為了探究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)是雙向的還是單向的,某興趣小組做了以下實驗:取新鮮的神經(jīng)-肌肉標(biāo)本(實驗期間用生理鹽水濕潤標(biāo)本),設(shè)計了下面的實驗裝置圖(C點位于兩電極之間的正中心,指針偏轉(zhuǎn)方向與電流方向一致)。下列敘述錯誤的是( )
A.神經(jīng)元軸突與肌肉之間的突觸結(jié)構(gòu)由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成
B.若為雙向傳導(dǎo),則電刺激D點,肌肉會收縮且電流表偏轉(zhuǎn)2次
C.電刺激C處,神經(jīng)纖維上的電流計不會偏轉(zhuǎn),因此C點無法探究得出正確結(jié)論
D.興奮在AC之間的傳導(dǎo)所用的時間比興奮從C點到肌肉所用的時間短
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家在對離體蛙心進行的實驗中發(fā)現(xiàn),用不含鈣的生理鹽水灌注蛙心,其收縮不能維持;用含有少量鈣和鉀的生理鹽水灌注時,蛙心可持續(xù)跳動數(shù)小時。說明鈣鹽和鉀鹽( )
A.對維持生物體的生命活動有重要作用
B.是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成部分
C.為蛙心的持續(xù)跳動提供能量
D.對維持細(xì)胞的形態(tài)有著重要作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題
以紫色洋蔥鱗片葉為材料觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象,下列敘述錯誤的是( )
A.在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中,能觀察到紫色的中央液泡逐漸縮小
B.滴加0.3g/ml的蔗糖溶液比滴加0.1g/ml的蔗糖溶液引起質(zhì)壁分離所需時間短
C.在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中,能觀察到中央液泡的顏色逐漸變深
D.用高濃度的NaCl溶液替代蔗糖溶液不能引起質(zhì)壁分離現(xiàn)象
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題
下列健康人的4種液體樣本中,能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色顏色反應(yīng)的是( )
①尿液 ②胃液 ③汗液 ④唾液
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了觀察狗的甲狀腺機能亢進引發(fā)的癥狀,可以采取的措施是 ( )
A.切除發(fā)育正常的小狗的甲狀腺
B.用加碘的飼料連續(xù)飼喂正常的成年狗
C. 用添加甲狀腺激素制劑的飼料連續(xù)飼喂正常的成年狗
D.用添加促甲狀腺激素制劑的飼料連續(xù)飼喂正常的成年狗
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是( )
①Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸 ②血紅蛋白、O2和過氧化氫酶
③抗體、纖維蛋白原、CO2和胰島素 ④激素、核苷酸和運輸?shù)鞍踪|(zhì)的囊泡
A.①③ B.③④ C.①② D.②④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的實驗中,說法不正確的是( )
A、觀察葉綠體時,可以用菠菜做實驗材料,但是必須撕取稍帶些葉肉的下表皮細(xì)胞
B、不同用菠菜葉做實驗材料來觀察線粒體,因為菠菜葉為綠色,影響了對實驗現(xiàn)象的觀察
C、可以用人的口腔上皮細(xì)胞做材料觀察線粒體
D、健那綠染液可使線粒體染成灰綠色
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
長度為1000個堿基對(僅僅是假設(shè))的脫氧核苷酸序列可以排列出基因()種。
A.1000 種 B.41000種 C.10004 種 D.4500種
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)圖示的分析中,不正確的是
A.如果該圖為組成活細(xì)胞中的元素,則A是氧元素
B.如果該圖表示的是組成細(xì)胞的化合物,則A是蛋白質(zhì)
C.如果該圖表示的是活細(xì)胞中的元素,則其中Mo的含量很少
D.如果該圖為組成細(xì)胞的有機化合物,則A中肯定含有的元素為C、H、O、N
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