18.肉毒梭菌(厭氧性梭狀芽孢桿菌)是致死性最高的病原體之一,廣泛存在于自然界中.肉毒梭菌的致病性在于其產(chǎn)生的神經(jīng)麻痹毒素,即肉毒類毒素.它是由兩個亞單位(每個亞單位為一條鏈盤曲折疊而成)組成的一種生物大分子,1mg可毒死20億只小鼠.煮沸1min或75℃下加熱5~10min,就能使其完全喪失活性.可能引起肉毒梭菌中毒的食品有臘腸、火腿、魚及魚制品、罐頭食品、臭豆腐、豆瓣醬、面醬、豆豉等.如圖是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式:

請據(jù)此回答:
(1)肉毒類毒素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),其基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式是
(2)高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是高溫使蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)被破壞.
(3)由圖可知,該片段由5種單位組成.
(4)一分子肉毒類毒素至少含有2個羧基,它們的位置分別位于兩條肽鏈兩端.
(5)肉毒類毒素可用雙縮脲試劑鑒定,該試劑使用方法是先加A液,再加B液.

分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時脫出一分子水的過程;連接兩個氨基酸的化學鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù).
3、高溫、過酸或過堿均會使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)破壞而失活.
4、分析題圖:題圖是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式,該部分含有4個完整的肽鍵(-CO-NH-)、5個R基(分別為CH2-C6H4OH、-H、-CH3、-CH2-C6H5、-CH2-CH(CH32).

解答 解:(1)肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)為多肽的一部分,肉毒類毒素是由兩個亞單位(每個亞單位為一條鏈盤曲折疊而成)組成的一種生物大分子,其化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是
(2)肉毒類毒素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),高溫可改變了肉毒類毒素的空間結(jié)構(gòu),使肉毒類毒素失活.
(3)分析題圖可知,該肽鏈中含有4個肽鍵,因此是由5個氨基酸脫去4分子水形成的,5個氨基酸的R基種類個不相同,因此有5種氨基酸.
(4)根據(jù)題意可知,肉毒類毒素是由兩個亞單位即兩條肽鏈組成,因此一分子肉毒類毒素至少含有2個羧基,它們的位置分別位于兩條肽鏈兩端.
(5)蛋白質(zhì)可以雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色,因此可以用雙縮脲試劑檢測肉毒素;該試劑的使用方法是先加入雙縮脲試劑A液,搖勻后再加入B液.
故答案為:
(1)蛋白質(zhì)    
(2)高溫使蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)被破壞
(3)5
(4)2  分別位于兩條肽鏈兩端
(5)雙縮脲 先加A液,再加B液

點評 本題結(jié)合肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識,考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、明確氨基酸脫水縮合的過程、掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計算是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇蘇州吳中區(qū)東山中學高二下學期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

大腸桿菌不具有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是

A.磷脂 B.核膜 C.DNA D.核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述中,錯誤的是( 。
A.任何生物個體的遺傳物質(zhì)只有一種
B.只有位于染色體上的基因才遵循孟德爾遺傳定律
C.原核細胞的遺傳物質(zhì)是RNA,真核細胞的遺傳物質(zhì)是DNA
D.煙草花葉病毒侵染煙草實驗說明病毒的遺傳物質(zhì)可以是RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.回答下列關(guān)于實驗的問題:
(1)在還原性糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定試驗中:婓林試劑使用時一定要現(xiàn)配現(xiàn)用,否則影響實驗效果;脂肪可以被蘇丹Ⅲ染成橘黃色;雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時,一定要先加入NaOH溶液,搖勻后再滴入CuSO4溶液.
(2)用高倍鏡觀察線粒體實驗中:用到鐵蘇木精(也叫健那綠),是一種活細胞染色劑.可以使活 細胞中線粒體呈藍綠色.
(3)觀察 DNA 和 RNA 在細胞中分布的試驗中:甲基綠與染色質(zhì)中的 DNA 選擇性結(jié)合顯 示綠色,吡羅紅能與 RNA 選擇性結(jié)合顯示紅色.細胞核中染色質(zhì)是一種能被堿性染料染成 深色的物質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.科學家從牛的胰臟中分離出一條由81個氨基酸組成的多肽鏈(Ub).研究發(fā)現(xiàn)Ub在細胞自我監(jiān)測和去除某些“不適用蛋白質(zhì)”(即靶蛋白)的機制中扮演著重要角色.如果某個蛋白質(zhì)被貼上Ub這個標簽,就會被運送到細胞內(nèi)的蛋白酶體處被水解掉,其過程如圖1所示:

請回答下列問題:
(1)Ub由81個氨基酸組成,則它具有80個肽鍵,Ub的合成場所是核糖體,若它在小腸中被水解,則下列哪種物質(zhì)不可能產(chǎn)生?D.
(2)如果靶蛋白不與Ub結(jié)合,便不能被蛋白酶體水解.①過程說明Ub的作用是識別靶蛋白并與之結(jié)合;完成①、②過程需要的主要條件是多種酶 和ATP提供能量.
(3)圖2中所利用的ATP是由細胞呼吸作用提供的.完成此生理作用需要的細胞器是線粒體.
(4)若有102個氨基酸(假設(shè)它們的平均分子量為100),通過結(jié)合形成了含有2條多肽鏈的蛋白質(zhì),則其相對分子質(zhì)量比原來減少了1800,含氨基的數(shù)量最少是2個.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.下面是一些與高中生物學實驗相關(guān)的實驗材料.
實驗材料:A.口腔上皮細胞;B.菠菜的綠葉;C.紫色的洋蔥;D.雞肝研磨液;E.酵母菌.
請分析回答問題:
(1)A為人體口腔上皮細胞,那么以口腔上皮細胞為實驗材料可觀察DNA和RNA的分布、細胞內(nèi)線粒體.
(2)上述有關(guān)實驗材料B~E分別做“葉綠體中色素的提取和分離”、“比較H2O2在不同條件下的分解(或酶具有催化性)”、“觀察植物細胞的質(zhì)壁分離”、“探究呼吸方式”實驗,你認為選用的實驗材料最好依次是B、D、C、E(用字母順序).
(3)提取葉綠體色素時,研缽中除了加無水乙醇外,還需加入的化學試劑有碳酸鈣和二氧化硅;如果已制得符合要求的濾紙條,但該濾紙條層析一段時間后,濾紙條上一條色素帶也沒有,則最可能的原因是層析時層析液沒及濾液細線.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.研究“溫度對酶的活性影響”實驗時,兩個小組的同學選擇了不同的實驗材料開展探究,第一組選擇淀粉酶水解淀粉進行實驗,結(jié)果如圖甲乙所示;第二組利用肝臟研磨液與Fe3+催化過氧化氫開展實驗,其結(jié)果如圖丙所示,分析回答下列問題:

(1)酶和無機催化劑相比,具有高效性,是因為酶降低活化能的效果更顯著.
(2)圖乙Tb和Tc結(jié)果相同,原因是高溫使淀粉酶失活,淀粉不能繼續(xù)水解產(chǎn)生麥芽糖.
(3)圖丙所示結(jié)果,B(A或B)曲線表示酶催化的反應(yīng),如果在80OC時,O2生成比量50OC多,原因是高溫能使過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣
(4)以下是本班同學對該實驗的評價,合理的有AD
A.兩小組同學都采用數(shù)學建模表示研究結(jié)果
B.酶的催化效率不一定比無機催化劑高
C.兩組實驗數(shù)據(jù)都能正確反映酶的最適宜溫度
D.第二組的實驗結(jié)果并不可靠.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.某自然保護區(qū)地震后,據(jù)不完全統(tǒng)計,植被毀損達到30%以上.圖1為該地區(qū)人為干預下恢復過程的能量流動圖,圖2表示恢復過程中某種群的種群密度對種群的出生率和死亡率的影響.請回答:

(1)如圖1所示,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是生產(chǎn)者光合作用固定的太陽能,第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為12.7%(保留一位小數(shù)).
(2)圖1中A表示的生理過程為細胞呼吸(或呼吸作用),圖中未利用部分的能量在生物體內(nèi)的存在形式是有機物中化學能.
(3)如圖1所示,除生產(chǎn)者外其他營養(yǎng)級需要補償能量輸入,原因是植被受損,流入該生態(tài)系統(tǒng)的能量減少;減輕植被恢復的壓力.計算可知,肉食動物需補償輸入的能量值至少為5×103kJ/(m2•y).
(4)由圖2可知,種群密度在C點時,種群數(shù)量的增長速率最大;在E點時,表示該種群已達到環(huán)境容納量(K值).
(5)隨著時間的推移,地震毀損的自然保護區(qū)內(nèi)生物的種類和數(shù)量不斷恢復的過程屬于次生演替.
(6)清除田間雜草和魚塘中肉食性的“黑魚”,用生態(tài)學觀點分析,其目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠郑?/div>

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

8.信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有重要作用.下列各種信息中,屬于行為信息的是( 。
A.孔雀開屏B.蜘蛛網(wǎng)的振動頻率
C.蜜蜂跳舞D.昆蟲釋放的性外激素

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