某學者欲研究被石油污染過的土壤中細菌數(shù)量,并從中篩選出能分解石油的細菌。下列操作正確的是(  )。(多選)

A.利用平板劃線法對細菌進行計數(shù)

B.用以石油為唯一碳源的培養(yǎng)基篩選

C.采用稀釋涂布平板法分離菌種

D.稱取和稀釋土壤時應在火焰旁

 

BCD

【解析】

試題分析:稀釋涂布平板法對細菌進行計數(shù),故A錯。其他細菌無法分解石油,故B正確。對微生物進行分離和計數(shù),應該用稀釋涂布平板法,故C正確。稱取和稀釋土壤時應在火焰旁,進行滅菌,故D正確。

考點:本題考查微生物的培養(yǎng)和應用相關(guān)知識,意在考查考生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗,包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用能力。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015屆江蘇鹽城高二下期期終考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)肝移植后的患者因使用免疫抑制劑常出現(xiàn)細菌感染而使生存質(zhì)量下降。有學者就細菌感染對移植肝免疫排斥的影響,進行了如下研究。

(1)實驗一:將若干健康、狀況相似、體內(nèi)無病原體的大鼠均分為G1、G2、G3三組。各組大鼠移植A類大鼠肝臟,肝移植術(shù)后處理方法見表1。處理n天后,檢測各組大鼠的排斥反應程度,結(jié)果如表2。

組別

排斥反應程度較輕個體比例

排斥反應程度中等個體比例

排斥反應程度較重個體比例

G1

0

17%

83%

G2

50%

33%

17%

G3

83%

17%

0

表1 肝移植術(shù)后的處理方法 表2 肝移植術(shù)后的處理結(jié)果

組別

注射試劑

G1

生理鹽水(滅菌)

G2

大腸桿菌菌液

G3

免疫抑制劑(環(huán)孢霉素A)

 

 

 

 

 

 

①移植器官中細胞表面的某些蛋白質(zhì)可作為 ,能引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應。

②環(huán)孢霉素A可以使T細胞的增殖受阻,從而 (填“加強”或“減弱”)免疫系統(tǒng)功能。

③據(jù)表2可知, 組免疫排斥反應最為強烈。

(2)實驗二:提取實驗一處理n天后各組大鼠的淋巴細胞,將其用A類大鼠細胞表面的某些蛋白質(zhì)處理,之后置于CO2培養(yǎng)箱內(nèi)培養(yǎng)。觀察各組大鼠淋巴細胞增殖情況,結(jié)果如右圖所示(相對值的大小用于反映經(jīng)A類大鼠細胞表面某些蛋白質(zhì)處理后的細胞增殖能力強弱)。

①CO2培養(yǎng)箱中CO2的作用是 。

②與G1組相比,G2組實驗結(jié)果表明,細菌感染對大鼠淋巴細胞增殖能力有 作用。

(3)綜合該系列實驗的結(jié)果推測,細菌感染通過改變肝移植大鼠的 ,導致大鼠的免疫排斥反應程度 。此項研究為患者器官移植后免疫抑制劑的使用提供參考。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇鹽城中學高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是圍繞加酶洗衣粉洗滌效果進行的研究結(jié)果。下列有關(guān)敘述,不正確的是

A.本研究的自變量只有溫度

B.本研究的因變量可能是污漬殘留量

C.兩類洗衣粉的最佳使用溫度都為t1

D.溫度超過t2后加酶洗衣粉中的酶可能失活

 

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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇鹽城中學高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

利用蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因培育的抗蟲棉是否成功,最好檢測

A.是否有抗生素產(chǎn)生

B.是否有目的基因表達

C.是否有抗蟲的性狀出現(xiàn)

D.是否能分離到目的基因

 

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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇洪澤中學高二期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

某質(zhì)粒上有SalⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三種限制酶切割位點,同時還含有抗四環(huán)素基因和抗氨芐青霉素基因。利用此質(zhì)粒獲得轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草的過程如圖所示,請回答下列問題。

(1)將抗鹽基因?qū)霟煵菁毎麅?nèi),使煙草植株產(chǎn)生抗鹽性狀,這種新性狀(變異性狀)的來源屬于____ ____。

(2)如果將抗鹽基因直接導入煙草細胞,一般情況下,煙草不會具有抗鹽特性,原因是抗鹽基因在煙草細胞中不能___ _____,也不能______ __。

(3)在構(gòu)建重組質(zhì)粒時,應選用____ ____和____ ____兩種酶對__ ______和__ __ 進行切割,以保證重組DNA序列的唯一性。

(4)將轉(zhuǎn)入抗鹽基因的煙草細胞培育成完整的植株需要用____ ____技術(shù),經(jīng)過____ 和 ____進而形成完整植株,此過程除營養(yǎng)物質(zhì)外還必須向培養(yǎng)基中添加_____ _ 。

(5)為了確定抗鹽煙草是否培育成功,既要用放射性同位素標記的_____ ___作探針進行分子雜交檢測,又要用____ ____的方法從個體水平鑒定煙草植株的耐鹽性。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇洪澤中學高二期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物技術(shù)實踐的敘述中,正確的是( )

A.用移液管稀釋菌液時,吹吸三次的目的是使菌液與水充分混勻

B.參與制作果酒、果醋和腐乳的菌種中只有毛霉是真核生物

C.海藻酸鈉溶液濃度過高會導致制作的凝膠珠顏色過淺呈白色

D.用花菜提取DNA 時加入食鹽和洗滌劑的目的分別是充分研磨和瓦解細胞膜

 

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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇洪澤中學高二期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為制備轉(zhuǎn)基因鼠的實驗程序,其中涉及的技術(shù)有(  )

①超數(shù)排卵技術(shù)、谕诎l(fā)情技術(shù)

③顯微注射技術(shù) ④細胞培養(yǎng)技術(shù)、菖咛ヒ浦布夹g(shù)

A.③④⑤ B.①③⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤

 

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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇揚州中學高二下期4月階段測試生物卷(解析版) 題型:綜合題

如圖所示為動物細胞培養(yǎng)過程中,動物細胞增殖情況的變化曲線(圖中B、D兩點表示經(jīng)篩選后繼續(xù)培養(yǎng)),請據(jù)圖回答下面的問題。

(1)OA段的培養(yǎng)稱為________培養(yǎng),AB段可能發(fā)生了________現(xiàn)象,需要用________酶處理使組織細胞分散開來。

(2)動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中,就細胞增殖、分化來說,動植物細胞都要進行________,不同的是植物細胞還要進行___________________。

(3)為制備單克隆抗體,需將________注射到小鼠體內(nèi),以此獲取________細胞,同時可選取圖中________點的細胞與該細胞融合形成雜交細胞,所選取的細胞,其細胞膜上的________比正常細胞顯著減少,為獲得能夠產(chǎn)生單克隆抗體的雜交細胞,至少進行_______次篩選

 

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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇揚州中學高二4月階段測試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪些屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)效益

①蓄洪防旱,調(diào)節(jié)區(qū)域氣候

②控制土壤侵蝕,自然凈化污水 

③鳥類的棲息地

④工業(yè)用水的來源

A.①②

B.②③

C.①②③

D.①②③④

 

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