【題目】關(guān)于基因和染色體的關(guān)系描述正確的是
A. 位于同源染色體上相同位置的基因控制同一性狀
B. 非等位基因都位于非同源染色體上
C. 位于X染色體上的基因表現(xiàn)伴性遺傳,但不遵循孟德爾遺傳定律
D. 基因和RNA構(gòu)成染色體的主要成分
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù)制備H7N9病毒單克隆抗體的流程,請回答問題。
(1)①過程表示_____________,②過程用到的工具酶是_____________________。
(2)構(gòu)建基因表達(dá)載體時,目的基因的首端必須含有_____________,③過程常用的方法是_____________,目的基因能否在受體細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是_________________________。
(3)從分子水平上鑒定目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA可采用____________技術(shù),對于轉(zhuǎn)基因成功的細(xì)胞II還要進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和_________檢測,經(jīng)多次篩選獲得足夠數(shù)量的該類細(xì)胞。
(4)細(xì)胞I是_____________,細(xì)胞II的特點是__________________________________。
(5)若要預(yù)防H7N9禽流感,可用圖中的_____________作為疫苗。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)蛋白質(zhì)或多肽的敘述中,錯誤的是
A. 氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì)
B. 內(nèi)環(huán)境中存在胰島素、抗體等蛋白質(zhì)物質(zhì)
C. 人體細(xì)胞的核糖體不可能合成流感病毒的蛋白質(zhì)
D. 多肽分子中氨基酸的個數(shù)也有可能等于肽鍵個數(shù)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某細(xì)胞在顯微鏡視野中的一部分,下列有關(guān)該細(xì)胞敘述中,錯誤的是
A. 結(jié)構(gòu)1和5中含有DNA
B. 結(jié)構(gòu)1和3會生成水
C. 結(jié)構(gòu)2和4是單層膜
D. 該細(xì)胞不一定為動物細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請仔細(xì)分析下列各圖,根據(jù)所學(xué)知識回答問題
(1)圖甲代表某植物在一天內(nèi)吸收CO2變化情況,若C、F時間所合成的葡萄糖速率相等,均為30mg/dm2·h,則A、C、F三點的呼吸強(qiáng)度的比較結(jié)果是______________。
(2)圖乙中光照強(qiáng)度為b時,該葉肉細(xì)胞光合作用速率_________(填<、=、>)呼吸作用速率,光照強(qiáng)度為c時,單位時間內(nèi)該葉肉細(xì)胞從周圍吸收__________單位CO2。
(3)某同學(xué)研究甲湖泊中x深度生物光合作用和有氧呼吸。具體操作如下:取三個相同的透明玻璃瓶a、b、c,將a先包以黑膠布,再包以鉛箔。用a、b、c三瓶從待測水體深度取水,測定瓶中水內(nèi)氧容量。將a瓶、b瓶密封再沉入待測水體深度,經(jīng)24小時取出,測兩瓶氧含量,結(jié)果如圖丙。則24小時待測深度水體中生物光合作用制造的氧氣量是每瓶_____________。
(4)景天科植物A有一個很特殊的CO2同化方式:夜間氣孔開發(fā),吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中(如圖一所示):白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用(如圖二所示)。十字花科植物B的CO2同化過程如圖三所示,請回答:
白天植物A進(jìn)行光合作用所需的CO2的來源有______________。在上午10:00點時,突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時間內(nèi),植物A和植物B細(xì)胞中C3含量的變化分別是__________、___________;將植物B放入密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進(jìn)行培養(yǎng),用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪成圖四的曲線。B~D段CO2相對含量下降的原因是_______________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述正確的是
A. 生態(tài)農(nóng)業(yè)是以高投入來獲得農(nóng)作物的高產(chǎn)
B. 用作物秸稈培育食用菌,可實現(xiàn)能量的多級利用
C. 用家畜糞便作有機(jī)肥還田,運(yùn)用了能量循環(huán)再生原理
D. 合理密植可以明顯提高農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是真核細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示物質(zhì)。下列有關(guān)敘述錯誤的是
A. ①與細(xì)胞識別有關(guān)
B. ②在細(xì)胞膜上的分布是對稱的
C. ②③在細(xì)胞膜上都不是靜止的
D. ③的成分有甘油、脂肪酸、磷酸等物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將玉米種子置于25℃、黑暗、水分適宜(蒸餾水)的條件下萌發(fā),每天定時取相同數(shù)量的萌發(fā)種子,一半直接烘干稱重,另一半取胚乳烘干稱重,計算每粒的平均干重,結(jié)果如圖所示。若只考慮種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)來源于胚乳,據(jù)圖回答下列問題:
(1)玉米種子中主要的儲能物質(zhì)是___________,等質(zhì)量的淀粉與脂肪相比_________元素更多。玉米胚有氧呼吸的表達(dá)式是__________________。
(2)種子萌發(fā)過程中,在__________小時之間種子的呼吸速率最小,在該時間段內(nèi)每粒種子呼吸消耗的平均干重為__________mg。
(3)種子萌發(fā)過程中,胚乳的部分營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成幼苗的組成物質(zhì),其最大轉(zhuǎn)化速率為_______mg·粒-1·d-1。
(4)在種子萌發(fā)成幼苗的過程中,干重增加還需要提供的條件是_____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某動物的卵巢中有初級卵母細(xì)胞6000個,每個細(xì)胞中有染色體20條,若這些細(xì)胞都可進(jìn)行減數(shù)分裂生成,那么生成的卵細(xì)胞的個數(shù)和種類分別是( )
A.6000和220 B.24000和220 C.6000和210 D.24000和210
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