將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交,將后代中的純合子和雜合子按所占的比例繪成曲線(xiàn)圖,據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是( 。
A、隱性純合子的比例比b曲線(xiàn)所對(duì)應(yīng)的比例要小
B、b曲線(xiàn)可代表自交n代后顯性純合子所占的比例
C、a曲線(xiàn)可代表自交n代后純合子所占的比例
D、c曲線(xiàn)可代表后代中雜合子所占比例隨自交代數(shù)的變化
考點(diǎn):基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專(zhuān)題:
分析:雜合子自交n代,后代純合子和雜合子所占的比例:雜合子所占的比例為(
1
2
n,純合子所占的比例為1-(
1
2
n.由此可見(jiàn),隨著自交代數(shù)的增加,后代純合子所占的比例逐漸增多,且無(wú)限接近于1;顯性純合子=隱性純合子的比例無(wú)限接近于12;雜合所占比例越來(lái)越小,且無(wú)限接近于0.
解答: 解:A、顯性純合子和隱性純合子所占比例相等,因此隱性純合子的比例也可用b曲線(xiàn)表示,A錯(cuò)誤;
B、純合子包括顯性純合子和隱性純合子,并且它們各占一半,因此顯性純合子=
1
2
[1-(
1
2
n],自交代數(shù)越多,該值越趨向于
1
2
,所以b曲線(xiàn)可代表自交n代后顯性純合子所占的比例,B正確;
C、雜合子自交n代,后代純合子所占的比例為1-(
1
2
n,自交代數(shù)越多,該值越趨向于1,所以a曲線(xiàn)可代表自交n代后純合子所占的比例,C正確;
D、雜合子的比例為(
1
2
n,隨著自交代數(shù)的增加,后代雜合子所占比例越來(lái)越小,且無(wú)限接近于0,即C曲線(xiàn),D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題難度適中,著重考查基因分離定律的應(yīng)用,在雜合子持續(xù)自交的過(guò)程中,雜合子所占比例越來(lái)越小,而純合子所占比例越來(lái)越大,要求考生具有一定的數(shù)據(jù)處理能力和理解能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(  )
A、用適宜濃度的蔗糖和硝酸鉀溶液作為外界溶液,可觀察到質(zhì)壁分離及自動(dòng)復(fù)原過(guò)程
B、用適宜濃度的硝酸鉀溶液處理根尖有關(guān)的細(xì)胞,均可以發(fā)生質(zhì)壁分離及自動(dòng)復(fù)原
C、能否發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原也可作為判斷成熟植物細(xì)胞死活的依據(jù)
D、紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中,細(xì)胞液顏色變淺的原因是液泡中的色素發(fā)生了滲透

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示.其中X、Y代表元素,a、b、c是組成A、B、C三種生物大分子的單體,這三種單體的結(jié)構(gòu)可用d或e表示.據(jù)圖分析正確的是( 。
A、人體細(xì)胞中單體a、b的結(jié)構(gòu)可用d表示,人體中d的種類(lèi)有4種
B、大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)單體c的結(jié)構(gòu)可用e表示,e的種類(lèi)約有20種
C、a,b是生物體內(nèi)遺傳信息的攜帶者,C是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
D、A、B的多樣性由d中的n充分體現(xiàn),C的多樣性由e中的R充分體現(xiàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某種品系的鼠毛色灰色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀,科學(xué)家進(jìn)行了大量的雜交實(shí)驗(yàn)得到了如下結(jié)果,由此推斷正確的是( 。
雜交親本后代
雜交A灰色×灰色灰色
雜交B黃色×黃色
2
3
黃色,
1
3
灰色
雜交C灰色×黃色
1
2
黃色,
1
2
灰色
A、雜交A后代不發(fā)生性狀分離,則親本至少有一個(gè)為顯性純合子
B、由雜交C可判斷鼠的黃色毛基因是顯性基因
C、雜交B后代黃色毛鼠無(wú)純合子
D、鼠毛色這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合基因的自由組合定律

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

等位基因分離發(fā)生在( 。
A、配子形成之后
B、有性生殖細(xì)胞形成的過(guò)程中
C、受精卵減數(shù)分裂的時(shí)候
D、著絲點(diǎn)分裂的時(shí)候

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

Ⅰ.回答下列問(wèn)題:
(1)對(duì)于基因工程來(lái)說(shuō),其核心是
 
;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是
 

(2)植物體細(xì)胞雜交過(guò)程有兩個(gè)關(guān)鍵,一個(gè)是在把植物細(xì)胞雜交之前,必須
 

;另外一個(gè)是
 

(3)在進(jìn)行單克隆抗體的生產(chǎn)過(guò)程中,要把兩種細(xì)胞進(jìn)行融合,一種是在體外能夠大量增殖的骨髓瘤細(xì)胞,另外一種是
 
;誘導(dǎo)該兩種細(xì)胞融合常用的因素有PEG、電激、
 
等.
(4)胚胎干細(xì)胞在功能上具有發(fā)育的
 
性,在體外培養(yǎng)的條件下,可以增殖而不發(fā)生
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的敘述中,正確的是( 。
A、使用糞便作肥料,其能量可以流向植物,實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的多級(jí)利用
B、流經(jīng)某一生態(tài)系統(tǒng)的總能量是該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者體內(nèi)的能量
C、物質(zhì)是能量的載體,生態(tài)系統(tǒng)的能量可以伴隨著物質(zhì)而循環(huán)利用
D、碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以CO2的形式進(jìn)行的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知番茄紅果對(duì)黃果為顯性,用純合的紅果品種與黃果品種雜交,所得F1基因型都為Aa,F(xiàn)1自交,共收獲1200個(gè)成熟的番茄.從理論上分析,有紅果番茄(  )
A、1200B、900
C、300D、0

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

血糖平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用.如圖是血糖調(diào)節(jié)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)人體正常的血糖含量為
 
g/L,血糖的主要去路有氧化分解釋放能量、
 
 

(2)當(dāng)機(jī)體處于低血糖狀態(tài)時(shí),如果機(jī)體通過(guò)途徑①→②→③使血糖水平恢復(fù)正常,其主要機(jī)理是
 
分泌增多,促進(jìn)了
 
分解成葡萄糖,使血糖水平升高.
(3)如果機(jī)體長(zhǎng)期處于高血糖狀態(tài),可能的原因是胰島
 
細(xì)胞受損,導(dǎo)致體內(nèi)
 
分泌減少.
(4)糖尿病患者尿液中含有葡萄糖,增加了尿液的滲透壓,從而使腎小管對(duì)水分的重吸收
 
,導(dǎo)致尿量
 

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