15.如圖方框內(nèi)為某人工池塘生態(tài)系統(tǒng)的主要食物鏈,括號(hào)內(nèi)數(shù)值表示一年內(nèi)該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物同化的總能量,單位為J/(cm2•a),據(jù)圖回答問題:
(1)圖中有3條食物鏈,鱸魚處于第四、五營(yíng)養(yǎng)級(jí);
(2)能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的效率是18.5%(保留一位小數(shù)).
(3)池塘中各類綠色植物通過光合作用固定的能量除了通過食物鏈流動(dòng)外,其他途徑有呼吸消耗、分解者分解(填兩項(xiàng)).
(4)圖中太陽魚與雙翅目幼蟲的關(guān)系為捕食和競(jìng)爭(zhēng).

分析 圖中食物鏈共有3條,分別是:浮游植物→甲類浮游動(dòng)物→雙翅目幼蟲→太陽魚→鱸魚,浮游植物→甲類浮游動(dòng)物→太陽魚→鱸魚,浮游植物→乙類浮游動(dòng)物→太陽魚→鱸魚.物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道是食物鏈和食物網(wǎng).各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化能的去向是:呼吸作用消耗,流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí),流向分解者,未被利用.

解答 解:(1)圖中食物鏈共有3條,分別是:浮游植物→甲類浮游動(dòng)物→雙翅目幼蟲→太陽魚→鱸魚,浮游植物→甲類浮游動(dòng)物→太陽魚→鱸魚,浮游植物→乙類浮游動(dòng)物→太陽魚→鱸魚.鱸魚處于第四、五營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(2)能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的效率為(600+900)÷8100×100%=18.52%.能量流動(dòng)的特點(diǎn)是:?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)、逐級(jí)遞減.
(3)圖可知,各類綠色植物通過光合作用固定的能量除了通過食物鏈流動(dòng)外,還有未被利用、呼吸作用消耗和被分解者利用等.
(4)雙翅目幼蟲和太陽魚都捕食浮游動(dòng)物,為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;太陽魚捕食雙翅目幼蟲,為捕食關(guān)系,因此雙翅目幼蟲和太陽魚的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng).
故答案為:
(1)3    四、五         
(2)18.5
(3)呼吸消耗    分解者分解     
(4)捕食和競(jìng)爭(zhēng)

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng)及生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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B.人體細(xì)胞減數(shù)第一次分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中都有兩個(gè)染色體組
C.蛙的紅細(xì)胞在分裂時(shí)不出現(xiàn)紡錘絲,但有染色體的變化
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6.如圖所示為關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖,下列相關(guān)敘述中,正確的是(  )
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B.圖中c是指細(xì)胞膜,e是指細(xì)胞質(zhì)
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D.g是單層膜結(jié)構(gòu)

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3.三倍體西瓜由于含糖量高且無籽,備受人們青睞.如圖是三倍體西瓜葉片凈光合速率Pn(以CO2吸收速率表示)與胞間CO2濃度(Ci)的日變化曲線,以下分析正確的是( 。
A.14:00后葉片的Pn下降,導(dǎo)致植株積累有機(jī)物的量開始減少
B.與11:00時(shí)相比,13:00時(shí)葉綠體中合成C3的速率相對(duì)較高
C.葉片的Pn先后兩次下降,主要限制因素分別是CO2濃度和光照強(qiáng)度
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10.顏色變化是生物實(shí)驗(yàn)的一項(xiàng)重要觀察指標(biāo).下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作及顏色變化的敘述中,正確的是( 。
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B.向2 mL豆?jié){中加入1 mL質(zhì)量濃度為0.01 g/mL的CuSO4溶液,混勻后出現(xiàn)紫色
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20.下列有關(guān)厭氧呼吸的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
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