下列哪些實驗觀察時細胞是死亡的
①用龍膽紫染色觀察植物細胞有絲分裂
②用紫色洋蔥細胞觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原
③用健那綠染色觀察動物細胞中的線粒體
④用甲基和砒羅紅染色觀察洋蔥細胞中的DNA和RNA
A.①② B.①②③④ C.①④ D.①③④
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省等校高一下期末生物卷(解析版) 題型:綜合題
英國某地的樺尺蛾多為灰色,生活在長滿灰色地衣的樹干,但也有個別突變型為黑色蛾。19世紀(jì)中葉后,工業(yè)污染導(dǎo)致該地區(qū)的樹干變黑,黑色尺蛾的數(shù)量迅速增加。請回答下列問題:
(1)黑色尺蛾和灰色尺蛾_________(選填“是”或“不是”)同一物種,因為它們彼此間不存在_________隔離。
(2)在不同環(huán)境下,兩種尺蛾的數(shù)量差異是_________的結(jié)果。
(3)尺蛾的體色是由一對等位基因決定的,當(dāng)環(huán)境逐漸受到保護,樹干上的地衣恢復(fù)生長后,_________色尺蛾的生存機會逐漸減少,這將導(dǎo)致控制該顏色的基因頻率_________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽滁州市聯(lián)會高一下期末生物卷(解析版) 題型:綜合題
某地開放培育出一種水果,其果皮有紫色的,也有綠色的,果肉有甜的,也有酸的。為了鑒別有關(guān)性狀的顯隱性,用紫色酸果植株分別和綠色甜果植株a、b進行雜交,讓一綠色酸果品種自交,結(jié)果如下表。請回答:
(1)據(jù)表判斷,兩對相對性狀中,隱性性狀分別是______、______。
(2)如果用C、c和D、d分別代表該水果的果色和果味的基因,則親本中綠色甜果a和綠色甜果b的遺傳組成分別是______、______。
(3)這兩對性狀遺傳 (遵循、不遵循)自由組合定律。
(4)組合三的F1其他果表現(xiàn)型有 種,其中綠色甜果雜合子所占比例為 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽滁州市聯(lián)會高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
真核生物的光合作用與有氧呼吸的共同點不包括
A.均在增大了膜面積的結(jié)構(gòu)上合成了ATP
B.均參與了能量轉(zhuǎn)換并將ATP中能量釋放
C.均有雙層膜結(jié)構(gòu)參與,且基質(zhì)均參與了相關(guān)反應(yīng)
D.溫度、水分、CO2濃度等環(huán)境條件均可影響兩者的進行
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽滁州市聯(lián)會高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
有氧呼吸釋放大量能量的階段伴隨下列哪一物質(zhì)的產(chǎn)生
A.丙酮酸 B.CO2 C.H2O D.O2
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽滁州市聯(lián)會高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
生命活動離不開細胞,對此理解錯誤的是
A.單細胞生物能獨立完成各種生命活動
B.多細胞生物體的生命活動由不同的細胞密切合作完成
C.沒有細胞結(jié)構(gòu)的病毒也要寄生在活細胞內(nèi)繁殖
D.細胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西桂林市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
最近,一種叫作水果酵素的自制食品受到追捧。水果酵素以蔬菜、水果為原料,經(jīng)過加糖、密封、保存的過程讓其允分發(fā)酵,最終得到可以飲用的液體,從本質(zhì)上來說,制作水果酵素與制作葡萄灑、泡菜一樣都是自然發(fā)酵的過程。請回答如下問題:
(1)用自然發(fā)酵的方法得到的水果酵素具有酸甜的口感,同時可能會散發(fā)出酒味。甜味的產(chǎn)生是因為水果自身含糖,且人們在制作過程中也加入了糖。酸味則可能來源于_____________菌的活動,它在含糖的發(fā)酵環(huán)境中源源不斷將糖轉(zhuǎn)化為了乳酸酒味則可能來源于_____________菌的活動,當(dāng)容器中氧氣被耗盡時,它進行無氧呼吸不僅產(chǎn)生了酒精,還產(chǎn)生了_____________,這也是水果酵素中會產(chǎn)生氣泡的原因。
(2)水果發(fā)酵產(chǎn)生酒味的原理可用反應(yīng)式:_________ _______表示。
(3)水果發(fā)酵后是否有灑精產(chǎn)生,可在酸性條件下用_____________溶液來檢驗,現(xiàn)象是溶液由橙色變成了_____________。
(4飲用家庭自制水果酵素可能會產(chǎn)生安全風(fēng)險,原因之一是發(fā)酵過程中可能會滋生雜菌。 因此除了選用優(yōu)質(zhì)原材料和注意制作過程的衛(wèi)生之外,還可以添加現(xiàn)成的菌粉,使其成為優(yōu)勢菌群,它能起到_____________的作用,使自制的成品更加安全一些。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西桂林市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體生命活動的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動的主要能源物質(zhì)依次是
A.核酸、蛋白質(zhì)、細胞、糖類 B.糖類、蛋白質(zhì)、細胞、核酸
C.蛋白質(zhì)、核酸、細胞、糖類 D.蛋白質(zhì)、核酸、糖類、細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省啟東市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列基因型的個體中,只能產(chǎn)生一種配子的是
A.ddTt B.DDtt C.DdTt D.DDTt
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