【題目】如圖是真核細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示物質(zhì)。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. ①與細(xì)胞識別有關(guān)

B. ②在細(xì)胞膜上的分布是對稱的

C. ②③在細(xì)胞膜上都不是靜止的

D. ③的成分有甘油、脂肪酸、磷酸等物質(zhì)

【答案】B

【解析】

圖中①是糖蛋白,具有細(xì)胞識別、保護(hù)、潤滑、免疫等,②是蛋白質(zhì),是膜功能的主要承擔(dān)著。鑲在磷脂雙分子層表面、嵌入磷脂雙分子層、貢穿于磷脂雙分子層。③是磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本支架,膜結(jié)構(gòu)中的蛋白質(zhì)分子和脂質(zhì)分子是可以運(yùn)動的使細(xì)胞膜具有一定的流動性,在細(xì)胞膜上都不是靜止的。

①是糖蛋白,具有細(xì)胞識別、保護(hù)、潤滑、免疫等,A正確;②蛋白質(zhì)在脂雙層中的分布是不對稱和不均勻的,B錯誤;膜結(jié)構(gòu)中的蛋白質(zhì)分子和脂質(zhì)分子是可以運(yùn)動,C正確;③是磷脂,磷脂的成分有甘油、脂肪酸、磷酸等物質(zhì),D正確;故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員在研究某種植物時,從收獲的種子開始作鮮重測量,畫得如圖所示曲線。下列對曲線變化原因的分析中,不正確的是 ( )

A. oa段鮮重減少的原因主要是自由水的減少

B. ab段種子中的細(xì)胞基本處于休眠狀態(tài),物質(zhì)交換量較小

C. bc段鮮重增加的原因是有機(jī)物增多,種子開始萌發(fā)

D. c點以后增幅較大,既有水的增加,又有有機(jī)物的增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對于“H2O→O2“O2→H2O”這兩個過程的分析不正確的是

A. 前者可表示為光合作用的光反應(yīng)階段

B. 前者產(chǎn)生的O2中氧全部來自H2O中的氧

C. 后者可表示為有氧呼吸第二階段

D. 后者O2中氧全部形成了H2O中的氧

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于基因和染色體的關(guān)系描述正確的是

A. 位于同源染色體上相同位置的基因控制同一性狀

B. 非等位基因都位于非同源染色體上

C. 位于X染色體上的基因表現(xiàn)伴性遺傳,但不遵循孟德爾遺傳定律

D. 基因和RNA構(gòu)成染色體的主要成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知子代基因型及比例為YYRR:YYrr:YyRR:Yyrr:YYRr:YyRr=1:1:1:1:2:2,按自由組合定律推測,雙親的基因型是

A. YyRR×YYRr B. YYRr×YyRr C. YyRr×YyRr D. Yyrr×YyRr

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一般認(rèn)為,草莓比較耐陰,生長在光照強(qiáng)度較弱的溫室大棚里可能更加適宜。以豐香草莓為材料,研究了遮陰處理對草莓葉片光合作用的影響,旨在為草莓栽培提供理論依據(jù)。

材料用具:2葉期草莓幼苗,遮陽網(wǎng)(網(wǎng)內(nèi)光強(qiáng)為自然光強(qiáng)1/3左右),光合分析測定儀等

(1)實驗步驟:選取若干生長狀況相似的豐香草莓幼苗________為對照組和實驗組,實驗組用遮陽網(wǎng)進(jìn)行處理,相同且適宜條件下培養(yǎng)至植株長出6 張葉片左右,測定兩種環(huán)境下各項指標(biāo)如下:

(2)表1中數(shù)據(jù)顯示,遮陰提高了草莓葉片的______,進(jìn)而提高草莓適應(yīng)____________的能力。

(3)圖4中,對照組草莓凈光合速率曲線呈現(xiàn)“雙峰”型的最可能的原因是 ______,凈光合速率還可通過________________測定表示。通過對實驗時間段內(nèi)遮陰組和對照組光合積累總量的比較,推測遮陰可能影響____________反應(yīng)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因工程需要用到多種工具,質(zhì)粒就是一種常見的工具——運(yùn)載體,某一質(zhì)粒載體如圖所示,外源DNA插入Ampr或Tetr中會導(dǎo)致相應(yīng)的基因失活(Ampr表示氨芐青霉素抗性基因,Tetr表示四環(huán)素抗性基因)。有人將此質(zhì)粒載體用BamHⅠ酶切后,與用BamHⅠ酶切獲得的目的基因混合,加入DNA連接酶進(jìn)行連接反應(yīng)。

(1)用得到的混合物直接轉(zhuǎn)化大腸桿菌,結(jié)果可能將會得到___類大腸桿菌(大致類型,不進(jìn)行數(shù)量、基因長度區(qū)分)。

(2)要篩選導(dǎo)入了含有目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌,其特點是能抗_____而不能抗_____;要挑選出目的菌,必須在___(物理性質(zhì))培養(yǎng)基上進(jìn)行。

(3)圖中的三個DNA片段上依次表示出了EcoRⅠ、BamHⅠ和Sau3AⅠ三種限制性核酸內(nèi)切酶的識別序列與切割位點,經(jīng)BamHⅠ酶切后得到的目的基因可以與上述表達(dá)載體被______酶切后的產(chǎn)物連接,理由是_________

(4)重組質(zhì)粒導(dǎo)入動物細(xì)胞方法一般是______,最后該動物細(xì)胞生長發(fā)育為轉(zhuǎn)基因動物,進(jìn)入泌乳期后,可以通過分泌乳汁來生產(chǎn)所需要的藥品,這些藥品的化學(xué)本質(zhì)大多為。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A. 有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞不一定是真核細(xì)胞

B. 沒有葉綠體的植物細(xì)胞一定不能進(jìn)行光合作用

C. 有高爾基體的細(xì)胞一定具有分泌功能

D. 沒有線粒體的細(xì)胞一定不能進(jìn)行有氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. 神經(jīng)中樞 B. 突觸 C. 感受器和傳入神經(jīng) D. 傳出神經(jīng)和效應(yīng)器

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