下列哪些屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)效益

①蓄洪防旱，調(diào)節(jié)區(qū)域氣候

②控制土壤侵蝕，自然凈化污水　

③鳥類的棲息地

④工業(yè)用水的來源

A．①②

B．②③

C．①②③

D．①②③④

 

C

【解析】

試題分析：工業(yè)用水的資源屬于經(jīng)濟(jì)效益，故選C。

考點(diǎn)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆江蘇洪澤中學(xué)高二期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

某學(xué)者欲研究被石油污染過的土壤中細(xì)菌數(shù)量，并從中篩選出能分解石油的細(xì)菌。下列操作正確的是(　　)。（多選）

A．利用平板劃線法對細(xì)菌進(jìn)行計(jì)數(shù)

B．用以石油為唯一碳源的培養(yǎng)基篩選

C．采用稀釋涂布平板法分離菌種

D．稱取和稀釋土壤時(shí)應(yīng)在火焰旁

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇揚(yáng)州中學(xué)高二下期4月階段測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于利用胚胎工程技術(shù)繁殖優(yōu)質(zhì)奶牛的敘述，錯(cuò)誤的是

A．對受體母羊與供體母羊進(jìn)行同期發(fā)情處理

B．人工授精后的一定時(shí)間內(nèi)，收集供體原腸胚用于胚胎分割

C．利用胚胎分割技術(shù)可以獲得兩個(gè)基因型完全相同的胚胎

D．一次給受體母羊植入多個(gè)胚胎，可增加雙胞胎和多胞胎的比例

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇揚(yáng)州中學(xué)高二4月階段測試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞及其分化的示意圖。請據(jù)圖回答下面的問題。

(1)胚胎干細(xì)胞是從動(dòng)物___________________中分離得到的一類細(xì)胞。

(2)圖中分化程度最低的干細(xì)胞是________。在體外培養(yǎng)條件下，培養(yǎng)液中加入________因子，可誘導(dǎo)該種干細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化。

(3)在機(jī)體內(nèi)，皮膚干細(xì)胞分化成皮膚細(xì)胞是機(jī)體細(xì)胞中__________的結(jié)果。

(4)某患者不能產(chǎn)生正常的白細(xì)胞，通過骨髓移植可以達(dá)到治療的目的，骨髓治療的實(shí)質(zhì)是將上圖的___________細(xì)胞移植到患者體內(nèi)。

(5)若某藥物可抑制肝腫瘤細(xì)胞DNA的復(fù)制，使用該藥物可使肝腫瘤細(xì)胞停留在細(xì)胞周期的________期。

(6)在制備單克隆抗體過程中的細(xì)胞融合階段，用______細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合，經(jīng)多次篩選最終得到能分泌________的雜交瘤細(xì)胞。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇揚(yáng)州中學(xué)高二4月階段測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)工程的理解正確的是

A．生態(tài)工程依據(jù)的是生態(tài)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和工程學(xué)的原理

B．研究對象為自然—社會(huì)—經(jīng)濟(jì)復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)

C．總體目標(biāo)是可持續(xù)發(fā)展

D．以整體觀為指導(dǎo)，在系統(tǒng)水平上進(jìn)行研究，以整體調(diào)控為處理手段

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇揚(yáng)州中學(xué)高二4月階段測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織的過程中，不需要下列哪項(xiàng)條件

A．消毒滅菌

B．適宜的溫度

C．適宜的養(yǎng)料和激素

D．充足的光照

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇揚(yáng)州中學(xué)高二4月階段測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

觀察分析下圖，該圖表示的過程是

A．構(gòu)建基因組文庫

B．構(gòu)建cDNA文庫

C．構(gòu)建基因表達(dá)載體

D．構(gòu)建轉(zhuǎn)基因工程菌

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇啟東中學(xué)高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（ ）

A．在DNA粗提取和鑒定實(shí)驗(yàn)中，可以用甲基綠代替二苯胺檢測

B．用斐林試劑檢測還原性糖時(shí)，可以用葡萄汁代替蘋果或梨勻漿

C．在觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí)，可以用表皮細(xì)胞代替根尖細(xì)胞

D．平板劃線法和稀釋涂布平板法是微生物接種的常用方法

 

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科目：高中生物 來源：2015屆新疆阿勒泰第二高中高二月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性，準(zhǔn)備對某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞(甲)和正常肝細(xì)胞(乙)進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)。下列說法正確的是(　　)

A．在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時(shí)，也可用胃蛋白酶處理

B．細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，CO2的作用是刺激細(xì)胞呼吸

C．甲、乙細(xì)胞在持續(xù)的培養(yǎng)過程中，乙會(huì)出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象

D．僅用培養(yǎng)肝細(xì)胞的培養(yǎng)液也能用來培養(yǎng)乙肝病毒

 

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