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【題目】下列關于遺傳物質的說法，錯誤的是（ ）

①真核生物的遺傳物質是DNA②原核生物的遺傳物質是RNA③細胞核中的遺傳物質是DNA④細胞質中的遺傳物質是RNA⑤甲型H1N1流感病毒的遺傳物質是DNA和RNA

A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．③④⑤

【答案】C

【解析】

試題分析：①真核生物的遺傳物質是DNA，①正確；

②原核生物的遺傳物質是DNA，②錯誤；

③細胞核中的遺傳物質是DNA，③正確；

④細胞質中的遺傳物質是DNA，④錯誤；

⑤病毒的遺傳物質是DNA或RNA，甲型流感病毒的遺傳物質是RNA，⑤錯誤．

所以，②④⑤錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型月季插條生根的影響，實驗結果如下圖所示，下列說法正確的是( )

A．該實驗的自變量是激素類似物的種類

B．該實驗證明了激素類似物甲的作用具有兩重性

C．該實驗證明了激素類似物乙促進生根的最適濃度是10μmol/L

D．若探究類似物甲、乙對月季插條生根的復合影響，應至少設計4組實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下丘腦既參與神經調節(jié)，又能分泌激素進行體液調節(jié)。下圖為下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調節(jié)過程。請回答下列問題：

（1）攝入的食物過咸時，細胞外液滲透壓 ，位于下丘腦的滲透壓感受器受刺激產生興奮，該興奮一方面?zhèn)髦?/span> ，引起口渴感；另一方面促進抗利尿激素在下丘腦神經細胞合成，經垂體釋放進入血液，作用于 ，促進對水的重吸收。

（2）當收到寒冷刺激時，下丘腦可通過垂體促進腺體A分泌 激素，該激素能促進細胞代謝。

（3）當血糖濃度降低時，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產生興奮。使胰島 細胞分泌活動增強，產生激素能促進 分解為葡萄糖。在機體血糖調節(jié)過程中，與胰島素相拮抗的是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅經射線輻射處理后，其X染色體上可發(fā)生隱性突變，基因純合時可以引起胚胎致死（根據隱性純合子的死亡率，隱性致死突變分為完全致死突變和不完全致死突變）。將經射線輻射后的一只雄果蠅與野生型純合雌果蠅交配得到F1，將Fl單對交配，分別飼養(yǎng)，根據F2的表現型及比例推測待測果蠅的變異情況（如下圖所示）。下列說法不正確的是

A．若不發(fā)生突變，則F2中雄蠅無隱性突變體

B．若發(fā)生隱性突變，則F2中顯性性狀:隱性性狀=3:1

C．若發(fā)生隱性完全致死突變，則F2中雌:雄＝2:1

D．若發(fā)生隱性不完全致死突變，則F2中雌:雄介于1:1和2:1之間

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示果蠅某正常基因片段控制合成多肽的過程。a～d表示4種基因突變。a丟失T/A，b由T/A變?yōu)镃/G，c由T/A變?yōu)镚/C，d由G/C變?yōu)锳/T。假設4種突變都單獨發(fā)生，請回答：

提示：可能用到的密碼子：天冬氨酸（GAC），甘氨酸（GGU、GGG），甲硫氨酸（AUG），終止密碼子（UAG）。

（1）圖中所示遺傳信息傳遞的場所是__________________。

（2）a突變后合成的多肽鏈中氨基酸順序為__________________，在a突變點附近再丟失___________個堿基對對性狀影響最小。

（3）圖中___________突變對性狀無影響，其意義__________________________。

（4）①過程需要的酶主要有____________________________________________。

（5）在②過程中，少量mRNA就可以合成大量的蛋白質，原因是___________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】油菜的株高由等位基因G和g決定，GG為高桿，Gg為中桿，gg為矮桿。B基因是另一種植物的高桿基因，它與G基因在油菜的株高時有相同的效果，株高與這兩個基因的數量正相關，將B基因導入油菜可培育出轉基因油菜。請回答下列問題：

（1）圖一表示含有目的基因的B的DNA片段和部分堿基序列，圖二表示一種質粒的結構和部分堿基序列。現有MspI、BamHI、MboI、SmaI 4種限制性核酸內切酶，它們識別的堿基序列和酶切位點分別為C↓CGC、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。若需將目的基因B導入圖二中的質粒，應選擇的限制酶是 ；為了篩選出含重組質粒的受體細胞，培養(yǎng)基上需要分別添加 。

（2）所用的質粒是雙鏈閉合環(huán)狀的DNA分子，若用兩種識別切割序列完全不同的限制酶M和N切割，通過凝膠電泳分離分析得下表。限制酶M和N的識別序列和切割位點如圖三所示。

①該質粒的長度為 kb。在該質粒中，M酶與N酶的切割位點分別有 個。

②M酶與N酶切出的能相互粘連的末端在酶的作用下相互連接，連接后的序列 （填“可以”或“不可以”）用M酶、N酶進行切割。

（3）若將一個B基因轉移到矮桿油菜的染色體上，且B基因與g基因位于非同源染色體上，并在植株中得到成功表達，可觀察到轉基因油菜植株表現型為 。從基因工程的操作步驟上看，這屬于在

水平上來鑒定檢測重組性狀的表達。

（4）若將一個B基因轉移到中桿油菜的染色體上并在植株中得到成功表達，培育了甲～丁四種轉基因油菜（如圖四），其中與甲的株高相同的是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某反射弧的組成示意圖。請據圖回答:

（1）圖中④為 ，圖中虛線所圍成的部分屬于反射弧中的 。

（2）圖中所示包含神經突觸 處；孩子生活在刺激豐富的環(huán)境中該結構的數目將 。

（3）圖中A、C和D箭頭表示人體內神經沖動的傳導方向,其中錯誤的是 處（填箭頭旁字母）。

（4）E、B為神經纖維上的實驗位點。如果在E處膜外安放如圖所示的靈敏電流計，給予B點一個強刺激，電流計指針發(fā)生 次偏轉，原因是 。

刺激B點時，B點細胞膜兩側的電位表現為 ，B點與未興奮部位形成了 。

（5）某種藥物可以阻斷青蛙屈肌反射活動。將藥物放在B處，刺激E，肌肉收縮；將藥物放在F處，刺激E，肌肉不收縮。該實驗結果證明這種藥物對 有阻斷作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項描述的物質不一定是蛋白質的是（ ）
A.生命活動的主要承擔者
B.人體內降低血糖的激素
C.細胞內具有催化功能的物質
D.發(fā)揮免疫作用的抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將二倍體西瓜的花芽進行離體培養(yǎng)成幼苗后，用秋水仙素處理其莖尖得到的西瓜植株。下列說法有錯的是（ ）

A．理論上已是一個新物種 B．體細胞中含有等位基因

C．所結的果實為四倍體 D．細胞中都含四個染色體組

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