【題目】如圖,在試管a中先加3mL乙醇,邊搖動(dòng)邊緩緩加入2mL濃硫酸,搖勻冷卻后,再加入2ml冰醋酸,充分?jǐn)噭?dòng)后,固定在鐵架臺(tái)上.在試管b中加入適量的A溶液.連接好裝置,給a加熱,當(dāng)觀察到試管b中有明顯現(xiàn)象時(shí),停止實(shí)驗(yàn);
(1)圖所示的裝置中,裝置錯(cuò)誤之處是______________;
(2)A是______________ 溶液;
(3)加入濃硫酸的作用是:______________;
(4)乙酸跟乙醇在濃硫酸存在并加熱和條件下發(fā)生的酯化反應(yīng)(反應(yīng)A),其逆反應(yīng)是水解反應(yīng)(反應(yīng)B).反應(yīng)可能經(jīng)歷了生成中間體(Ⅰ)這一步如果將反應(yīng)按加成、消去、取代反應(yīng)分類,則A-F個(gè)反應(yīng)中(將字母代號(hào)填入下列空格中),屬于取代反應(yīng)的是______________;屬于加成反應(yīng)的是______________;屬于消去反應(yīng)的是______________。
【答案】 b試管內(nèi)導(dǎo)氣管伸入溶液中 飽和Na2CO3溶液 催化劑、吸水劑 A、B C、F D、E
【解析】試題分析:(1)由于乙酸和乙醇都是和水互溶的,則吸收裝置中導(dǎo)管口不能插入到溶液中,即錯(cuò)誤之處在于b試管內(nèi)導(dǎo)氣管伸入溶液中。
(2)A是飽和碳酸鈉溶液,用來分離和提純乙酸乙酯。
(3)在乙酸乙酯的制備實(shí)驗(yàn)中,濃硫酸起到催化劑和吸水劑的作用。
(4)酯化反應(yīng)和水解反應(yīng)都是取代反應(yīng),即屬于取代反應(yīng)的是AB;生成中間體的反應(yīng)是碳氧雙鍵的加成反應(yīng),屬于加成反應(yīng)的是CF;而CF的逆反應(yīng)可以看作是消去反應(yīng),即屬于消去反應(yīng)是DE。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示。Na、NaOH、NaHCO3分別與等物質(zhì)的量的該物質(zhì)恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗Na、NaOH、NaHCO3的物質(zhì)的量之比為_____________。
判斷方法為________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】席夫堿類化合物G在催化、藥物、新材料等方面有廣泛應(yīng)用。合成G的一種路線如下:
已知以下信息:
①
②1 mol B經(jīng)上述反應(yīng)可生成2 mol C,且C不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
③D屬于單取代芳烴,其相對(duì)分子質(zhì)量為106
④核磁共振氫譜顯示F苯環(huán)上有兩種化學(xué)環(huán)境的氫
⑤RNH2++H2O
回答下列問題:
(1)由A生成B的化學(xué)方程式為____________________ 。
(2)由D生成E的化學(xué)方程式為___________________ 。
(3)G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________________________。
(4)F的同分異構(gòu)體中含有苯環(huán)的 (不考慮立體異構(gòu)),其中核磁共振氫譜為4組峰,且面積比為6∶2∶2∶1的是_______________________(寫出其中一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。
(5)由苯及化合物C經(jīng)如下步驟可合成N―異丙基苯胺:
N―異丙基苯胺
I的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物越冬休眠和夏天生長(zhǎng)受多種激素的調(diào)節(jié),如下圖所示。有關(guān)敘述正確的是( )
A.夏季①→③→④過程能增加植物體內(nèi)細(xì)胞分裂素含量,促進(jìn)植物生長(zhǎng)
B.秋末①→③→⑤過程能增加葉肉細(xì)胞內(nèi)的胡蘿卜素含量,提高光合作用速率
C.越冬休眠過程中,植物體內(nèi)的赤霉素和脫落酸的含量都會(huì)增加
D.各種植物激素通過直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝過程實(shí)現(xiàn)對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蘋果醋是一種由蘋果汁發(fā)酵而成的酸性飲品,具有解毒、降脂等藥效。 蘋果醋是一種常見的有機(jī)酸,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:
(1)蘋果醋的分子式為___________________。
(2)1 mol 蘋果醋與足量金屬鈉反應(yīng),能生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氫氣_________________L。
(3)蘋果醋可能發(fā)生的反應(yīng)有___________________(填序號(hào))。
A.與 NaOH 溶液反應(yīng) B.與石蕊溶液作用
C.與乙酸在一定條件下酯化 D.與乙醇在一定條件下酯化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】合成具有良好生物降解性的有機(jī)高分子材料是有機(jī)化學(xué)研究的重要課題之一。聚醋酸乙烯酯(PVAc)水解生成的聚乙烯醇(PVA),具有良好生物降解性,常用于生產(chǎn)安全玻璃夾層材料PVB。有關(guān)合成路線如下圖(部分反應(yīng)條件和產(chǎn)物略去)。
回答下列問題:
(1)A為飽和一元醇,其氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為34.8%,A的化學(xué)名稱為 ,PVA的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。
(2)C中官能團(tuán)的名稱是 ,C的名稱 ,A~F中核磁共振氫譜出峰最多的是 (填化合物代號(hào))。
(3)反應(yīng)①包含的反應(yīng)類型是 ;反應(yīng)④的化學(xué)方程式為 。
(4)PVAc是由F加聚而成,與F具有相同官能團(tuán)的同分異構(gòu)體還有 種;寫出其中一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】稻田中的福壽螺對(duì)水稻危害很大。
(1)調(diào)查單位面積內(nèi)福壽螺數(shù)量的方法是____。 在稻田中插入木條,可吸引福壽螺產(chǎn)卵以便集 中滅除,而有效降低福壽螺種群的____。稻田生物群落的空間結(jié)構(gòu)有____。稻田棄耕后群落 的演替類型是
(2)中華鱉可捕食福壽螺,右圖示用中華鱉進(jìn) 行生物防治的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。據(jù)圖回答。
①福壽螺繁殖高峰期在時(shí)段____。
②處理組數(shù)量從6~7月急劇下降的根本原因是____ (成年福壽
螺/螺卵)數(shù)量下降。
(3)防治福壽螺時(shí),不用單一品牌而常采用不同品牌的滅螺劑交替使用,其依據(jù)的生
物學(xué)原理是_______ _.與生物防止相比,滅螺防治福
壽螺的缺點(diǎn)是① ② 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面圖1和圖2分別表示某一生物體內(nèi)細(xì)胞有絲分裂圖像與圖解,其中字母表示時(shí)間點(diǎn),O→F時(shí)間段表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)圖1所示的細(xì)胞變化發(fā)生在圖2中的 時(shí)期(填字母)。
(2)O→B時(shí)段為細(xì)胞有絲分裂的 期,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的活動(dòng)主要是
(3)圖中B→C時(shí)段細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體數(shù)目比例為 ,這種比例將持續(xù)到圖2的
點(diǎn)才可能開始變化。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列是某有機(jī)物合成反應(yīng)的流程圖:
已知甲溶液遇石蕊溶液變紅。請(qǐng)回答下列問題:
(1)有機(jī)物丙中官能團(tuán)的名稱為__________________。
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式及反應(yīng)類型
反應(yīng)①_____________________,____________。
反應(yīng)②_____________________,____________。
(3)→丙實(shí)際需要兩步才能完成,寫出第一步反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________,第二步所用試劑及目的是____________________。
(4)丙有多種同分異構(gòu)體,其中符合下列條件的同分異構(gòu)體共有___________種,寫出其中苯環(huán)上一氯代物有兩種的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式______________________。
a、遇FeCl3溶液顯色b、能發(fā)生銀鏡反應(yīng)及水解反應(yīng)c、苯環(huán)上只有2個(gè)取代基。
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