12.下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述中,錯誤的是( 。
A.任何生物個體的遺傳物質(zhì)只有一種
B.只有位于染色體上的基因才遵循孟德爾遺傳定律
C.原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是RNA,真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA
D.煙草花葉病毒侵染煙草實驗說明病毒的遺傳物質(zhì)可以是RNA

分析 1、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì).
2、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩種核酸,但其細(xì)胞核遺傳物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)都是DNA.
3、病毒只含一種核酸,因此病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.

解答 解:A、任何生物個體的遺傳物質(zhì)只有一種,A正確;
B、染色體只分別在真核細(xì)胞的細(xì)胞核中,而孟德爾遺傳定律只適用于進(jìn)行有性生殖的真核生物的核基因的核基因的遺傳,因此只有位于染色體上的基因才遵循孟德爾遺傳定律,B正確;
C、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA,C錯誤;
D、煙草花葉病毒侵染煙草實驗說明病毒的遺傳物質(zhì)可以是RNA,D正確.
故選:C.

點評 本題考查生物的遺傳物質(zhì),對于此類試題,需要考生理解和掌握幾句結(jié)論性語句,并能據(jù)此準(zhǔn)確判斷各種生物的遺傳物質(zhì),屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇蘇州吳中區(qū)東山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

酵母菌是一類單細(xì)胞真菌,在生活實踐中常用于釀酒和發(fā)面,為了探究酵母菌的呼吸作用類型,某生物興趣小組的同學(xué)將實驗材料和用具按下圖安裝好并進(jìn)行了相關(guān)實驗。請據(jù)圖分析作答:

(1)甲、乙兩組酵母菌的呼吸方式分別是 、

(2)甲組實驗中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了 ,乙組B瓶應(yīng)封口放置一段時間,以除去瓶中的 后,再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶。

(3)上述實驗中可觀察到的現(xiàn)象是 。

(4)若A、B兩瓶中的酵母菌溶液起始的種群密度、體積等均相同,按圖中裝置培養(yǎng)一段時間,則實驗結(jié)束時兩瓶中酵母菌種群密度的大小關(guān)系是A B(填“﹥” 或“=”或“﹤”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.遺傳學(xué)家孟德爾的豌豆雜交實驗是經(jīng)典的遺傳學(xué)實驗.如圖是他的實驗之一.請回答
(1)由圖中可知豌豆的高莖和矮莖是一對相對性狀,其中顯性性狀是高莖
(2)圖中親代高莖豌豆的基因組成是DD,子代高莖豌豆的基因組成是Dd.若子代高莖豌豆和矮莖豌豆雜交,所得后代中高莖與矮莖的比例是1:1.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.根據(jù)下列表格完成下面的問題:

(1)a→A過程中發(fā)生的是脫水縮合反應(yīng),A可分為A1…A4…,其原因是:從a分析由于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序不同,從A分析由于蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)千差萬別.
(2)A1是酶 A3是血紅蛋白
(3)C1是C2是DNA和RNA.
(4)B是多糖,植物體內(nèi)主要是淀粉,纖維素
(5)A與生物生命活動的關(guān)系可描述為:蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.為增加油菜種子的含油量,研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上的轉(zhuǎn)運肽基因相連,導(dǎo)入油菜細(xì)胞并獲得了轉(zhuǎn)基因油菜品種.

(1)研究人員依據(jù)基因的已知序列設(shè)計引物,從陸地棉基因文庫中獲取酶D基因,并采用PCR法大量擴(kuò)增.從擬南芥基因文庫中獲取轉(zhuǎn)運肽基因,所含三種限制酶的切點如圖所示,則用(ClaI/SacI/XbaI)限制酶和ClaⅠDNA連接酶處理兩個基因后,可得到A、D端(填圖中字母)相連的融合基因.
(2)將上述融合基因插入圖所示Ti質(zhì)粒的T-DNA中,構(gòu)建基因表達(dá)載體并導(dǎo)入農(nóng)桿菌中.將獲得的農(nóng)桿菌接種在含四環(huán)素的固體平板上培養(yǎng)得到含融合基因的單菌落,再利用液體培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng),可以得到用于轉(zhuǎn)化的侵染液.
(3)剪取油菜的葉片放入侵染液中一段時間,此過程的目的是利用農(nóng)桿菌將融合基因?qū)胗筒思?xì)胞,進(jìn)一步篩選后獲得轉(zhuǎn)基因油菜細(xì)胞,該細(xì)胞通過植物組織培養(yǎng)技術(shù),可培育成轉(zhuǎn)基因油菜植株.
(4)用抗原-抗體雜交法可檢測轉(zhuǎn)基因油菜植株中的融合基因是否成功表達(dá).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.近年研究發(fā)現(xiàn),某些哺乳動物中促性腺激素抑制激素(RFRP)是神經(jīng)元產(chǎn)生的一種由12個氨基酸合成的神經(jīng)肽,它通過調(diào)節(jié)生物體內(nèi)雌激素含量來調(diào)控生殖活動,如圖.請據(jù)圖回答:
(1)RFRP作用的靶細(xì)胞是GnRH神經(jīng)元,說明該靶細(xì)胞膜上有識別RFRP的受體.
(2)器官A是垂體,其分泌的促性腺激素的生理作用是促進(jìn)卵巢發(fā)育并促進(jìn)卵巢合成分泌雌性激素(促進(jìn)卵巢合成分泌雌性激素).
(3)羊是短日照繁殖的哺乳動物,處在人工模擬長日照的羊(非繁殖期),其體內(nèi)RFRP釋放量增加,最終保持較低(較高/較低)的雌激素水平.這種調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).
(4)動物體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡,最主要的原因是發(fā)揮作用后會立即被滅活.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下面各項關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述,正確的是(  )
A.人體細(xì)胞內(nèi)的水只以自由水的形式存在
B.將淀粉和糖原水解為基本單位,都能與斐林試劑反應(yīng)出現(xiàn)磚紅色沉淀
C.糖類物質(zhì)在細(xì)胞膜表面只能與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白
D.蛋白質(zhì)可以控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,但不在生物體內(nèi)參與物質(zhì)運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.肉毒梭菌(厭氧性梭狀芽孢桿菌)是致死性最高的病原體之一,廣泛存在于自然界中.肉毒梭菌的致病性在于其產(chǎn)生的神經(jīng)麻痹毒素,即肉毒類毒素.它是由兩個亞單位(每個亞單位為一條鏈盤曲折疊而成)組成的一種生物大分子,1mg可毒死20億只小鼠.煮沸1min或75℃下加熱5~10min,就能使其完全喪失活性.可能引起肉毒梭菌中毒的食品有臘腸、火腿、魚及魚制品、罐頭食品、臭豆腐、豆瓣醬、面醬、豆豉等.如圖是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式:

請據(jù)此回答:
(1)肉毒類毒素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),其基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式是
(2)高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是高溫使蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)被破壞.
(3)由圖可知,該片段由5種單位組成.
(4)一分子肉毒類毒素至少含有2個羧基,它們的位置分別位于兩條肽鏈兩端.
(5)肉毒類毒素可用雙縮脲試劑鑒定,該試劑使用方法是先加A液,再加B液.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的描述中正確的是( 。
A.藍(lán)球藻和綠藻都能通過葉綠體的光合作用合成有機(jī)物
B.癌細(xì)胞中糖蛋白和核糖體的數(shù)量明顯少于衰老細(xì)胞
C.沒有線粒體的細(xì)胞也有可能進(jìn)行有氧呼吸
D.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,于是細(xì)胞的形態(tài)和功能產(chǎn)生差別

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