血糖平衡對機體生命活動具有重要作用.如圖是血糖調(diào)節(jié)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)人體正常的血糖含量為
 
g/L,血糖的主要去路有氧化分解釋放能量、
 
、
 

(2)當機體處于低血糖狀態(tài)時,如果機體通過途徑①→②→③使血糖水平恢復(fù)正常,其主要機理是
 
分泌增多,促進了
 
分解成葡萄糖,使血糖水平升高.
(3)如果機體長期處于高血糖狀態(tài),可能的原因是胰島
 
細胞受損,導(dǎo)致體內(nèi)
 
分泌減少.
(4)糖尿病患者尿液中含有葡萄糖,增加了尿液的滲透壓,從而使腎小管對水分的重吸收
 
,導(dǎo)致尿量
 
考點:體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:分析題圖:圖示是血糖調(diào)控模式圖,其中①表示血糖濃度低時,胰腺中的胰島A細胞分泌胰高血糖素增多;②表示胰高血糖素促進肝臟中的肝糖原分解,補充血糖;③血糖濃度升高,到達正常血糖狀態(tài).
解答: 解:(1)人體正常的血糖含量為0.8-1.2g/L,血糖的主要去路有氧化分解釋放能量、合成糖原、轉(zhuǎn)化為甘油、某些氨基酸.
(2)當機體處于低血糖狀態(tài)時,如果機體通過途徑①→②→③使血糖水平恢復(fù)正常,其主要機理是胰島A細胞分泌的胰高血糖素增多,促進了肝糖元分解成葡萄糖,使血糖水平升高.
(3)胰島素是唯一能降低血糖濃度的激素,因此機體長期處于高血糖狀態(tài)的原因可能是胰島B細胞受損,導(dǎo)致體內(nèi)胰島素分泌減少.
(4)糖尿病患者尿液中含有葡萄糖,增加了尿液的滲透壓,從而使腎小管對水分的重吸收減少,導(dǎo)致尿量增加.
故答案為:
(1)0.8-1.2   合成糖原  轉(zhuǎn)化為甘油、某些氨基酸
(2)胰高血糖素 肝糖原
(3)B  胰島素
(4)減少  增加
點評:本題結(jié)合血糖調(diào)控模式圖,考查人體血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求考生識記人體血糖調(diào)節(jié)的具體過程,掌握胰島素和胰高血糖素的分泌細胞、具體作用及相互關(guān)系;識記分泌蛋白的合成與分泌過程,能結(jié)合圖中信息答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交,將后代中的純合子和雜合子按所占的比例繪成曲線圖,據(jù)圖分析錯誤的是(  )
A、隱性純合子的比例比b曲線所對應(yīng)的比例要小
B、b曲線可代表自交n代后顯性純合子所占的比例
C、a曲線可代表自交n代后純合子所占的比例
D、c曲線可代表后代中雜合子所占比例隨自交代數(shù)的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述,正確的是(  )
A、葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATP
B、線粒體的兩層膜中均含有與有氧呼吸有關(guān)的酶
C、線粒體和葉綠體中均含有DNA,與細胞質(zhì)遺傳有關(guān)
D、細胞生命活動所需的ATP只來自線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于高倍鏡使用的敘述中,正確的是( 。
A、若轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察,需要先升鏡筒,以免鏡頭破壞玻片標本
B、將視野左上方的物像移向中央,玻片應(yīng)向右下方移動
C、為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光鏡
D、換高倍物鏡后,必須先用粗準焦螺旋調(diào)焦,再用細準焦螺旋調(diào)至物像最清晰

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體內(nèi)特異免疫的過程,圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動,試回答下列問題.
(1)圖中虛線所表示的箭頭是
 
時所引起的免疫反應(yīng).
(2)圖中的“某物質(zhì)”指的是
 

(3)下列細胞中,能處理并呈遞抗原的是
 
,不能識別抗原的是
 
,具有特異性識別能力的是
 
.(填下列代號)
A.吞噬細胞 B.T細胞 C.B細胞 D.記憶細胞 E.漿細胞 F.效應(yīng)T細胞
(4)效應(yīng)T細胞的作用包括兩個方面:一是生產(chǎn)“某物質(zhì)”,并通過它們加強各種有關(guān)細胞的作用來發(fā)揮免疫效應(yīng);二是與靶細胞緊密接觸,最終導(dǎo)致
 

(5)漿細胞產(chǎn)生的免疫物質(zhì)主要存在于
 
中,在多數(shù)情況下,該物質(zhì)的作用是與
 
結(jié)合,形成沉淀或細胞集團,進而被
 
吞噬消化.
(6)當SARS病毒侵入人體后,首先通過
 
免疫限制SARS病毒的移動,然后通過
 
免疫將SARS病毒徹底消滅.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于無機鹽的敘述正確的是( 。
A、人體血鈣過高將出現(xiàn)抽搐癥狀
B、碘是合成胰島素的原料,所以常在食鹽中加碘
C、Mg2+是葉綠素的成分之一,缺Mg2+會影響植物光合作用
D、細胞中的無機鹽大多數(shù)以化合物形式存在,如CaCO3構(gòu)成骨骼、牙齒

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科目:高中生物 來源: 題型:

在組成生物體的元素中,屬于基本元素的是(  )
A、C
B、C、H、O、N
C、C、H、O、N、P、S
D、O

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪項不屬于生命系統(tǒng)( 。
A、一只青蛙
B、青蛙的表皮細胞
C、表皮細胞中的水和蛋白質(zhì)分子
D、池塘中的水、陽光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的各種生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

炭疽病是由炭疽桿菌引起的一種人畜共患傳染病,炭疽桿菌兩端截平、呈竹節(jié)狀排列,菌落呈卷發(fā)狀,對炭疽病疑似患者,可根據(jù)噬菌體的宿主專一性,通過實驗確診.
(1)細菌培養(yǎng):采集疑似患者的樣本,分離培養(yǎng),獲得可疑菌落.
(2)細菌鑒定:實驗流程如圖所示.

①對配制的液體培養(yǎng)基等需采取
 
方法滅菌;實驗所用液體培養(yǎng)基的碳源為
 
(填“無機碳”或“有機碳”).
②挑選可疑菌落制片后,用
 
觀察,可看到呈竹節(jié)狀排列的桿菌.
③接種可疑菌后,35℃培養(yǎng)24小時,液體培養(yǎng)基變渾濁,原因是
 
,對照組試管中應(yīng)加入
 
,與實驗組同時培養(yǎng)6小時后,若實驗組液體培養(yǎng)基的渾濁度比對照組
 
(填“高”或“低”),則可明確疑似患者被炭疽桿菌感染;反之則排除.
④對排除的疑似患者及易感人群,可接種炭疽桿菌疫苗,刺激機體產(chǎn)生相應(yīng)抗體. 與產(chǎn)生抗體相關(guān)的細胞除T細胞、B細胞外,還有
 
(細胞名稱).

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