“基因靶向”技術(shù)是指利用細胞脫氧核糖核酸（DNA）可與外源性DNA同源序列發(fā)生同源重組的性質(zhì)，定向改造生物某一基因的技術(shù)．有科研小組通過如圖所示的“基因靶向”技術(shù)將小鼠棕褐色的毛色基因?qū)牒谏兎N小鼠細胞的ES細胞中．以下說法錯誤的是（　�。�
A、ES細胞來自第3.5 天小鼠囊胚中的A細胞，理論上該細胞在功能上具有發(fā)育的全能性
B、在胚胎移植過程中，供、受體動物選擇好后，要用激素進行同期發(fā)情的處理，使供、受體的生理狀態(tài)相同，以保證移植的胚胎能夠繼續(xù)正常發(fā)育
C、該實驗得到的帶突變基因的嵌合體小鼠體內(nèi)有3種基因型的體細胞
D、取患者的淋巴細胞（臍帶血細胞）作為受體細胞，插入正常的外源基因后，再回輸體內(nèi)，以替代、修復(fù)或糾正有缺陷的基因，這種方法稱為基因治療；但如果外源基因隨機插入，會因位置效應(yīng)引起紊亂，而“基因靶向”技術(shù)很好地解決了這一問題
考點：胚胎干細胞的研究與應(yīng)用,基因工程的應(yīng)用,胚胎移植
專題：
分析：分析題圖：圖示表示采用“基因靶向”技術(shù)將小鼠棕褐色的毛色基因?qū)牒谏兎N小鼠細胞的ES細胞中．圖中第3.5天小鼠囊胚中，A為內(nèi)細胞團，其中的細胞具有發(fā)育的全能性，屬于胚胎干細胞；B為滋養(yǎng)層細胞．利用電穿孔法將基因表達載體導(dǎo)入ES細胞，再篩選中靶ES細胞顯微注射到囊胚中，最后胚胎移植得到帶突變基因的嵌合體．
解答： 解：A、據(jù)圖分析，ES細胞來自小鼠囊胚中的A細胞，聚集在胚胎一端，細胞較大的內(nèi)細胞團細胞，理論上該細胞具有全能性，A正確；
B、在胚胎移植過程中，供、受體動物要用促性腺激素處理，使其同期發(fā)情，使供體與受體出現(xiàn)相同的生理變化，為供體的胚胎植入受體提供了相同的生理環(huán)境，B正確；
C、該實驗將“小鼠棕褐色的毛色基因?qū)牒谏兎N小鼠細胞的ES細胞”，得到嵌合體小鼠體內(nèi)至少有2種基因型的體細胞，即黑色純種小鼠細胞、含有棕褐色的毛色基因的體細胞，C錯誤；
D、基因治療是指把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募毎ㄊ荏w細胞）中，以置換或者彌補缺陷基因達到治療疾病的目的，但如果外源基因隨機插入，會因位置效應(yīng)引起紊亂，而“基因靶向”技術(shù)很好地解決了這一問題，D正確．
故選：C．
點評：本題結(jié)合“基因靶向”技術(shù)的操作過程圖，考查胚胎干細胞、胚胎移植、基因治療、植物組織培養(yǎng)培養(yǎng)、細胞分化等知識，意在考查考生對所學(xué)知識的掌握、獲取圖文信息能力和分析推理的能力，能運用所學(xué)的知識準確答題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

大腸桿菌pUC118質(zhì)粒的某限制酶唯一酶切序列，位于該質(zhì)粒的lacZ基因中，lacZ基因中如果沒有插入外源基因，lacZ基因便可表達出β-半乳糖苷酶，當(dāng)培養(yǎng)基中含有IPTG和X-gal時，X-gal便會被β-半乳糖苷酶水解成藍色，大腸桿菌將形成藍色菌落；如果lacZ基因中插入了外源基因，帶有pUC118質(zhì)粒的大腸桿菌便不能表達β-半乳糖苷酶，培養(yǎng)基中的X-gal不會被水解成藍色，大腸桿菌將形成白色菌落．pUC118還攜帶了氨芐青霉素抗性基因．左圖是利用lacZ基因的插入失活篩選重組質(zhì)粒示意圖．據(jù)圖回答下列問題：
（1）人體DNA的目的基因中
 
（能或不能）含有大腸桿菌pUC118質(zhì)粒的某限制酶唯一酶切序列．
（2）作為受體大腸桿菌應(yīng)
 
，以方便篩選已導(dǎo)入重組質(zhì)粒的受體大腸桿菌．為了增加導(dǎo)入成功率，取用
 
溶液處理（可增加細菌
 
的通透性）過的受體大腸桿菌，置于試管Ⅱ中，并加入
 
．
（3）圖中的選擇培養(yǎng)基中除含有大腸桿菌必需的葡萄糖、氮源、無機鹽、水、生長因子等營養(yǎng)物質(zhì)外，還應(yīng)加入
 
等物質(zhì)，用以篩選導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的受體大腸桿菌．
（4）將上述處理后的大腸桿菌置于圖中選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng)，以檢測受體大腸桿菌是否導(dǎo)入重組質(zhì)粒，請預(yù)測菌落的顏色，并分析結(jié)果：
①
 

②
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示通過核移植技術(shù)獲得常用的用于移植的器官和繁殖優(yōu)良家畜的簡單過程，圖中的A為卵母細胞．據(jù)圖回答下列問題：

（1）B細胞一般選用傳代10代以內(nèi)細胞的原因是
 
．G細胞從形態(tài)上看具有
 
特點．
（2）利用上述過程培育的器官進行移植的優(yōu)點是
 
，選擇的B細胞應(yīng)該是患者的
 
，①過程重要的生理變化是
 
，依據(jù)的生物學(xué)原理是
 
．
（3）為了保證優(yōu)質(zhì)家畜的后代性狀不變，所取的B細胞應(yīng)該是
 
．如果研究員們想快速獲得較多優(yōu)良性狀的母牛，可在上述實驗的基礎(chǔ)上，采用
 
技術(shù)進行處理，然后再進行②
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

辣椒素是辣椒果實中普遍存在的一種生物堿，廣泛用于食品保健、醫(yī)藥工業(yè)等領(lǐng)域．辣椒素的獲得途徑如圖所示．請回答下列問題．

（1）圖中①和②分別表示辣椒組織培養(yǎng)中細胞的
 
和
 
過程．
（2）圖中所用的MS培養(yǎng)基主要成分應(yīng)包括：大量元素、微量元素、有機物，還需要添加多種植物激素，如生長素和細胞分裂素．培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素用量的比值
 
 （填“髙”或“低”）時，有利于芽的分化．所用的培養(yǎng)基必須徹底滅菌，一般應(yīng)采取的滅菌方法是
 

（3）培養(yǎng)外植體的培養(yǎng)基一般是固體培養(yǎng)基，需要加入凝固劑
 
．
（4）辣椒素是一種斥水親脂、易溶于乙醇、丙酮等有機溶劑的化合物．可以采用
 
方法提取辣椒素，該方法需要對原材料進行粉碎、干燥，再用酒精、丙酮等浸泡，并利用
 
加熱方法加熱，加熱瓶口安裝回流冷凝裝置，目的是
 
．通過過濾獲得濾液，若要獲得辣椒素結(jié)晶，還需再對濾液加熱蒸發(fā)出有機溶劑，這時可以直接使用
 
裝置進行．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖曲線分別表示大豆①與小麥②種子在萌發(fā)過程中的某種變化，對變化的判斷都正確的是（　　）
A、①種子的有機物重量，②種子的總糖量
B、①種子的蛋白質(zhì)重量，②種子中的葉綠素
C、①胚的干重，②胚的干重
D、①子葉的重量，②胚乳的鮮重

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科目：高中生物 來源： 題型：

在人為控制條件下將生態(tài)和生理特性十分相似的兩種農(nóng)作物（甲和乙）按不同比例混種在一起，收集種子并對實驗數(shù)據(jù)處理后，得到如圖結(jié)果．下列說法錯誤的是（　�。�
A、甲、乙兩種作物處在同一個營養(yǎng)級，最可能是競爭關(guān)系
B、如果在該條件下農(nóng)作物甲單獨自然生長，甲種群數(shù)量始終小于其環(huán)境容納量
C、當(dāng)播種比例甲：乙=8：2時，引起甲產(chǎn)量下降的原因可能是種內(nèi)斗爭加劇
D、甲、乙兩種農(nóng)作物間作時，兩種農(nóng)作物獲得總產(chǎn)量最大值的混種比例為約為2：8

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科目：高中生物 來源： 題型：

偶然發(fā)現(xiàn)一只雄鼠患有某種遺傳病，該遺傳病由顯性基因B控制，但其雙親都未攜帶該致病基因，則該致病基因來源于
 
．欲確定該致病基因B的位置，讓這只雄鼠與多只正常雌鼠雜交，得到足夠多的F1代個體．
（1）如果F1代雌鼠全都患病，而雄鼠全部正常，則基因B位于
 
染色體上．
（2）如果F1代雌鼠和雄鼠全部正常，則基因B可能位于
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于誘變育種的優(yōu)點分析，不正確的是（　�。�
A、能集中兩個親本的優(yōu)良性狀
B、創(chuàng)造人類需要的新類型
C、在較短時間內(nèi)獲得更多優(yōu)良變異類型
D、提高變異頻率

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列選項不支持共同進化觀點的是（　�。�
A、有長著細長花柱的蘭花，就必有同樣長著細長吸管似的口器的昆蟲
B、通過捕食關(guān)系，獵豹跑的越來越快，斑馬的逃生動作越來越敏捷
C、隨著最早光合放氧生物藍藻的出現(xiàn)，地球上有了氧氣，這為需氧型生物的出現(xiàn)和進化提供了前提
D、不同物種的進化互不關(guān)涉，彼此孤立的

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