真核細胞的直徑一般為10～100um．生物體細胞體積趨向于小的原因是（　　）
①受細胞核所能控制范圍的制約；
②相對表面積小，有利于物質(zhì)的快速轉(zhuǎn)運和交換；
③受細胞所能容納物質(zhì)的制約；
④相對表面積大，有利于物質(zhì)的快速轉(zhuǎn)運和交換．
A、①③B、②③C、①④D、②④
考點：細胞不能無限長大的原因
專題：
分析：細胞核是細胞生物活動的控制中心，所以細胞體積越小，越有利于實現(xiàn)這種控制；細胞體積越小，其細胞的相對面積越大，就越有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運和交換．體現(xiàn)了細胞大小與功能的關(guān)系．
解答： 解：①細胞核所控制的范圍有限，所以一般細胞生長到一定體積就會分裂，①正確；
②相對面積小，細胞與外界的物質(zhì)交換速率慢，不利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運和交換，錯誤；
③受細胞所能容納的物質(zhì)制約是細胞不能無限長大的一種表現(xiàn)，不是體細胞的體積趨向于小的原因，錯誤；
④細胞的表面積與體積的比值叫做相對面積，細胞越小該比值越大，細胞與外界的物質(zhì)交換速率越快，越有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運和交換，正確．
所以生物體細胞的體積趨向于小的原因是①④．
故選：C．
點評：細胞的表面積與體積的比值叫做相對面積．本題考查細胞生長的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，理解細胞的體積趨向于小的原因，理解細胞越小該比值越大，細胞與外界的物質(zhì)交換速率越快，有利于細胞的生長．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

兩個生物興趣小組分別對酵母菌細胞呼吸方式進行了如下的探究實驗，請分析回答：

（1）甲興趣小組想探究的具體問題是：酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO2，現(xiàn)提供若干套（每套均有數(shù)個）實驗裝置，如圖Ⅰ（a～d）所示．
①請根據(jù)實驗?zāi)康倪x擇裝置序號，并按照實驗的組裝要求排序（裝置可重復(fù)使用）．有氧條件下的裝置順序：
 
（用箭頭和圖中序號表示）；無氧條件下的裝置順序：
 
（用箭頭和圖中序號表示）．
②裝置中c瓶的作用是
 
．
③在溫度和pH都相同的情況下，影響酵母菌細胞呼吸方式的外界因素主要是
 
．
（2）乙興趣小組利用圖Ⅱ所示裝置（橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌細胞呼吸方式．
①要想得到實驗結(jié)論還必須同時設(shè)置對照實驗，請問對照實驗裝置（假設(shè)該裝置編號為Ⅲ）該如何設(shè)計？
 
．
②若裝置Ⅱ中紅色液滴向左移動，裝置Ⅲ中紅色液滴不移動，說明酵母菌細胞呼吸方式是
 
．
③若酵母菌消耗的O2為3mol/L，而釋放的CO2為9mol/L，則酵母菌厭氧呼吸消耗葡萄糖的量是需氧呼吸的
 
倍．

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科目：高中生物 來源： 題型：

科研上鑒別死細胞和活細胞，常用“染色排除法”．例如，用臺盼藍染色，死的動物細胞會被染成藍色，而活的動物細胞不著色，從而判斷細胞是否死亡．這項技術(shù)所利用的是細胞膜的哪種功能（　�。�
A、保護細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的功能
B、吸收功能
C、控制物質(zhì)進出功能
D、免疫功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于固醇類的是（　�。�
A、雄性激素和胰島素
B、雌性激素和維生素D
C、肝糖原和肌糖原
D、膽汁和胰液

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于酶的敘述錯誤的是（　　）
A、有些酶是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成的，有些酶是在游離的核糖體上合成的
B、有些酶在細胞內(nèi)起催化作用，有些酶在細胞外起催化作用
C、酶都含有肽鍵，用雙縮脲試劑進行檢驗可以呈現(xiàn)顏色反應(yīng)
D、酶的催化效率受溫度和pH的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體大面積燒傷時，若護理不當(dāng)，易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果．其最可能原因是（　�。�
A、非特異性免疫減弱
B、體液大量喪失
C、特異性免疫減弱
D、營養(yǎng)物質(zhì)不能及時補充

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)表分析，下列說法正確的是（　�。�
組別①②③④⑤⑥
3%的淀粉溶液2mL一2mL一2mL一
3%的蔗糖溶液一2mL一2mL一2mL
2%α-淀粉酶溶液1mL1mL1mL1mL1mL1mL
反應(yīng)溫度0℃0℃60℃60℃100℃100℃
斐林試劑√√√√√√
注：表中“一”表示沒有添加．α-淀粉酶溶液最適溫度是60℃
A、α-淀粉酶溶液的用量是自變量，淀粉、蔗糖以及不同的溫度是因變量
B、③④兩組實驗可用于驗證酶的專一性，可以用碘液代替斐林試劑進行檢驗
C、②④⑥三組實驗可說明溫度能影響酶活性，這組實驗的因變量是磚紅色的深淺
D、設(shè)計上述實驗的目的是：驗證酶的專一性和探究溫度對酶活性的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列都屬于蛋白質(zhì)的一組物質(zhì)是（　�。�
A、雄激素、胰島素、生長素
B、解旋酶、運載體、抗體
C、血紅蛋白、核糖體、維生素D
D、胰島素、抗體、限制性內(nèi)切酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于物種和種群的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、一個物種可以形成多個種群，一個種群中只能含有一個物種
B、若物種乙是由物種甲進化而來的，則物種乙和物種甲之間一定發(fā)生了生殖隔離
C、突變和基因重組可以定向改變種群的基因頻率，為進化提供原材料
D、若種群基因頻率發(fā)生了改變，說明種群在進化

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