已知南瓜的果實(shí)顏色白色（W）對(duì)黃色（w）為顯性，果實(shí)的形狀盤狀（P）對(duì)球狀（p）為顯性，且這兩對(duì)等位基因不連鎖遺傳。讓白色盤狀南瓜和黃色球狀南瓜雜交，F(xiàn)1全為白色盤狀，讓F1自花傳粉，后代共采收到白色球狀南瓜120個(gè)，則可能采收到純合的黃色盤狀南瓜為

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A．36個(gè)　　B．80個(gè)　　C．40個(gè)　　D．30個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年甘肅省甘谷縣甘谷一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

南瓜的果實(shí)顏色有白色和黃色、果實(shí)形狀有盤狀和球狀（果實(shí)顏色基因?yàn)锳、a，果實(shí)形狀基因?yàn)锽、b），兩對(duì)相對(duì)性狀按自由組合定律遺傳。下表為南瓜的3個(gè)不同雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和數(shù)目，分析下表回答問(wèn)題：

組合序號(hào)
雜交組合類型
子代的表現(xiàn)型和數(shù)目
黃色盤狀
黃色球狀
白色盤狀
白色球狀
一
黃色、盤狀×白色、盤狀
416
138
410
135
二
黃色、盤狀×白色、球狀
180
184
178
182
三
白色、盤狀×白色、球狀
140
136
420
414
（1）根據(jù)組合     可以判斷果實(shí)顏色白色和黃色中        是顯性性狀。做出判斷的理由是
                                                   。
（2）組合一的子代中白色盤狀的基因型是：                            。
（3）組合三中兩親本的基因型是：                          。
（4）組合二中子代白色盤狀南瓜自交得F2，F(xiàn)2中能穩(wěn)定遺傳的白色球狀類型所占比例為       。
（5）用交叉連線法繪出組合二的遺傳圖解。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年河南洛陽(yáng)高三12月統(tǒng)一考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示，科研小組用60Co照射棉花種子，分別獲得棕色（纖維顏色）和低酚（棉酚含量）兩個(gè)新性狀的品種。已知棉花的纖維顏色由一對(duì)基因（A、a）控制，棉酚含量由另一對(duì)基因（B、b）控制，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）兩個(gè)新性狀中，棕色是__________，低酚是__________性狀。誘變當(dāng)代中，棕色、高酚的棉花植株基因型是__________；白色、高酚的棉花植株基因型是_________。

（2）棕色棉抗蟲能力強(qiáng)，低酚棉產(chǎn)量高。為盡快獲得抗蟲高產(chǎn)棉花新品種，研究人員將誘變Ⅰ代中棕色、高酚植株自交，每株自交后代種植在一個(gè)單獨(dú)的區(qū)域，從_______________________的區(qū)域中得到純合棕色、高酚植株；再將該純合體與圖中表現(xiàn)型為_________的植株雜交后，取其子代花粉進(jìn)行_______________和_______________即可獲得純合的抗蟲高產(chǎn)棉花新品種。   

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年高考生物試題分項(xiàng)解析之專題六 遺傳的分子基礎(chǔ) 題型：綜合題

（24分）

I．（15分）如圖所示，科研小組用60Co照射棉花種子。誘變當(dāng)代獲得棕色（纖維顏色）新性狀，誘變I代獲得低酚（棉酚含量）新性狀。已知棉花的纖維顏色由一對(duì)基因（A、a）控制，棉酚含量由另一對(duì)基因（B、b）控制，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。

（1）兩個(gè)新性狀中，棕色是________性狀，低酚是______性狀。

（2）誘變當(dāng)代中，棕色、高酚的棉花植株基因型是_______，白色、高酚的棉花植株基因型是_______。

（3）棕色棉抗蟲能力強(qiáng)，低酚棉產(chǎn)量高。為獲得抗蟲高產(chǎn)棉花新品種，研究人員將誘變I代中棕色、高酚植株自交。每株自交后代種植在一個(gè)單獨(dú)的區(qū)域，從________的區(qū)域中得到純合棕色、高酚植株。請(qǐng)你利用該純合體作為一個(gè)親本，再?gòu)恼T變I代中選擇另一個(gè)親本，涉及一方案，盡快選育出抗蟲高產(chǎn)（棕色、低酚）的純合棉花新品種（用遺傳圖解和必要的文字表示）。

II．（9分）草莓生產(chǎn)上傳統(tǒng)的繁殖方式易將所感染的病毒傳播給后代，導(dǎo)致產(chǎn)量降低。品質(zhì)變差。運(yùn)用微型繁殖技術(shù)可以培育出無(wú)病毒幼苗。草莓微型繁殖的基本過(guò)程如下：

               外植體愈傷組織芽、根植株

請(qǐng)回答：

（1）微型繁殖培育無(wú)病毒草莓苗時(shí)，一般選取_________作為外植體，其依據(jù)是_   ___。

（2）在過(guò)程①中，常用的MS培養(yǎng)基主要成分包括大量元素、微量元素和______，在配制好的培養(yǎng)基中，常常需要添加________，有利于外植體啟動(dòng)細(xì)胞分裂形成愈傷組織。接種后2~5d，若發(fā)現(xiàn)外植體邊緣局部污染，原因可能是__________。

（3）在過(guò)程②中，愈傷組織在誘導(dǎo)生根的培養(yǎng)基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是_____________。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

已知南瓜的果實(shí)顏色白色（W）對(duì)黃色（w）為顯性，果實(shí)的形狀盤狀（P）對(duì)球狀（p）為顯性，且這兩對(duì)等位基因不連鎖遺傳已知南瓜的果實(shí)顏色白色（W）對(duì)黃色（w）為顯性，果實(shí)的形狀盤狀（P）對(duì)球狀（p）為顯性，且這兩對(duì)等位基因不連鎖遺傳。讓白色盤狀南瓜和黃色球狀南瓜雜交，F(xiàn)1全為白色盤狀，讓F1自花傳粉，后代共采收到白色球狀南瓜120個(gè)，則可能采收到純合的黃色盤狀南瓜為


  1. A.
    36個(gè)
  2. B.
    80個(gè)
  3. C.
    40個(gè)
  4. D.
    30個(gè)

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