【題目】下列A、B、C三圖是不同生物細(xì)胞有絲分裂圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)A圖細(xì)胞染色體數(shù)目是________條,DNA分子數(shù)是__________個(gè),該細(xì)胞有絲分裂的結(jié)果是形成________個(gè)子細(xì)胞,每個(gè)子細(xì)胞中染色體數(shù)有________條。
(2)圖B細(xì)胞處于分裂期的____________期,圖中有染色單體__________條。該圖與它的前一時(shí)期相比,相同的是________________,不同的是____________。
(3)C圖表示的是________細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的______期,此期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是__________________________________。
【答案】 6 12 兩 6 后 0 DNA分子數(shù) 染色體數(shù) 動(dòng)物 后 著絲點(diǎn)分裂,染色單體分開(kāi)成為兩條子染色體,在紡錘絲的牽引下移向細(xì)胞兩極
【解析】試題分析:據(jù)圖可知A細(xì)胞中核膜和核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)染色體和紡錘體,處于有絲分裂前期;B細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期,有細(xì)胞壁,屬于植物細(xì)胞;C細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期,無(wú)細(xì)胞壁,屬于動(dòng)物細(xì)胞。據(jù)此答題。
(1)據(jù)圖可知:A圖細(xì)胞染色體數(shù)目是5條,DNA分子數(shù)是12個(gè),該細(xì)胞有絲分裂的結(jié)果是形成2個(gè)子細(xì)胞,每個(gè)子細(xì)胞中染色體數(shù)有6條。
(2)圖B細(xì)胞處于分裂期的后期,此時(shí)無(wú)姐妹染色單體,染色體數(shù)目加倍。該圖與它的前一時(shí)期相比,DNA分子數(shù)相同,而染色體數(shù)目增加一倍。
(3)C圖表示動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂后期,此時(shí)發(fā)生的變化是著絲點(diǎn)分裂,染色單體分開(kāi)成為兩條染色體,在紡錘絲的牽引下移向細(xì)胞兩極。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事實(shí)不屬于共同進(jìn)化的是
A. 工業(yè)化發(fā)展導(dǎo)致大量溫室氣體排放,全球氣溫升高
B. 隨著光合生物的出現(xiàn),大氣中有了氧氣,為好氧生物的出現(xiàn)創(chuàng)造了條件
C. 生活在草原上的斑馬和獵豹都能迅速奔跑,這是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果
D. 4億年前地球上形成了原始的陸生植物,隨后出現(xiàn)了適應(yīng)陸地生活的動(dòng)物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲為有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的示意圖,①②③④為激素.圖乙表示激素的傳送方式.結(jié)合圖示和所學(xué)知識(shí),回答以下問(wèn)題.
(1)當(dāng)人體進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí),神經(jīng)細(xì)胞分泌的_______作用于下丘腦,進(jìn)而使得__________(填標(biāo)號(hào))激素分泌增多.在此過(guò)程中,③與腎上腺素起______作用,共同維持體溫的相對(duì)恒定.
(2)正常個(gè)體靜脈注射一定量的③,隨后激素①②的分泌量____,這是一種_____調(diào)節(jié).
(3)當(dāng)人體大失水時(shí),則④_______激素的釋放增多,該激素只作用于腎臟中的腎小管和集合管,是因?yàn)榕c其細(xì)胞膜上的_________有關(guān).
(4)圖乙中神經(jīng)分泌是指具有神經(jīng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和機(jī)能的細(xì)胞分泌激素的現(xiàn)象,圖甲激素①②③屬于此類(lèi)傳送方式的有_______.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖一表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動(dòng)的相互關(guān)系,其中a、b、c代表不同的細(xì)胞器,①—⑤代表不同的物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出以下結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的名稱(chēng):物質(zhì)③_______,結(jié)構(gòu)a__________。
(2)①在b內(nèi)參與的反應(yīng)是有氧呼吸的第___________階段。反應(yīng)場(chǎng)所是___________。
(3)②在a內(nèi)變?yōu)棰芩璧闹苯訔l件是需要多種酶及________________________。
(4)該細(xì)胞吸收K+,需要膜載體協(xié)助和⑤,其中⑤的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬(wàn)別,其原因不可能是 ( )
A. 組成肽鍵的化學(xué)元素不同
B. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類(lèi)和數(shù)目不同
C. 氨基酸排列順序不同
D. 蛋白質(zhì)肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞凋亡過(guò)程中相關(guān)基因表達(dá)旺盛
B. 細(xì)胞衰老會(huì)出現(xiàn)呼吸速率減慢、部分酶活性降低的現(xiàn)象
C. 原癌基因和抑癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá)
D. 細(xì)胞分化導(dǎo)致不同細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類(lèi)和含量有所不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞內(nèi)的小囊泡可來(lái)自
①內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ②高爾基體 ③細(xì)胞膜 ④液泡 ⑤線(xiàn)粒體
A.①②③ B.①②⑤ C.②③④ D.③④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中的甲、乙圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細(xì)胞示意圖,丁圖是將結(jié)構(gòu)④局部放大示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(其中甲圖中:①為清水,②為30%的蔗糖溶液,③為半透膜)
(1)典型的滲透裝置必須具備2個(gè)條件:a必須具有[];b .
(2)甲圖所示狀態(tài)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后變成了乙圖所示狀態(tài),原因是水分子從多于從 , 從而使得漏斗內(nèi)液面上升.
(3)甲圖中③相當(dāng)于丙圖中的[] , 這兩者最大相似點(diǎn)是 .
(4)把鮮活的細(xì)胞丙放在②中會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離,但如果將溶液②換成30%的KNO3溶液再重做此實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是 , 原因是鉀離子、硝酸根離子是活細(xì)胞生命活動(dòng)需要的無(wú)機(jī)鹽離子,會(huì)通過(guò)丁圖中的(填字母)過(guò)程吸收進(jìn)入細(xì)胞內(nèi).
(5)構(gòu)成丙圖④的基本支架是丁圖中的(填字母),④的主要功能有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞和進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流,這兩方面的功能分別由圖丁中的(填字母)承擔(dān).
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