經實驗檢測出某一植株的不同器官對不同生長素濃度的反應如圖所示，橫坐標表示生長素的濃度。根據(jù)實驗結果，可以獲得的正確結論是（ ）

A．當生長素濃度為l0-9 mol．L-1時，抑制根的生長

B．低濃度生長素促進根、芽的生長，高濃度生長素則促進莖的生長

C．若解除頂端優(yōu)勢，應確保側芽的生長素濃度低于l0-6 mol．L-1

D．根向地生長的原因是其遠地側生長素濃度高于l0-8 mol．L-1

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆湖北穩(wěn)派高三一輪復習質檢考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生命活動中衣藻能進行而念珠藻不能進行的是（ ）

A．光合作用 B．細胞呼吸

C．蛋白質合成 D．有絲分裂

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西漢中高三上學期教學質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所表示的生物學意義的描述，正確的是( )

A．圖甲中生物自交后產生基因型為Aadd的個體的概率為

B．圖乙所示生物是二倍體，則該生物正常體細胞的染色體數(shù)為8條

C．圖丙所示家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X染色體隱性遺傳病

D．圖丁表示雄果蠅的染色體組成，至少能產生4種基因型配子

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽合肥高三第一次教學質量檢查生物試卷（解析版） 題型：綜合題

I．目前普遍認為，神經一體液一免疫調節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制，以下是幾個相關實例，請回答有關問題：工，胰島素和副交感神經都參與降低血糖的調節(jié)。

（1）給實驗鼠注射一定量的胰島素后，胰島素經體液運輸，作用于肝臟細胞和其他組織細胞，在這個過程中，胰島素的作用是___ _（催化、提供能量、傳遞信息）。

（2）高血糖刺激下丘腦，引起延髓糖中樞的反射性興奮，并通過副交感神經釋放乙酰膽堿作用于胰島B細胞和肝細胞，使血糖濃度降低，這種調節(jié)方式是 調節(jié)。

（3）肝臟細胞接受胰島素和副交感神經釋放的乙酰膽堿的刺激，加速合成____ ，從而降低血糖。胰島素和乙酰膽堿作用于肝細胞的共同特點是① ，②

Ⅱ．為探究某中藥制劑對炎癥的療效是否與增強免疫功能有關，某研究小組設計以下實驗：

將三只品種相同的炎癥模型小鼠分別命名為A、B、C，分別作如下處理：A小鼠用中藥制劑

灌胃；B小鼠用蒸餾水灌胃；C小鼠用免疫增強劑甲灌胃。中藥制劑、蒸餾水和免疫增強劑

甲的劑量相等。在相同條件下培養(yǎng)，檢測小鼠的免疫指標。

（1）請對實驗設計的兩個不妥之處（不考慮給藥方式）進行修正。

第一處： 第二處：__ __

（2）若忽略實驗設計的缺陷，請分析實驗現(xiàn)象：

①實驗發(fā)現(xiàn)A小鼠溶菌酶合成量顯著高于

B、C�？梢�，該中藥制劑增強了小鼠的____功能。

②實驗發(fā)現(xiàn)A小鼠的T細胞數(shù)量顯著高于

B，與C持平�？梢�，____ 和___ 都可促進T細胞的增殖分化。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北張家口高二第一學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示動物利用食物的過程，下列敘述正確的是（ ）

A．次級生產量的食源都是初級生產量

B．次級生產量是次級生產者的同化量

C．哺乳動物的③/①值一般為10%

D．恒溫動物的④/③值一般低于變溫動物

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省高三上學期第二次測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關酶的敘述，正確的是（ ）。

A．酶提供使反應開始所必需的活化能

B．在葉綠體類囊體薄膜上存在ATP合成酶

C．低溫下酶的活性降低是因為酶的空間結構被破壞

D．組成酶的化學元素只有C、H、O、N

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市秋季高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

除了溫度和pH對酶活性有影響外，一些抑制劑也會降低酶的催化效果。圖1為酶作用機理及兩種抑制劑影響酶活性的機理示意圖，圖2為相同酶溶液在無抑制劑、添加不同抑制劑的條件下，酶促反應速率隨底物濃度變化的曲線。下列說法不正確的是（ ）

A．非競爭性抑制劑降低酶活性的機理與高溫、低溫對酶活性抑制的機理相同

B．據(jù)圖可推測，競爭性抑制劑與底物具有類似結構而與底物競爭酶的活性位點

C．底物濃度相對值大于15時，限制曲線甲酶促反應速率的主要因素是酶濃度

D．曲線乙和曲線丙分別是在酶中添加了競爭性抑制劑和非競爭性抑制劑的結果

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江紹興一中高二國際班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

需氧呼吸全過程的三個階段中，相同的產物是

A．ATP B．H2O和CO2

C．H2O和丙酮酸 D．乳酸和ATP

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗試劑或材料與其實驗名稱不相符合的是

A．甲基綠吡羅紅——觀察細胞中DNA和RNA的分布

B．澄清石灰水——探究酵母菌細胞呼吸的方式

C．斐林試劑——探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響

D．健那綠——觀察口腔上皮細胞中的線粒體

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