5．有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)正確的是（　�。�
A．并非所有的蛋白質(zhì)在生物膜上都是運(yùn)動的
B．核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的場所
C．細(xì)胞壁的形成都與高爾基體有關(guān)
D．核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出，DNA則不能

分析 分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量．

解答 解：A、細(xì)胞膜上的磷脂和大多數(shù)蛋白質(zhì)都是運(yùn)動的，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性，利于物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸，A正確；
B、核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，蛋白質(zhì)加工的場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，B錯誤；
C、植物細(xì)胞中的高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)，而大多數(shù)原核細(xì)胞雖然有細(xì)胞壁，但無高爾基體，C錯誤；
D、核膜上的核孔是蛋白質(zhì)、RNA等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道，但并不是自由出入，D錯誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、蛋白質(zhì)的合成、細(xì)胞壁的形成、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年青海西寧四中高二下學(xué)期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物技術(shù)的說法，正確的是（ ）

A. 制作果醋時應(yīng)避免通入空氣以保證有關(guān)菌種正常代謝

B. 制作果酒時應(yīng)反復(fù)沖洗葡萄以避免雜菌的影響

C. 測定土壤中能分解尿素的細(xì)菌數(shù)目，應(yīng)采用平板劃線法

D. DNA粗提取時，用體積分?jǐn)?shù)為95%的冷卻酒精進(jìn)一步純化DNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年青海西寧四中高二下學(xué)期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)中不屬于該實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是( )

A．DNA在NaCl溶液中的溶解度隨NaCl溶液濃度的不同而不同

B．利用DNA不溶于酒精的性質(zhì)，可除去細(xì)胞中溶于酒精的物質(zhì)而得到較純的DNA

C．DNA是大分子有機(jī)物，不溶于水而溶于某些有機(jī)溶劑

D．在沸水中DNA遇二苯胺會出現(xiàn)藍(lán)色反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

13．回答下列有關(guān)細(xì)胞分裂的問題．
（1）表中數(shù)據(jù)為實(shí)驗(yàn)測得體外培養(yǎng)的某種細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段時間（單位：小時）．
周期G1SG2M合計
時長（h）1073.51.522
若用32P標(biāo)記該種細(xì)胞并作放射自顯影實(shí)驗(yàn)觀察細(xì)胞的有絲分裂的一個細(xì)胞周期，選擇標(biāo)記的原料是四種脫氧核苷酸或脫氧核苷酸．若在上述培養(yǎng)液中加入過量的DNA合成抑制劑，持續(xù)培養(yǎng)15小時，則所有細(xì)胞都將被抑制在S期和G1/S交界處；去除抑制劑，更換新鮮培養(yǎng)液，細(xì)胞將繼續(xù)沿細(xì)胞周期運(yùn)行，在所有細(xì)胞達(dá)到G1、S期交界處期終點(diǎn)前，再加入DNA合成抑制劑，則全部細(xì)胞都被阻斷在G1/S交界處，實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化．
（2）圖A表示某哺乳動物的一個器官中一些處于分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖象，圖B表示相關(guān)過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
圖A中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ細(xì)胞分別對應(yīng)圖B中的i、d、m區(qū)段．圖A中Ⅰ含有2個四分體，Ⅲ細(xì)胞經(jīng)過分裂形成的子細(xì)胞名稱是極體．若-個細(xì)胞經(jīng)過圖B曲線所示全過程，最多可產(chǎn)生8個生殖細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行，關(guān)于如圖的敘述中，正確的是（　�。�
A．①與抗體的合成加工有關(guān)B．②與赤道板的形成有關(guān)
C．③發(fā)生在線粒體內(nèi)膜D．④發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是利用大腸桿菌生產(chǎn)埃博拉病毒（EBOV）VP40蛋白的過程．請據(jù)圖回答：

（1）①利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的過程中，反應(yīng)體系內(nèi)要加入含有VP40基因的DNA、分別與兩條模板結(jié)合的引物、四種脫氧核苷酸和Taq酶，PCR的全稱是聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，第3次復(fù)制的產(chǎn)物中才開始出現(xiàn)目的基因．
（2）過程②構(gòu)建基因表達(dá)載體時選用EcoRI和XhoI雙酶切的優(yōu)點(diǎn)是防止酶切產(chǎn)物之間的隨意連接，提高連接成功率，目的基因與質(zhì)粒連接形成重組DNA后含有0個游離的磷酸基團(tuán)．
（3）基因表達(dá)載體A的組成除了目的基因外，還必須有標(biāo)記基因、啟動子、終止子，過程③VP40基因進(jìn)入大腸桿菌細(xì)胞，并在大腸桿菌內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)，該過程可稱為轉(zhuǎn)化．
（4）檢測過程④是否成功表達(dá)，通常從分子水平進(jìn)行檢測的方法是抗原-抗體雜交．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動中起著重要的作用．下列圖中甲圖表示某種動物細(xì)胞，乙圖是生物膜結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答相關(guān)的問題：

1）甲圖中，組成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括2、3、4、6（填圖中序號）．
（2）乙圖中的磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本骨架，當(dāng)血漿中的葡萄糖分子通過細(xì)胞膜時，圖中9的作用是載體．
（3）如果7是一種該細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì)，請寫出下列過程進(jìn)行的場所：肽鏈的形成是在核糖體中，形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中，進(jìn)一步修飾加工是在高爾基體中．
（4）能夠被健那綠染成藍(lán)綠色的結(jié)構(gòu)是線粒體，如果用甲基綠對甲圖細(xì)胞進(jìn)行染色，明顯被染成綠色的區(qū)域是細(xì)胞核．
（5）細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間通過核孔實(shí)現(xiàn)生物大分子的轉(zhuǎn)運(yùn)．
（6）紅細(xì)胞膜內(nèi)K+濃度是膜外的30倍，膜外Na+濃度是膜內(nèi)的6倍，維持這種K+、Na+分布不均勻是由膜上的載體所控制．
（7）氨基酸、K+、葡萄糖等物質(zhì)進(jìn)入該細(xì)胞是采用主動運(yùn)輸方式，而O2、CO2、甘油等則通過自由擴(kuò)散方式進(jìn)出細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列生物屬于原核生物的一組（　　）
（1）藍(lán)藻（2）酵母菌（3）草履蟲（4）小球藻（5）水綿（6）青霉菌（7）葡萄球菌（8）放線菌．
A．（1）（7）（8）B．（1）（2）（6）（8）C．（1）（3）（4）（5）（7）D．（1）（2）（6）（7）（8）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列用鮮菠菜進(jìn)行色素提取、分離實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A．應(yīng)該在研磨葉片后立即加入CaCO3，防止酸破壞葉綠素
B．層析完畢后應(yīng)迅速記錄結(jié)果，否則葉綠素條帶會很快隨溶液揮發(fā)消失
C．即使菜葉剪碎不夠充分，也可以提取出4種光合作用色素
D．為獲得10ml提取液，研磨時一次性加入10mL乙醇研磨效果最好

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