圖1是反射弧和脊髓結(jié)構(gòu)圖.圖2所示為人體激素分泌的調(diào)節(jié)過程,圖中A、B、C代表器官,①、②、③代表激素,Ⅰ、Ⅱ代表作用過程.圖3中A表示激素運(yùn)輸至靶細(xì)胞的過程;B表示激素對靶細(xì)胞作用的過程.請據(jù)圖回答下列關(guān)于神經(jīng)、激素調(diào)節(jié)和內(nèi)環(huán)境的問題.

(1)脊髓灰質(zhì)炎患者會出現(xiàn)下肢肌肉萎縮的癥狀,是因?yàn)榧顾杌屹|(zhì)炎病毒破壞了圖1中的編號為
 
的部分.
(2)①若圖2中所示腺體為睪丸,其分泌的睪丸酮具有促進(jìn)蛋白質(zhì)合成、肌肉發(fā)育和骨骼生長,使體內(nèi)貯存的脂肪減少等作用.個別男性運(yùn)動員長期服用睪丸酮,則Ⅰ和Ⅱ所示作用過程會
 
(增強(qiáng)/減弱),預(yù)測對其性腺造成的危害是
 

②當(dāng)人突遇寒冷的環(huán)境時(shí),人體進(jìn)行如圖2所示的調(diào)節(jié)過程,此時(shí)人體直接通過
 
提高體溫.
(3)圖3中,若A過程的內(nèi)分泌細(xì)胞分泌胰島素,那么胰島素主要通過
 
的運(yùn)輸?shù)竭_(dá)靶細(xì)胞.如果胰島素與B中的⑦結(jié)合,則靶細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的物質(zhì)變化主要有
 
考點(diǎn):反射弧各部分組成及功能,神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1中①②③④⑤⑥⑦⑧分別是感受器、效應(yīng)器、傳入神經(jīng)、白質(zhì)、傳出神經(jīng)、突觸、灰質(zhì)和中間神經(jīng)元;圖2中A表示下丘腦、B表示垂體,C表示相關(guān)激素;圖3中表示的是激素的運(yùn)輸及作用機(jī)理.明確知識點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,分析題圖,結(jié)合問題的具體提示綜合作答.
解答: 解:(1)分析題圖1可知,⑦是脊髓灰質(zhì),內(nèi)含神經(jīng)中樞,若⑦被脊髓灰質(zhì)炎病毒破壞,就會出現(xiàn)下肢肌肉萎縮的癥狀.
(2)①分析圖2可知,若圖2中所示腺體為睪丸,其分泌物睪丸酮具有促進(jìn)蛋白質(zhì)合成、肌肉發(fā)育和骨骼生長,使體內(nèi)貯存的脂肪減少等作用,如果長期服用睪丸酮,體液中睪丸酮量高會抑制垂體和下丘腦的分泌活動,其性腺造成的危害是抑制性腺活動,嚴(yán)重會導(dǎo)致性腺萎縮.
②當(dāng)人突遇寒冷的環(huán)境時(shí),因受寒冷刺激,下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,作用垂體,垂體釋放促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺分泌增加,提高代謝速率,使產(chǎn)熱增加,從而提高體溫.
(3)分析題圖3可知,如果圖3中A過程的內(nèi)分泌細(xì)胞分泌胰島素,那么胰島素主要通過血液循環(huán)的運(yùn)輸?shù)竭_(dá)靶細(xì)胞,胰島素與⑦胰島素受體結(jié)合,就會促進(jìn)糖原合成,促進(jìn)糖的氧化分解、葡萄糖轉(zhuǎn)化成脂肪和某些氨基酸等,并抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化,從而使血糖濃度下降.
故答案為:
(1)⑦
(2)①增強(qiáng)    抑制性腺活動,嚴(yán)重會導(dǎo)致性腺萎縮 
②提高代謝速率
(3)血液循環(huán)   促進(jìn)糖原合成、葡萄糖的氧化分解、葡萄糖轉(zhuǎn)化成脂肪和某些氨基酸等
點(diǎn)評:本題的知識點(diǎn)是神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié),血糖平衡的調(diào)節(jié)等相關(guān)知識,主要考查學(xué)生的識圖能力和運(yùn)用題圖反映的有效信息解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

選取一只健康大鼠,持續(xù)電刺激支配其胰島的副交感神經(jīng),測定血液中胰島素和胰高血糖素的濃度結(jié)果如圖,下列敘述正確的是(  )
A、實(shí)驗(yàn)中用葡萄糖試紙測定血液中胰高血糖素的濃度
B、持續(xù)刺激amin時(shí),血液中胰島素和胰高血糖素濃度相同
C、圖中胰高血糖素濃度下降可能是胰島素直接抑制胰島a細(xì)胞分泌
D、胰島素是唯一降血糖激素,抑制了糖元分解和腎小管對葡萄糖重吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:

在人的卵細(xì)胞形成過程中,如果兩條X染色體不分離,都進(jìn)入次級卵母細(xì)胞中,那么,形成的卵細(xì)胞與正常的精子結(jié)合,其受精卵的染色體組成是( 。
A、22AA+XXY
B、22AA+XXX
C、22AA+XXY或22AA+XXX
D、22AA+XXY或22AA+XY

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲是馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)生命活動示意圖,其中①、②、③、④、⑤表示生理過程,A、B、C、D表示生命活動產(chǎn)生的物質(zhì).乙圖是溫度影響某綠色植物光合作用與呼吸作用的研究結(jié)果.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)捕獲光能的色素主要分布在葉綠體的
 
上,甲圖中在生物膜上發(fā)生的生理過程有
 
(用圖中數(shù)字表示),A表示
 
,D表示
 
.CO2由②過程產(chǎn)生到⑤過程利用,至少穿過
 
層磷脂分子層.
(2)從乙圖中可以看出,光合作用速率最大時(shí)的溫度為
 
.在15℃時(shí),光合作用速率為呼吸作用速率的
 
倍.假設(shè)每天光照12小時(shí),最有利于植物生長的溫度是
 
.分析圖中柱狀圖變化,可看出光合作用和呼吸作用的酶所需要的
 
不同.

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究證實(shí)ATP既是“能量通貨“,也可作為神經(jīng)細(xì)胞間信息傳遞中的一種信號分子,其作為信號分子的作用機(jī)理如圖所示.請分析回答:
(1)ATP結(jié)構(gòu)簡式是
 
,神經(jīng)細(xì)胞中的ATP來自
 
(細(xì)胞結(jié)構(gòu)).
(2)研究發(fā)現(xiàn),劇烈運(yùn)動時(shí)肌肉缺氧,葡萄糖消耗增加,但ATP的生成量沒有明顯增多,原因是
 
 

(3)一些神經(jīng)細(xì)胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質(zhì),還能釋放ATP,二者均能引起受體細(xì)胞的膜電位變化.據(jù)圖分析,如果要研究ATP是否能在神經(jīng)元之間起傳遞信號的作用,則圖中的
 
屬于無關(guān)變量應(yīng)予以排除.
(4)由圖可知,在傳遞信號過程中,在細(xì)胞間隙中的有關(guān)酶的作用下,ATP的磷酸基團(tuán)逐個脫離.兩個磷酸基團(tuán)后的剩余部分的中文名稱叫
 

(5)為了研究X物質(zhì)對動物細(xì)胞的影響,某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細(xì)胞處理24小時(shí).然后測量各組細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度和細(xì)胞死亡的百分率,經(jīng)過多次試驗(yàn)后:所得數(shù)據(jù)如表所示:
實(shí)驗(yàn)組編號 A B C D E F
X物質(zhì)的濃度(ng?mL-1 0 2 4 8 15 32
細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度(nmol?mL-1 80 70 50 20 5 1
細(xì)胞死亡的百分率 1 3 10 25 70 95
①該實(shí)驗(yàn)的因變量是
 

②若用混有濃度為2ng?mL-l的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠,其小腸的消化和吸收功能會受到
 
(促進(jìn)/抑制),原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

棉纖維白色(B)和紅色(b)是一對相對性狀,育種專家發(fā)現(xiàn)深紅棉(棉纖維深紅色)基因型為bb,其單倍體植株為粉紅棉(棉纖維粉紅色),粉紅棉深受消費(fèi)者青睞,但單倍體植株棉纖維少,產(chǎn)量低.為了獲得產(chǎn)量高的粉紅棉新品種,育種專家對深紅棉作了如圖甲(Ⅰ為染色體)所示過程的技術(shù)處理,得到了基因型為Ⅰb的粉紅棉新品種(Ⅰb表示有b基因,Ⅰ-表示沒有b基因,它們之間不是顯隱性關(guān)系),解決了單倍體植株棉纖維少的難題.

(1)圖甲中培育新品種的處理過程發(fā)生了染色體
 
變異,該粉紅棉新品種自交后代發(fā)生性狀分離,出現(xiàn)了另一種白色棉,該新品種白色棉的基因型是
 
,請?jiān)趫D乙中將遺傳圖解補(bǔ)充完整.
(2)通過分析,新品種的種子不能大面積推廣的原因是
 
;欲得到大量推廣的粉色棉種子,育種專家最簡單的育種方法是
 

(寫明材料和方法即可).
(3)基因A、a位于Ⅱ號染色體上,分別控制抗旱與不抗旱性狀,則基因型為AaⅠb-的新品種自交產(chǎn)生的種子中,理論上抗旱粉紅棉占總數(shù)的
 

(4)圖丙和圖丁表示彩棉細(xì)胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過程,請判斷下列敘述正確是
 

A.丙、丁所示過程通過半保留方式進(jìn)行,合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子
B.丙所示過程在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行,丁在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
C.DNA分子解旋時(shí),丙所示過程不需要解旋酶,丁需要解旋酶
D.一個細(xì)胞周期中,丙所示過程在每個起點(diǎn)只起始一次,丁可起始多次.

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的問題:
為了研究乙醇對人體神經(jīng)行為能力的影響,科研人員選取若干自愿者,等量飲用同一種酒,參照世衛(wèi)組織神經(jīng)行為能力測試標(biāo)準(zhǔn),測試簡單反應(yīng)時(shí)(對簡單信號作出反應(yīng)的最短時(shí)間)、視覺保留(對視覺信號記憶的準(zhǔn)確數(shù)) 和血液中乙醇濃度.以受試者自身未飲酒時(shí)為對照,計(jì)算能力指數(shù)相對值,結(jié)果如圖所示.請回答下列問題:
(1)測試期間受試者血液中乙醇濃度的變化說明人體能通過調(diào)節(jié)維持
 

(2)隨著血液中乙醇濃度的迅速升高,神經(jīng)行為能力指數(shù)相對值明顯降低,可以推測乙醇會
 
興奮在相應(yīng)反射弧上的傳輸時(shí)間,從而降低了機(jī)體的反應(yīng)速度和判斷能力.動物實(shí)驗(yàn)顯示,乙醇能增加腦組織中某種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)與相應(yīng)受體的結(jié)合.由此推測乙醇可能影響了興奮在
 
處的傳輸.
(3)對視覺信號作出判斷的神經(jīng)中樞位于
 
. 興奮在神經(jīng)元之間傳遞過程中,不會出現(xiàn)
 

A.受體與遞質(zhì)結(jié)合后被分解     B.膜與膜的融合    C.ATP水解釋放能量      D.膜電位的變化
(4)凡有神經(jīng)系統(tǒng)疾患、視聽覺及手部運(yùn)動障礙者不能作為測試對象,甲狀腺功能亢進(jìn)的患者也不宜作為受試者原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者通過光合作用固定的能量稱為總初級生產(chǎn)量.生產(chǎn)者固定的能量一部分被自己呼吸作用消耗掉,剩下的可用于生長、發(fā)育和繁殖,這部分能量稱為凈初級生產(chǎn)量.如表列出四個生態(tài)系統(tǒng)中總初級生產(chǎn)量與總?cè)肷淙展饬、生產(chǎn)者呼吸消耗量與總初級生產(chǎn)量的比值.

玉米田 荒地 Meadota湖 Ceder Bog湖
總初級產(chǎn)量/總?cè)肷淙展饬?/TD> 1.6% 1.2% 0.4% 0.1%
生產(chǎn)者呼吸消耗/總初級生產(chǎn)量 23.4% 15.1% 22.3% 21.0%
(1)四個生態(tài)系統(tǒng)中,光能利用率最高的是
 
,總初級生產(chǎn)量轉(zhuǎn)化為凈初級生產(chǎn)量比例最高的生態(tài)系統(tǒng)是
 
.四個生態(tài)系統(tǒng)中抵抗力穩(wěn)定性最低的是
 

(2)如圖1表示玉米田中四個種群和分解者的能量相對值.請繪制由甲、乙、丙、丁四個種群形成的食物網(wǎng)簡圖2.
(3)如圖3表示的是能量流經(jīng)丙種群的情況,請?zhí)砑酉鄳?yīng)的箭頭和文字,將能量流經(jīng)丙種群的過程補(bǔ)充完整.
(4)如圖4為某植食性昆蟲遷入該玉米田后的種群數(shù)量增長速率變化曲線.圖中P點(diǎn)時(shí)該種群的年齡組成類型是
 
.請?jiān)诮o出的坐標(biāo)圖5上畫出該植食性昆蟲的數(shù)量變化情況.
 

(5)若Meadota湖中人工養(yǎng)殖了某種雜食性魚,該魚類的食物有
1
3
來自植物,
1
3
來自草食性魚類,
1
3
來自以草食性魚類為食的小型肉食魚類,一條長到6kg的雜食性魚至少需消耗植物
 
 kg.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述中錯誤的是( 。
①DNA分子結(jié)構(gòu)的基本骨架決定蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)
②在分泌蛋白的合成和分泌中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)起重要的交通樞紐作用
③溶酶體能將大分子物質(zhì)水解但不能將其徹底氧化分解
④細(xì)胞骨架是由磷脂分子構(gòu)成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu).
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④

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同步練習(xí)冊答案