫存的結(jié)構(gòu)C為__________，它能與激素特異性結(jié)合，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________________的功能。

（2）圖中④過(guò)程這種調(diào)節(jié)方式的意義在于 。

（3）由圖可知，腎上腺素的作用是_______________________________，從而增加產(chǎn)熱。

（4）持續(xù)寒冷條件下，下丘腦通過(guò)⑤還能支配_____________等結(jié)構(gòu)。（至少寫2個(gè)）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖A、B分別表示高等植物和動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）圖中B表示__________（填動(dòng)物或高等植物）細(xì)胞的一部分，判斷的依據(jù)之一是B細(xì)胞中具有與細(xì)胞分裂有關(guān)的細(xì)胞器[5]________；A細(xì)胞具全透性的結(jié)構(gòu)[1]__________和光合作用的場(chǎng)所[4]___________

（2）被喻為細(xì)胞內(nèi)“動(dòng)力車間”的是[3]____________。被喻為“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”的是[9]__________

（3）構(gòu)成[2]____的基本支架是磷脂雙分子層，其上的__________具有識(shí)別、潤(rùn)滑和______________作用。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為血糖平衡調(diào)節(jié)的模型，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 激素乙的分泌細(xì)胞是胰島A細(xì)胞

B. 缺乏激素甲時(shí)，人可能會(huì)患糖尿病

C. 激素甲的分泌會(huì)促進(jìn)肝糖原水解

D. 激素甲和激素乙相互拮抗調(diào)節(jié)著血糖平衡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一株同源四倍體玉米的基因型為Aaaa，其異常聯(lián)會(huì)形成的部分配子也可受精形成子代。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 上圖表示的過(guò)程發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期

B. 自交后代會(huì)出現(xiàn)染色體數(shù)目變異的個(gè)體

C. 該玉米單穗上的籽�；蛐拖嗤�

D. 該植株花藥培養(yǎng)加倍后的個(gè)體均為純合子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小香豬背部皮毛顏色是由位于兩對(duì)常染色體上的兩對(duì)等位基因（A、a和B、b）共同控制的，共有四種表現(xiàn)型：黑色（A_B_）、褐色（aaB_）、棕色（A_bb）和白色（aabb）。

（1）如圖為一只黑色小香豬（AaBb）產(chǎn)生的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞，1位點(diǎn)為A基因，2位點(diǎn)為a基因，某同學(xué)認(rèn)為該現(xiàn)象出現(xiàn)的原因可能是基因突變或交叉互換。

①若是發(fā)生交叉互換，則該初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生的配子的基因型是________________________。

②若是發(fā)生基因突變，且為隱性突變，該初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生的配子的基因型是________或_________。

（2）某同學(xué)欲對(duì)上面的假設(shè)進(jìn)行驗(yàn)證并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)方案：用該黑色小香豬（AaBb）與基因型為_______的雌性個(gè)體進(jìn)行交配，觀察子代的表現(xiàn)型。

結(jié)果預(yù)測(cè)：①如果子代_________________________________________________，則為發(fā)生了交叉互換。

②如果子代_______________________________________，則為基因發(fā)生了隱性突變。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若某二倍體生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)目為8條，則下列表示含有一個(gè)染色體組的細(xì)胞是（ ）

A.B.C.D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該食物網(wǎng)由______條食物鏈組成。

（2）鷹和蛇之間的種間關(guān)系是__________________。

（3）正常情況下，該食物網(wǎng)中個(gè)體數(shù)量最多的生物是________。

（4）若鷹增重0．5千克，至少消耗草_______千克。

（5）該食物網(wǎng)中未表示出的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是__________。

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